Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1. Мировая экономика: сущность и закономерности развития.

2. Транснационализация как ведущая тенденция развития мирового хозяйства.

3. Современные глобальные проблемы в мировой экономике.

4. Интеграционные процессы в мировой экономике.

5. Россия: интеграция в мировую систему хозяйствования.

6. Значение международных экономических связей для национальной экономической системы.

7. Место развивающихся стран в современной мировой экономической системе.

8. Открытость экономической системы и ее экономическая безопасность (на примере России).

9. Экономическая глобализация: сущность, причины и перспективы развития.

10. Экономическая глобализация и место России в этом процессе.

11. Положительные последствия и проблемы, связанные с экономической глобализацией.

12. Международные экономические организации: цели создания и эффективность функционирования.

13. Международное разделение труда – важнейший фактор развития мировой экономической системы.

14. Международный обмен товарами, его место и роль в мировой системе хозяйствования.

15. Внешняя торговля – основная форма участия России в международном разделении труда.

16. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства.

17. Трудовые ресурсы мирового хозяйства.

18. Финансовые ресурсы мирохозяйственной системы.

19. Предпринимательские ресурсы мира.

20. Научные ресурсы мира.

21. Американская модель экономического развития.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

22. Модель экономического развития объединенной Европы.

23. Япония и азиатский способ производства.

24. Экономическая модель Китайской Народной Республики.

25. Место России в современном мировом хозяйстве.

Примечание.

В отдельных случаях студентам может быть предоставлено право самостоятельного выбора темы реферата, например, с учетом их профессиональных или научных интересов. В этом случае данная тема должна быть согласована с руководителем учебной ознакомительной практики.

6.2. Руководство практикума учебного ознакомительного (учебной ознакомительной практики)

Руководство практикума учебного ознакомительного (учебной ознакомительной практики) осуществляет кафедра мировой экономики и международного менеджмента; лекции по отдельным темам и практические занятия по передовым технологиям обучения, библиотековедению и др. могут быть прочитаны специалистами, не работающими на кафедре.

Кафедра мировой экономики и международного менеджмента назначает руководителя, обеспечивая его программой практики. Руководитель практикума (практики) осуществляет руководство работой студентов и осуществляет промежуточный контроль в форме зачета.

Зачет по практикуму (практике) не дифференцирован и выставляется по итогам написания реферата, представленного студентом в отчете по практикуму учебному ознакомительному (учебной ознакомительной практике).

6.3.  Структура отчета

по практикуму учебному ознакомительному

(учебной ознакомительной практике)

По результатам практикума учебного ознакомительного (учебной ознакомительной практики) выполняется отчет в форме реферата, структурными элементами которого являются:

– титульный лист (см. Приложение 1);

– план реферата;

– введение (обоснование актуальности темы);

– содержательная часть (описание предмета исследования);

– заключение (выводы и критические замечания о предмете исследования);

библиографический список;

– приложения.

Оформление реферата осуществляется в соответствии с общими правилами. Он должен быть написан грамотно, четким разборчивым почерком, желательно (но не обязательно) использовать компьютерный набор. Объем реферата должен составлять 10¸15 (не более 20) страниц машинописного текста. Все страницы нумеруются, начиная с третьей. Титульный лист считается первой страницей, но на нем она не проставляется. На второй странице, которая также не нумеруется, размещается план реферата. Он содержит наименование разделов (глав, параграфов) с указанием страниц, с которых они начинаются.

Начиная с третьей страницы, размещается «Введение». Каждый раздел работы начинается с новой страницы. Текст пишется на одной стороне листа с оставлением полей.

Все листы реферата должны быть сброшюрованы, либо переплетены иным способом, исключающим их произвольное выпадение или изъятие.

Реферат составляется на основании учебной литературы, приведенной в библиографическом списке, а также современных дополнительных источников, выбранных студентом, в том числе, учебников и учебных пособий, монографий, научных статей и Web-сайтов. Реферат должен содержать ссылки на используемую литературу.

Реферат представляется на кафедру «Мировая экономика и международный менеджмент» в распечатанном виде.

Зачет по практикуму учебному ознакомительному (учебной ознакомительной практике) основывается на качестве выполненных индивидуальных заданий и результатах собеседования студента с руководителем практики.

7. Учебно-методическое обеспечение ПРАКТИКУМА УЧЕБНОГО ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО (УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ)

7.1.1 Рекомендуемая литература

1.  Мировой кризис: общая теория глобализации: Курс лекций. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2003.

2.  Р., Обстфельд М. Международная экономика. Учебник для вузов / Пер. с англ. под ред. проф. . 5-е изд. – СПб.: Питер, 2003.

3.  Международный менеджмент. Учебник для вузов / Под ред. , , ­зеля. – СПб.: Издательство «Питер», 2000.

4.  Мировая экономика: глобальные тенденции за 100 лет / Под ред. . – М.: Юристъ, 2003.

5.  Мировая экономика. Учебное пособие. Отв. ред. . – М.: Междунар. отношения, 2004

6.  А., Международная экономика: Учебник / Под общ. ред. д. э. н., проф. ; МГУ им. . – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2004.

7.  И., Д. Международная экономика: Учебник. М.: Высш. шк., 2002.

8.  Г., Б. Мировая экономика: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2001.

9.  Пугель Томас А., Линдерт Питер Х. Международная экономика: Учебник / Пер. с англ. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2003.

