Программно-тематическое планирование курса «История России» (стр. 8 )

I

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
		и право­вому го­сударству			Ельцина 1996 г. Власть и оппозиция : противостояние, поиски путей конструктивного диалога. Основные понятия: правовое государство, парламентская респуб­лика, президентская республика, политиче­ский кризис, разделение властей	и его влия­ние на об-ществен-но-полити-ческую жизнь страны	организации власти. Знать изменения в национальной по­литике, анализиро­вать причины. Знать развитие со­бытий первой чечен­ской войны, факты складывания много-партийного устрой­ства парламента РФ
41 —v-		Духовная жизнь России	1	Школьная лекция	Исторические условия развития культуры в пе­риод распада СССР и становления нового об­щества. Развитие публи­цистики. Кинематограф, музыка, театр. Изобра­зительное искусство. Роль средств массовой информации в жизни общества. Многокон-фессиональность в со­временной России. Основные понятия: концептуализм, носталь­гия, постмодернизм, публицистика, идеоло­гическое многообразие, традиционные религии	Новые те­чения в искусстве. Особенно­сти совре­менной молодеж­ной куль­туры. Ин­теграция России в мировое культурно-информа­ционное простран­ство	Уметь определять исторические предпо­сылки и основные на­правления перемен в духовной жизни об­щества в 1990-е гг. Знать противоречи­вый характер проте­кавших в этой сфере процессов. Уметь показывать эволюцию взаимоот­ношений власти и интеллигенции в но­вых условиях. Знать о формирова­нии независимых от власти средств мас­совой информации.		§ 56, во­просы и задания, с. 378, ми­ни-сочине­ние «Роль средств массовой информа­ции в жиз­ни общест­ва»	КиМ, ОИ, урок №54

Продолжение табл.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	' 10	11
							Знать конкретные
							примеры развития
							литературы и искус-
							ства 1990-х гг.
42		Строи-	1	Комбини-	Народы и регионы Рос-	Конститу-	Иметь представле-		§ 57-58,	КиМ, ОИ, урок №52, 55
		тельство		рованный	сии накануне и после	ция 1993 г.	ние о межнацио-		вопросы
		обновлен-		урок	распада СССР. Федера-	о прин-	нальных отношени-		и задания,
		ной Феде-			тивный договор. Нарас-	ципах	ях накануне и после		с. 387
		рации.			тание противоречий ме-	федератив-	распада СССР.
		Геополи-			жду центром и региона-	ного уст-	Уметь анализиро-
		тическое			ми. Результаты федера-	ройства.	вать национальную
		положение			тивного строительства	Развитие	политику государ-
		и внешняя			в 1990-е гг. Россия	чеченского	ства в 1990-е гг.
		политика			и интеграционные про-	конфликта	Знать содержание
		России			цессы в современном мире. Приоритеты внешней политики РФ на рубеже XX-XXI вв. Россия и СНГ. Смягче­ние напряженности ме­жду Востоком и Западом. Россия и НАТО. Россия и Евро­союз. Основные понятия: Федеративный договор, суверенитет, федерация, «прозрачные границы», многополярная система		положений Федера­тивного договора и Конституции 1993 г. о принципах федеративного уст­ройства РФ. Знать о развитии и мерах преодоления сепаратистских на­строений внутри страны, иметь пред­ставление о ради­кальном изменении геополитического положения России после распада СССР,

Продолжение таблг-

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
							о причинах измене­ния внешнеполити­ческого курса. Знать об основных направлениях внеш­ней политики РФ, об отношениях России со странами СНГ и За­пада
43	■	Россия на пороге XXI в.	1	Комбини­рованный урок	Кризис исполнительной власти. Смена Прави­тельств. Уход в отставку Ельцина. Президентские выборы 2000 г. Курс на укрепление го­сударственности. Политические реформы. Новые государственные символы России. Экономический подъем и социальная стабиль­ность. Усиление борьбы с терроризмом. Разра­ботка новой внешнепо­литической стратегии. Второй президентский срок .	Президент России - В. В. Пу­тин. Раз­решение чеченской проблемы	Знать причины не­избежной корректи­ровки внутренней и внешней политики России на современ­ном этапе, анализи­ровать политику Пу­тина как политику обеспечения граж­данского согласия и единства общества. Знать государствен­ные символы Рос­сийской Федерации	Работа с доку­ментами	§ 60, во­просы и задания, с. 3981, ми­ни-сочине­ние «Мои предложе­ния Прези­денту», подготовка к итоговой контроль­ной работе

Окончание табл.

I	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
					Основные понятия: единое законодательное пространство, социаль­но-политическая ста­бильность, федеральный округ	^
44	Ито­говое заня­тие (1ч)	Итоговый повтори-тельно-обобщаю-щий урок	1	Повтори- тельно- обобща- ющий урок	Итоги и уроки развития страны в XX в. Материал курса «Исто­рия России XX - начало XXI в.»		Знать основные положения материала курса «История России XX - начало XXI в.»	Итоговая контроль­ная работа