Основная общеобразовательная программа (стр. 1 )

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ

1. Пояснительная записка.

2. Учебный план основного общего образования.

3. Перечень примерных программ учебных курсов, предметов, модулей основного общего образования.

4. Список учебников, используемых в образовательном процессе.

5. Перечень рабочих программ учебных курсов, предметов, модулей.

6. Перечень других материалов, обеспечивающих духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся

7. Приложения

7.1. Рабочие программы учебных курсов, предметов, модулей.

7.2.Другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.

1. Пояснительная записка

1) образовательная деятельность в школе осуществляется на основании лицензии Серия 43 № 000 регистрационный номер 0357 от 30 августа 2011г.

Полное наименование учреждения, место нахождения:

Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 г. Мураши Кировской области (МОКУ СОШ 32 г. Мураши)

Место нахождения лицензиата: Кировская область, ;

Адрес места осуществления образовательной деятельности Кировская область, ; )

Перечень, уровень, направленность образовательных программ, по которым предоставляется право на ведение образовательной деятельности, и нормативные сроки их освоения;

№	уровень (ступень) образования	направление (наименование) образовательной программы	вид образовательной программы (основная, дополнительная)	нормативный срок освоения
1	Начальное общее образование	Общеобразовательная программа начального общего образования	основная	4 года
2	Начальное общее образование	Общеобразовательная программа начального общего образования, разработанная исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся, реализуемой в 1-4 специальных (коррекционных) классах VII вида.	основная	4 года
3	Начальное общее образование	Общеобразовательная программа начального общего образования, разработанная исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся, реализуемой в 1-4 специальных (коррекционных) классах VIII вида.	основная	4 года
4	Основное общее образование	Образовательная программа основного общего образования.	основная	5 лет
5	Основное общее образование	Общеобразовательная программа основного общего образования, разработанная исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся, реализуемой в 1-4 специальных (коррекционных) классах VII вида.	основная	5 лет
6	Основное общее образование	Общеобразовательная программа основного общего образования, разработанная исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей обучающихся, реализуемой в 1-4 специальных (коррекционных) классах VIII вида.	основная	5 лет
7	Основное общее образование	Общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предмету: физическая культура (5-9 классы).	основная	5 лет
8	Среднее (полное) общее образование	Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования	основная	2 года
9	Среднее (полное) общее образование	Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, обеспечивающая профильное обучение по предметам: русский язык, литература, иностранный язык (английского), математика, информатика и ИКТ, история, обществознание, физика, химия, биология, основы безопасности жизнедеятельности, технология, физическая культура, география, экономика, экология	основная	2 года
10	-	Дополнительные общеобразовательные программы следующих направленностей: - культурологической, - физкультурно- спортивной, - спортивно-технической, - художественно-эстетической, - туристско-краеведческой, - эколого-биологической, - социально-педагогической, - естественнонаучной
контрольные нормативы
Соответствие образовательного ценза педагогических работников установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации требованиям
Соответствие материально - технического обеспечения образовательной деятельности установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации требованиям
Соответствие учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательног процесса установленным в соответствии с законодательством Российской Федерации требованиям
Предельная численность обучающихся, воспитанников, приведенная к очной форме получения образования, человек	-
Распорядительный документ лицензирующего органа о выдаче лицензии: Приказ департамента образования от «17» июля 2008 г. .№5-684	распорядительный документ лицензирующего органа о переоформлении лицензии: Приказ департамента образования от «30» августа 2011 г. №5-1298, 5-1300

Срок действия лицензии бессрочно

2) уровень реализуемых общеобразовательным учреждением образовательных программ, содержание и качество подготовки выпускников соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, что подтверждается свидетельством о государственной аккредитации ГА регистрационный № 000 от 01.01.01г.

3) цели реализуемой образовательной программы.

Образовательная программа разрабатывается в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (2004 г)

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования направлен на реализацию следующих основных целей:

- формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности;

- приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания;

- подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории.

Учебный план основного общего образования.

I. Пояснительная записка.

1.1. Введение

Учебный план школы – нормативно-правовой документ, устанавливающий объемы учебного времени, отводимого на основании основных общеобразовательных программ по ступеням общего образования и учебным годам.

Учебный план разработан на основании приказа Министерства образования России от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана для начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», с учетом изменений, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 и от 3 июня 2011 года № 000; в соответствии с СанПин 2.4.2.2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000, и базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Кировской области, утверждённым приказом департамента образования Кировской области -291.

Базисный учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.

1.2.Инвариантная часть обеспечивает реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта.

Федеральный компонент включает в себя перечень обязательных образовательных компонентов (учебных предметов, курсов, дисциплин) и минимальное количество часов на их изучение.

«БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

образовательных учреждений Российской Федерации

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Учебные предметы	Количество часов в год	Всего
V	VI	VII	VIII	IX
Русский язык	105	105	105	105	70	490
Литература	70	70	70	70	105	385
Родной язык и литература <1>	(210)	(210)	(175)	(105)	(105)	(805)
Иностранный язык	105	105	105	105	105	525
Математика	175	175	175	175	175	875
Информатика и ИКТ				35	70	105
История	70	70	70	70	70	350
Обществознание (включая экономику и право)		35	35	35	35	140
География		35	70	70	70	245
Природоведение	70					70
Физика			70	70	70	210
Химия				70	70	140
Биология		35	70	70	70	245
Искусство (Музыка и ИЗО)	70	70	70	35	35	280
Технология-	70	70	70	35		245
Основы безопасности жизнедеятельности				35		35
Физическая культура	105	105	105	105	105	525
Итого:	840	875	1015	1085	1050	4865
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)	245	245	175	140	175	980
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН)	1085	1120	1190	1225	1225	5845
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя)	140	140	70	35	70	455
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе (требования СанПиН)	980	1015	1085	1120	1120	5320

<1> При расчете часы, отведенные на преподавание «Родного языка и литературы», засчитываются в региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения.».