Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Итого количество баллов | |||||
Устный ответ на занятии | тест | Сочинение, резюме, эссе | комплексные ситуационные задания | ||||||
Модуль 1 | |||||||||
1. | 0-6 | 0-2 | 0-2 | 0-3 | 0-2 | 0-15 | |||
2. | 0-6 | 0-2 | 0-2 | 0-3 | 0-2 | 0-15 | |||
Всего | 0-12 | 0-4 | 0-4 | 0-6 | 0-4 | 0-30 | |||
Модуль 2 | |||||||||
3. | 0-10 | 0-2 | 0-3 | 0-3 | 0-2 | 0-20 | |||
4. | 0-10 | 0-2 | 0-3 | 0-3 | 0-2 | 0-20 | |||
Всего | 0-20 | 0-4 | 0-6 | 0-6 | 0-4 | 0-40 | |||
Модуль 3 | |||||||||
5. | 0-6 | 0-2 | 0-2 | 0-3 | 0-2 | 0-15 | |||
6. | 0-6 | 0-2 | 0-2 | 0-3 | 0-2 | 0-15 | |||
Всего | 0-12 | 0-4 | 0-4 | 0-6 | 0-4 | 0-30 | |||
Итого | 0-44 | 0-12 | 0-14 | 0-18 | 0-12 | 0 – 100 | |||
Таблица 4д.
Планирование самостоятельной работы студентов
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1 | 1. | Лексическо- грамматические упражнения; перевод; анализ текстов; работа с материалами прессы и электронных источников: чтение, анализ, передача информации; работа с аудиоматериалами; эссе. | Работа с видео и аудиодокументами специализи-рованных сайтов; чтение франкоязычных художественных произведений и прессы. | 1-3 | 15 | 0-15 |
2. | 4-6 | 20 | 0-15 | |||
Всего по модулю 1: | 35 | 0-30 | ||||
Модуль 2 | ||||||
2 | 3. | Лексическо- грамматические упражнения;перевод; анализ текстов; работа с материалами прессы и электронных источников: чтение, анализ, передача информации; работа с аудиоматериалами; эссе. | Работа с видео и аудио документами специализирован-ных сайтов; чтение франкоязычных художественных произведений и прессы. | 7-9 | 15 | 0-20 |
4. | 10-12 | 20 | 0-20 | |||
Всего по модулю 2: | 35 | 0-40 | ||||
Модуль 3 | ||||||
3 | 5. | Лексическо- грамматические упражнения;перевод; анализ текстов; работа с материалами прессы и электронных источников: чтение, анализ, передача информации; работа с аудиоматериалами; эссе. | Работа с видео и аудио документами специализирован-ных сайтов; чтение франкоязычных художественных произведений и прессы. | 13-15 | 18 | 0-15 |
6. | 16-18 | 18 | 0-15 | |||
Всего по модулю 3: | 36 | 0-30 | ||||
ИТОГО: | 106 | 0-100 |
Таблица 2е.
3.7. Тематический план. Семестр VII.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | из них в интерактивной форме, в часах | Итого количество баллов | |
практческие занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Модуль 1 | |||||||
1. | Разговорная тема: Выбор профессии. Факторы, влияющие на выбор профессии. Карьера. | 1-3 | 15 | 15 | 30 | 15 | 0-15 |
2. | Разговорная тема: Выбор профессии. Резюме, собеседование, виды контрактов. | 4-6 | 15 | 15 | 30 | 15 | 0-15 |
Всего | 30 | 30 | 60 | 30 | 0-30 | ||
Модуль 2 | |||||||
3. | Разговорная тема: Экономическая ситуация в мире, Европе, ЕС. | 7-9 | 15 | 15 | 30 | 15 | 0-15 |
4. | Разговорная тема: Культурные, экономи-ческие и политические аспекты жизни в современном мире. | 10-12 | 15 | 15 | 30 | 15 | 0-15 |
Всего | 30 | 30 | 60 | 30 | 0-30 | ||
Модуль 3 | |||||||
5. | Разговорная тема: Наука и научно-технический прогресс. | 13-15 | 15 | 20 | 35 | 15 | 0-20 |
6. | Разговорная тема: Наука и НТП. | 16-19 | 20 | 20 | 40 | 20 | 0-20 |
Всего | 35 | 40 | 75 | 35 | 0-40 | ||
Итого (часов, баллов): | 95 | 100 | 195 | 95 | 0 – 100 | ||
Из них в интерактивной форме | 95 | 95 |
Таблица 3е.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


