Безопасность жизнедеятельности (стр. 3 )

1.Основы экологии

1.1 Основные понятия, законы и концепции экологии

Предмет и задачи экологии. Экология как междисциплинарное системное научное направление. Экосистема. Структура и состав экосистемы. Принцип эмерджентности. Типы устойчивости экосистем. Основные критерии экосистем. Классификации экосистем (биомная классификация, по энергетическому принципу). Продуктивность экосистем (первичная, вторичая), понятие энергетической субсидии. Пищевые цепи и сети. Закон удельной продуктивности. Экологические факторы (а-, био-, антропогенные факторы). Общие представления о биогеохимических циклах (круговороты азота, углерода, фосфора, воды, второстепенных элементов).

Общие представления о популяции как элементе экосистемы. Статические и динамические характеристики популяции (плотность, рождаемость, смертность). Концепция саморегуляции.

Человек и биосфера.

1.2 Мониторинг окружающей среды

Понятие экологического мониторинга и его задачи. Классификации мониторинга (по объекту наблюдения, по масштабам воздействия, по характеру обобщения информации, по методу наблюдения). Комплексный мониторинг и его системы (подсистемы). Критерии оценки качества окружающей среды. Государственная экспертиза. ПДК вредных веществ в различных средах.

1.3 Экотоксикология

Предмет и задачи экотоксикологии. Токсикант (экотоксикант) и вредное вещество. Индекс загрязнения. Предельно допустимые концентрации приоритетных токсикантов в объектах окружающей среды. Понятие токсичности и канцерогенности. Структура химико-токсикологического анализа.

2. Охрана окружающей среды

2.1 Защит биосферы от загрязнений

Основные виды загрязнений окружающей среды. Защита атмосферы. защита гидросферы. Охрана литосферы.

2.2 основы рационального природопользования

Общее представление о природопользовании и рациональном природопользовании. Безотходные и малоотходные производства. Безотходное потребление.

2.3 Экологический менеджмент и маркетинг

Общие представления, предмет и задачи экологического менеджмента. Экологическая безопасность. Механизмы природопользования и оценка стоимости биотических компонентов экосистем. Источники финансирования природоохранной деятельности.

Понятие экологического маркетинга. Маркетинговый механизм управления охраной окружающей среды. Основные маркетинговые походы в области экологии.

2.4 Экологическое право

Определение экологического права. Экологические правонарушения. Правовой режим природопользования и охраны окружающей среды. Виды ответственности за экологические правонарушения.

3. Моделирование в экологии

3.1 Динамические модели

Материальное и идеальное моделирование. Динамика популяции. Модель эпидемии. Матричные модели.

  Стохастические модели

Вклад случайных процессов в описание популяции. Случайные изменения среды.

  Оптимизационные и игровые модели

Оптимизационный подход к проблеме управления природными ресурсами. примеры игровых моделей.

  Системный анализ и управление в экологии

Общие представления о системном анализе. Основные этапы системного анализа. Комплексная схема системного анализа (на примере охраны водной системы).

4. Безопасность труда

4.1 Опасные и вредные производственные факторы

Опасные и вредные производственные факторы. Физические, химические, биологические и психофизиологические опасные и вредные производственные факторы. Общие положения о безопасности труда (охрана труда). Основные нормативы безопасности труда (предельно допустимые концентрации и предельно допустимые уровни воздействия опасных и вредных производственных факторов).

4.2 Влияние на организм человека метеорологических условий

Основные параметры микроклимата в производственных помещениях (температура (t, C˚, относительная влажность(φ, %), скорость движения воздуха (V, м/с)). Оптимальные микроклиматические условия производственных помещений. Допустимые микроклиматические условия (ГОСТ 12.1.005-88). Создание требуемых параметров микроклимата в производственных помещениях.

4.3 Воздействие на организм человека вредных веществ воздушной среды

Виды вредных веществ. Классификации вредных веществ. Общетоксические, раздражающие, сенсибилизирующие, канцерогенные, мутагенные, вещества, влияющие на репродуктивную функцию организма человека. ПДК некоторых вредных веществ воздушной среды. Оздоровление воздушной среды.

4.4 Производственное освещение

Основные характеристики производственного освещения (сила света, освещенность, яркость, коэффициент отражения, коэффициент естественной освещенности). Искусственное, естественное и совмещенное освещение. Создание требуемых условий освещения на рабочем месте.

4.5 Защита от шума, ультра - и инфразвука, вибрации

Основные физические характеристики шума, вибрации. ультра - и инфразвука. Допустимые уровни шума. Предельно допустимые уровни инфразвука на рабочих местах. Допустимые уровни общей и локальной вибрации. Основные методы борьбы с шумом, инфра - и ультразвуком и вибрацией.

