Телекоммуникации и информатизация образования
ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
О ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 году и задачах на 2007 год: Приказ Федерального агентства по образованию от 01.01.01 г. № 000........................................5
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
ШУДЕГОВ В. Е.
Инновационный путь развития России возможен только при глубокой
интеграции отечественной науки и высшей школы...............................7
КОНФЕРЕНЦИИ И ВЫСТАВКИ
«Образование в XXI веке».........................................................13
ДЕРГУНОВА O. K.
Microsoft и образование: партнерство ради будущего...........................14
ИСТМ.
Роль образования в экономике, основанной на знаниях: взгляд из Европы.....17
МЭЙЛИД.
Программа «Партнерство в образовании».......................................21
ЛЕВАЙ ДЖ.
Развитие образовательных инициатив Microsoft в Европе.......................25
ЛЛОЙД М.
Технологии Microsoft в сфере образования......................................29
НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - СОВРЕМЕННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
РУДЕНКО В. П.
Учебно-тренировочная компьютерная фирма, как новый вид учебного
заведения.........................................................................34
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
МОРОЗОВ Б. И.
Система дистанционного обучения с естественно-языковым интерфейсом —40
ТАРХОВ СВ.
Мультиагентская система контент-менеджмента дистанционного обучения___45
ОРОБИНСКИЙ A. M.
Дистанционное самообучение преподавателей вузов...........................53
ПАНЧЕВА Л. А., РУДЕНСКАЯ Т. Е.
Роль дистанционного обучения в развитии малого инновационного бизнеса. .57
ВИРТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
АГАЕВ Ф. Т., МАМЕДОВА Г. А., МЕЛИКОВА Р. Т.
Виртуальное образование и оценка уровня знаний в обучающих системах___60
МЕТОДИКА И ОПЫТ
ЗЫКОВ СВ.
Проектирование информационных Интернет-систем: опыт создания учебных
курсов с использованием технологий Microsoft.................................65
АБАСОВА СЭ.
Реализация проектного метода в образовательном процессе...................78
Методика преподавания информатики в обучающей системе Java-КуМир......8
■ ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЛАПШИНА И. А., МЕДВЕДЕВА Т. С., ПОТЕЕВ М. И.
Анализ сайтов вузовских газет Санкт-Петербурга и пути их совершенствования
ЖУЛИТОВ Ф. А.
Особенности форм управленческого взаимодействия при командной организации совместной деятельности с помощью информационных технологий
НОВОСТИ ИТ-КОМПАНИЙ
Наука, образование, технологии и ИТ-бизнес
КОНФЕРЕНЦИИ И ВЫСТАВКИ
Итоги и решения
Анонсы мероприятий
№ 3 2007 г.
ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Об итогах деятельности Минобрнауки России в 2006 году и задачах на 2007 год: Решение заседания коллегии Министерства образования и науки Российской
Федерации. Протокол от 01.01.01 г. № ПК-3.................................7
О задачах Федерального агентства по образованию на 2007 год: Приказ Федерального агентства по образованию от 6 марта 2007 г. № 000.................15
О проведении Десятой Международной молодежной недели информатики и программирования: Приказ Федерального агентства по образованию от
20 марта 2007 г. № 000............................................................22
Письмо Федерального агентства по образованию от 1 февраля 2007 г.
№ 15-51-4бин/01-10...............................................................24
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
ФЁДОРОВ А. В.
Медиакомпетентность личности: от терминологии к показателям..............26
МЕЛЬНИКОВ А. В., ДОМБРОВСКИЙ К. А.
Использование объектно-ориентированной имитационной модели мульти-
сервисной сети в учебном процессе.............................................55
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ГАВРИЛОВ НА
Экспериментальная оценка влияния вида дистанционной технологии обучения на эффективность образовательного процесса.............................69
БЕРДНИКОВА Е. А.
Технологии дистанционного обучения как основа системы открытого образования ...........................................................................81
АБДУЛЛАЕВ С. Г.
Оценка эффективности системы дистанционного обучения.....................85
ВИРТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
КОЗЛОВ О. А., ПАЛАСТИНА И. П.
Информационные технологии как инструмент обучения студентов принятию
управленческих решений........................................................93
КУКЛЕВ В. А.
Реализация электронного обучения в инновационном образовательном
проекте...........................................................................96
МИЗИНЦЕВА М. Ф., ЗВЕРЕВА Т. Ю.
Повышение эффективности внедрения информационно-коммуникационных
технологий в высшей школе Республики Молдова.............................105
ЛАЗАРЕВА И. А.
Интенсификация учебного процесса в вузах с использованием информационно-коммуникационных технологий..........................................111
МАХМУДОВА Ш. Д.
Информационные технологии в образовании.................................118
МЕТОДИКА И ОПЫТ
БОРИСОВА И. И., ВЯТКИНА Л. В.
Проектная деятельность как средство формирования образовательных компетенций у учащихся и средство индивидуализации образовательного процесса ............................................................................121
ХОДАКОВА Н. П.
Особенности подготовки специалистов по специализации «Новые информационные технологии в детских учреждениях» в вузе..........................133
ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
КАЗАРЯН МЛ.
Использование в автоматических системах теоретико-числовых преобразований, построенных на базе модифицированных функций Хаара...........136
НОВОСТИ ИТ-КОМПАНИЙ
Наука, образование, технологии и ИТ-бизнес.............................142
КОНФЕРЕНЦИИ И ВЫСТАВКИ
Итоги и решения.....................................................156