10.  Европейская интеграция. Учеб. пособие. – М.: Междунар. отношения, 2003.

7.1.2 Список WEB-ресурсов по мировой экономике

Таблица 4

Список WEB-ресурсов по мировой экономике

Создатель сайта

Адрес сайта

Министерство финансов Российской Федерации

mac. www. *****

Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации

www. *****

Российский центр содействия иностранным инвестициям при Министерстве экономического развития и торговли РФ

www. *****

Центральный банк России

www. *****

Россия и Всемирная торговая орга­низация

www. *****

Институт транснациональных корпораций

www. *****

Ведомости: партнерский сайт «Financial Times» и «The Wall Street Journal»

www. *****

Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР)

www. oecd. org

Всемирный банк

www. worldbank. org

Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД)

www. unctad. org

Европейский союз

www. europa. eu. int

Североамериканское соглашение о свободной торговли (NAFTA)

www. nafta-sec-alena. org

Институт международной экономики

www.

Банк международных расчетов

www. bis. org

Центральное разведывательное управление США: Мировая книга факторов

www. odci. gov/cia/publications/ factbook

Международная статистика Пенсильванского университета

www. nber. org/pwr.56.html

Окончание таблицы 4

Создатель сайта

Адрес сайта

Федеральное правительство США

www. fedstats. gov

Международный валютный фонд.

www. imf. org

Сайт Международного валютного фонда кроме общей информации о принципах организации МВФ содержит данные по странам, глоссарий финансовых терминов, публикации ведущих специалистов по проблемам финансовой стабильности и управления государственным долгом и т. д. Здесь размещается Ежегодный обзор мировой экономики (Annual World Economic Outlook), содержащий богатый статистический и аналитический материал по всем группам стран, входящих в МВФ (развитые, развивающиеся страны и страны с переходной экономикой).

На сайте можно найти публикации, посвященные современным процессам мировой экономики и международных экономических отношений. К их числу относятся публикации, разъясняющие методологию системы национальных счетов и платежного баланса. Основным пособием является «The Balance of Payments Manual», пятое издание которого можно найти на сайте ВМФ по адресу www. imf.org/external/pubs/ ft/borman/borman. pdf. Здесь сформулированы основные понятия, классификации и инструкции для составления платежного баланса и определения международной инвестиционной позиции. Приложениями к нему являются «The Balance of Payments Compilation Guide», который можно найти по адресу www. imf.org/external/pubs/ ft/bopcg/1995/bopcg. pdf, и «The Balance of Payments Textbook» (www. imf.org/external/ pubs/ft/boptex/boptex. pdf).

Интернет-источники для экономистов

www. rfe. org

Университет Канзаса

www. ibrc. bschool. ukans. edu

Частный сайт

www. ib. philacol. edu/ib/russow. html

Частный сайт

www. stern. nyu. edu/
AsiaHomepage. html

Статистическая служба Европейской коммисии (Евростат)

www. europa. eu. int/
comm/eurostat

The World Economic Outlook

www. imf. org/external/
pubs/ft/weo/

Ежегодное издание Всемирной торговой организации

www. wto. org/english/res_e/
statis_e/ statis_e. htm

Ежегодное статистическое издание группы Всемирного банка

www. worldbank. org/data/wdi

Reuter

www.

7.2 Методы и средства обучения

В учебном процессе используются лекции, практические занятия, анализ конкретных ситуаций, дискуссии, презентация рефератов.

Самостоятельная работа студентов включает самостоятельный поиск и анализ информации по выбранной теме реферата, а также подготовку выступления перед аудиторией и необходимого иллюстративного материала.

В качестве иллюстративного материала могут использоваться:

-  слайды,

-  плакаты (с применением пишущих поверхностей: планшеты, меловые доски, белые доски; а также фланелевые или магнитные доски),

видеозаписи,

-  раздаточный материал.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКУМА УЧЕБНОГО ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО (УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ)

В учебном процессе необходимо использование компьютерной техники для написания реферата, поиска информации в Интернете и подготовки презентации работы студента.

9. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

Контроль знаний студентов осуществляется на основе знаний студентов, показанных на практических занятиях и реферата (что является отчетом), написанного в соответствии с требованиями данной рабочей программы и методическими указаниями.

9.1 Текущий контроль

Текущий контроль - фиксированный опрос студентов на практических занятиях о степени усвоения лекционного материала.

Обсуждение рефератов и выступлений студентов и их оценка с учетом:

-  актуальности выбранной темы, глубины проделанного исследования, обоснованности выводов,

-  выбранной формы презентации и адекватной ей анатомии презентации,

-  умения вести дискуссию,

-  качества подготовленного иллюстративного материала и степени использования аудио - и видео - средств.

9.2 Промежуточный контроль

Промежуточный контроль – зачет.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Пример оформления титульного листа реферата

по практикуму учебному ознакомительному

(учебной ознакомительной практике)

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра мировой экономики и международного менеджмента

РЕФЕРАТ
по
практикуму учебному ознакомительному

(учебной ознакомительной практике)

на тему:___________________________________

Выполнил студент: ____________________________________________

ФИО, группа

___________________________________________

подпись

Руководитель: ________________________________________________

ученое звание, ФИО

_______________________________________________

оценка, дата

_______________________________________________

подпись

Санкт-Петербург

200__

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4