4.6 Защита от электромагнитных полей и лазерного излучения

Общие представления об электромагнитных волнах и электромагнитных полей. Диапазоны электромагнитных излучений в области радиочастот. Негативные воздействия электромагнитных полей на организм человека. Предельно допустимые уровни облучения (ГОСТ 12.1.006-84, ГОСТ 12.1.002-84). Основные методы защиты от электромагнитных излучений.

Лазерное излучение как особый вид электромагнитного излучения. Предельно допустимый уровень лазерного излучения (СН № 000-81). Основные средства защиты от лазерного излучения (коллективные и индивидуальные).

4.7 Защита от ионизирующих излучений

Основные характеристики ионизирующих излучений. Виды ионизирующего излучения (корпускулярные и электромагнитное излучение). Альфа - и бета-излучение, нейтронное излучение, гамма-излучение, рентгеновское излучение. Экспозиционная и эквивалентная дозы, мощность дозы. Внешнее и внутреннее облучение организма человека. Предельно допустимая доза облучения. Защита от действия ионизирующих излучений. Коллективные и индивидуальные средства защиты от ионизирующего облучения. Основные методы обнаружения и измерения радиоактивности (сцинтилляционные и фотохимические методы).

4.8 Электробезопасность

Опасное воздействие на организм человека электрического тока, электрической дуги, электромагнитного поля и статического электричества. Электротравмы (электрические ожоги, металлизация кожи, механические повреждения, электроофтальмия, электрический удар). Предельно допустимые уровни напряжения и тока. Защита человека от поражения электрическим током. Молниезащита. Оказание первой помощи пораженному электрическим током.

4.9 Пожарная и взрывная безопасность

Основные понятия пожара и горения. Пожарная опасность различных веществ. Пределы воспламеняемости веществ. Показатели пожаровзрывоопасности технических продуктов. Нижний концентрационный предел воспламенения некоторых пылей. Основные причины пожаров на производстве. Основные способы и средства тушения пожаров.

4.10 Обеспечение безопасности при работе с компьютером

Опасные и вредные производственные факторы, воздействующие на организм человека при работе с компьютером. Режим труда и отдыха в процессе труда и отдыха. Основные требования к помещениям, где установлены компьютеры. Допустимые значения параметров неионизирующих электромагнитных излучений (СанПиН 2.2.2.542-96). Требования к организации рабочего места при работе с компьютером. Время регламентированных перерывов при работе на компьютере.

5. Безопасность в чрезвычайных ситуациях

Обеспечение безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях

Понятие чрезвычайной ситуации. Критерии чрезвычайных ситуаций. Классификация чрезвычайных ситуаций. Преднамеренность, естественность, продолжительность, масштаб распространённости чрезвычайных ситуаций. Типы чрезвычайных ситуаций. Зоны экологического бедствия. Причины и стадии техногенных катастроф. Основные принципы и способы обеспечения безопасности населения в чрезвычайных ситуациях. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.

Правовые и организационные основы безопасности жизнедеятельности

Основные законодательные документы регулирующие основные требования, направленные на создание здоровых и безопасных условий труда. Правовые и организационные аспекты обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях.

3.  Тестовые задания

1. Свойства живого

1. способность к росту

2. способность к движению

3. способность к использованию энергии окружающей среды

4. способность претерпевать в период онтогенеза метаморфозы или смену периодов развития

5. способность к размножению.

2. Типы растительных тканей

1. покровные

2. соединительные

3. механические

4. меристемные

5. проводящие.

3. Выбери правильную последовательность уровней организации живой материи (в направлении усложнения)

1. молекулярно-генный, тканевый, клеточный, организменный, органный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный

2. молекулярно-генный, клеточный, тканевый, органный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный

3. молекулярно-генный, клеточный, тканевый, органный, организменный, биогенетический, популяционно-видовой, биосферный.

4. … … – это часть пространства, который окружает организм или группу организмов и воздействует на него (них) определенным образом с помощью набора факторов.

5. Основные обитатели наземно-воздушной среды

1. птицы

2 голосеменные

3. покрытосеменные

4 насекомые

5. амфибии.

6. Самая густо заселенная среда обитания

1. наземная

2. почва

3. живой организм

4. водно-наземная.

7. Факторы среды – это … … или …, оказывающие влияние на жизнедеятельность организма в конкретных условиях его обитания.

8. Найдите соответствие между принципом классификации факторов среды и перечнем классов данной классификации:

1. по происхождению	А. абиогенные, биогенные, антропогенные
2. по времени	Б. физические, химические, комплексные
3. по объекту воздействия	В. индивидуальные, групповые
4. по характеру	Г. эволюционные, исторические, действующие

9. Запишите определение вида:

Вид – это ….

