Заповеди родительства

ЗАПОВЕДИ РОДИТЕЛЬСТВА.

1.  Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

2.  Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачным и т. д. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок – это праздник, который пока с тобой.

3.  Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и пожнешь.

4.  Не относись к проблемам ребенка свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам – у него она своя.

5.  Не унижай! Не навреди!

6.  Родитель – друг и помощник в самоусовершенствовании и развитии.

7.  Родитель учит до тех пор, пока учится сам.

8.  Не требуйте от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь. Как он потом отблагодарит тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему: это необратимый закон благодарности.

ПАМЯТКА УЧИТЕЛЮ.

1.  Побольше живых образов, т. к. устает мозг.

2.  Должен быть урок мышления.

3.  Работу надо кончать на пике интереса у детей, чтобы они ждали завтра. Пробудите интерес.

4.  Отметка – награда за трудолюбие.

5.  Надо научить учиться.

6.  Мышление начинается с удивления.

7.  Устанавливаем причинно-следственные связи, сравнения.

8.  Спроси: «Кто хорошо выучил урок?»

9.  Одно задание несколько раз (это дает веру в творческие силы).

10.  Сообщение → запоминание → употребление.

ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ.

1.  Материализованное действие.

2.  Громкий контроль вслух.

3.  Внутренняя речь.

4.  Без звука.

5.  Умственная деятельность.

1.  Не надо себя недооценивать! Чаще вспоминайте об удачах.

2.  Начинайте с небольших поступков.

3.  Будьте наблюдательны и предприимчивы.

4.  Заранее обдумайте варианты действий.

5.  Учитесь на своих ошибках.

6.  Помните, что все еще можно исправить.

7.  Почаще пересматривайте свою точку зрения.

8.  Не топчитесь на одном месте. Достигните успеха – действуйте дальше.

Когда ты с улыбкой

глядишь на меня,

Когда обнимаешь и

нежишь,

Когда говоришь и

внимательно

слушаешь,

Я расту, расту,

расту.