17. | Декор - человек, общество, время. Зачем людям украшения. | 12 | 96 | П. р. | ||
18. | Декор и положение человека в обществе. | 98 | ||||
19. | Декоративное искусство в Древнем Египте. | |||||
20. | Эскизы браслетов, ожерелий, ваз в Др. Египте. | |||||
21. | Одежда говорит о человеке. | 108 | ||||
22. | Декоративное искусство Древнего Китая. | |||||
23. | Декоративное искусство Западной Европы. | |||||
24. | Панно «Бал в интерьере дворца». | |||||
25. | О чем рассказывают гербы и эмблемы. | 124 | ||||
26. | Создание проекта «Герб моей семьи». | |||||
27. | Создание проекта «Герб своей школы» | |||||
28. | Роль декор. искусства в жизни человека и общества. |
4 четверть-7ч.
29. | Декорат. искусство в современном мире. Современное выставочное искусство. | 7 | 130 | П. р. | ||
30. | Панно по мотивам русских народных сказок. | |||||
31. | Народные праздничные гуляния. | 154 | ||||
32. | Древние образы народного крестьянского иск-ва. | |||||
33. | Древо жизни, мать-земля, образ коня, птицы. | |||||
34. | Создание декоративной работы в технике | |||||
35. | Папье-маше. |
Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству, 6 класс
1четверть-8ч.
№ | Тема урока | Кол. ч. | Дата по плану | Дата по факту | Мат. уч. стр. | Вид кон. |
1. | Виды изоб. и-ва и основы образного языка. Изоб. ис-во в семье пластических искусств. | 8 | 8 | П. р. | ||
2. | Рисунок-основа изобразительного творчества. | 24 | ||||
3. | Линии и ее выразительные возможности. | 30 | ||||
4. | Пятно как средство выражения. | 34 | ||||
5. | Цвет. Основы цветоведения. | 38 | ||||
6. | Цвет в произведениях живописи. | 43 | ||||
7. | Объемные изображения в скульптуре. | 48 | ||||
8. | Основы языка изображения. | 52 |
2четверть-8ч.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