10. Укажите правильную градацию экосистем

1. микроэкосистема; мезоэкосистема; макроэкосистема; глобальная экосистема

2. мезоэкосистема; микроэкосистема; макроэкосистема; глобальная экосистема

3. глобальная экосистема; мезоэкосистема; макроэкосистема; микроэкосистема.

11. Безопасность жизнедеятельности – это наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с … .

12. Перечислите задачи (основные, научно-технические, организационно-технические и образовательные) науки «Безопасность жизнедеятельности» (до 15).

13. Перечислите знания и умения приобретаемы по мере изучения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (до 6).

14. Оценку соответствия мероприятий проводимых в области народного хозяйства и природных ресурсов страны требованиям защиты окружающей среды от вредных воздействий осуществляет

1. Государственная Дума РФ

2. Комитет по экологии

3. Государственная санитарно-эпидемиологическая служба

4. Роспотребнадзор

5. Государственная экологическая экспертиза

15. ПДКм. р. – это ……… . (укажите единицы измерения)

16. ПДКп. – это ………укажите единицы измерения)

17. В качестве критериев количественной оценки уровня загрязнения окружающей среды используют:

1. индекс...

2. … … концентрация

3. … концентрация

4. токсическая концентрация

18. В зависимости от способности оказывать ядовитые воздействия токсиканты подразделяются на … и … .

19. Укажите условия стимулирующие канцерогенез

1. рН < 7

2. рН > 7

3. металлосодержащие аминокислоты

4. увеличение температуры тела

5. снижение температуры тела

20. … – это способность канцерогенных химических веществ проникать в клетку и взаимодействовать с ДНК, приводя к хромосомным нарушениям.

21. Выберите правильную последовательность систематических единиц

1. империя, царство, тип, класс, отряд, род, семейство, вид

2 надцарство, царство, тип, класс, отряд, семейство, род, вид

3. царство, тип, подтип, класс, отряд, , семейство, род, вид

4. надцарство, тип, класс, отряд, семейство, род, вид, популяция.

22. Типы животных тканей:

1. покровные

2. основные

3. нервные

4. мышечные

5. соединительные.

23. … уровень организации живой материи – это объединение особей одного вида в группировки, занимающие один ареал и единую экологическую нишу.

24. Среда обитания, в которой зародилась жизнь на планете Земля:

1. наземно-водная

2. наземная

3. водная

4. почва.

25. Основные обитатели наземной среды:

1. высшие растения

2. амфибии

3. птицы (нелетающие)

4. птицы (летающие)

5. человек

6. звери.

26. … интенсивность воздействия фактора среды приведшей к гибели организма за недостаточностью воздействия данного фактора.

27. Запишите определение популяции:

Популяция – это ….

28. Укажите синоним для понятия биогеоценоз:

1. макроэкосистема

2. глобальная экосистема

3. мезоэкосистема

4. мезоэкосистема и микроэкосистема.

29. ПДК – это ………… .

30. ПДКс. с. – это …………. . (укажите единицы измерения)

31. ПДКпр. – это …………. . (укажите единицы измерения)

32. В качестве критериев количественной оценки уровня загрязнения окружающей среды используют:

1. индекс...

2. … … концентрация

3. фоновая концентрация

4. … концентрация

33. В зависимости от химической природы токсиканты подразделяются на … и … .

34. Канцерогенез – это способность канцерогенных химических веществ проникать в клетку и взаимодействовать с …, приводя к … нарушениям.

35. Основные обитатели водной среды:

1. млекопитающие

2. рыбы

3. водоросли

4. птицы

5. простейшие.

36. Среда обитания с самыми неблагоприятными условиями для ее обитателей:

1. наземная

2. почва

3. живой организм

4. водная

5. наземно-водная.

37. …. интенсивность воздействия фактора среды приведшей к гибели организма за избыточностью воздействия данного фактора.

38. Запишите определение биоценоза:

Биоценоз – это ….

39. ПДКр. з. – это ……….. . (укажите единицы измерения)

40. ПДКв. – это ………… . (укажите единицы измерения)

41. Предельно допустимая … … характеризует нагрузку на окружающую среду в единицу времени.

42. В качестве критериев количественной оценки уровня загрязнения окружающей среды используют:

1. индекс загрязнения

2. … … концентрация

3. … концентрация

4. … концентрация

43. В зависимости от степени токсического воздействия токсиканты подразделяются на … класса опасности ( приведите примеры токсикантов, входящих в различные классы опасности)

44. Степень токсического воздействия химических веществ на живые организмы оценивается посредством их... … .

45. Канцерогенез – это способность канцерогенных химических веществ проникать в клетку и взаимодействовать с …, приводя к … нарушениям.

46. Выбери высший уровень организации живой материи:

1.популяционно-видовой

2. биогеоценотический

3. биосферный

4. молекулярно-генный

5. клеточный.

47. … … среда, послужившая основанием для крупного биологического ароморфоза (выхода на сушу).

48. Основные обитатели почвенной среды обитания:

1. млекопитающие

2. водоросли

3. черви

4. грибы

5. лишайники.

49. … интенсивность воздействия фактора среды обеспечивает комфортные существование организма, при котором он обладает максимальной биологической продуктивностью.

50. Запишите определение биогеоценоза:

Биогеоценоз – это ….

51. Укажите синоним для понятия биогеоценоз:

1. макроэкосистема

2. глобальная экосистема

3. мезоэкосистема

4. мезоэкосистема и микроэкосистема.

52. … … – это наука о комфортном и безопасном взаимодействии

53. Рабочая зона – это пространство до … метров над уровнем пола в котором человек находится до …часов в сутки или не более 41 часа в неделю.

54. ПДК в. р. – это …………… . (укажите единицы измерения)

55. Предельно допустимая экологическая нагрузка характеризует нагрузку на окружающую среду в единицу … .

56. В качестве критериев количественной оценки уровня загрязнения окружающей среды используют:

1. индекс...

2. предельно допустимая концентрация

3. … концентрация

4. … концентрация

57. Ряд токсичности основан на увеличении молярного количества металла, необходимого для проявления эффекта токсичности при … молярной величине, относящейся к металлу с … токсичностью (приведите пример ряда токсичности для любого живого организма)

58. Укажите условия стимулирующие канцерогенез

1. рН < 7

2. рН > 7

3. металлосодержащие аминокислоты

4. увеличение температуры тела

5. снижение температуры тела

59. … – это способность канцерогенных химических веществ проникать в клетку и взаимодействовать с ДНК, приводя к хромосомным нарушениям.

Промежуточное тестирование

1. К опасным производственным факторам относится

1. Электромагнитное поле

2. Электрический ток

3. высота

4. давление

5. неблагоприятны метеорологические факторы

2. … - это повреждение ткани или нарушение физиологических функций организма, возникающие в результате воздействия опасных производственного фактора при выполнении профессиональных

3. Найти соответствие между классами опасных и вредных факторов и самими факторами

1 биохимические А животные, растения, микроорганизмы

2 химические Б кислоты, щелочи, хим. в-ва

3 физические В электрический ток, давление, кинетическая энергия

4 психофизиологические Г монотонный труд, умственная перезагрузка, психоэмоциональные перезагрузки

4. ПДУ - характеризует воздействие опасных и вредных производственных факторов …….

5. … - перенос тепла в результате броуновского движения микрочастиц вещества при их сопротивления

6.Укажите правильное уравнение теплового баланса

1. Qобщ = Qт + Qк + Qи + Qисп + Qв, где Qт – теплопроводность через одежду, Qк – конвекция тела, Qи – излучение на окружающие поверхности, Qисп – испарение (потоотделение), Qв – нагрев выдыхаемого воздуха

2. Qобщ = Qт + Qк + Qи + Qисп

3. Qобщ = Qт + Qк + Qисп + Qв

4. Qобщ = Qк + Qи + Qисп + Qв

7. 99% тепла от организм человека отводятся за счет

1. Qобщ, Qт, Qк, Qи

2. Qт, Qк, Qи, Qисп

3. Qк, Qи, Qисп

4. Qобщ, Qт, Qк, Qи, Qисп, Qв

5. Qи, Qисп, Qв

8. Допустимые - условия микроклимата рабочей зоны при которых возникают … … механизмов терморегуляции, не выходящие за пределы физиологических приспособительных возможностей организма.

9. Видимый свет – это электромагнитные волны с длиной волны

1.  380-455 нм

2.  10-380 нм

3.  500-610 нм

4.  380-770 нм

5.  770-340 000 нм

10. Частота колебаний звуковых волн ультразвука

1. менее 20 Гц

2. менее 20 КГц

3. 20 КГц – 1000 МГц

4.более 20 000 Гц

5.более 100 КГц

11. Скорость распространения электромагнитных волн в вакууме (правильные варианты)

1. 300 000 000 м/с

2. 300 000 км/с

3. 300 км/с

4. 300 000 000 км/ч

5. 3 м/с

12. Ионизирующее излучение, обладающее максимальной проникающей способностью в ткани тела человека

1. рентгеновское излучение

2. γ-излучение

3. α-излучение

4. β-излучение

5. нейтронное излучение

13. … излучение – это поток ядер гелия (Не+2)

14. Безопасность труда – это условия труда при которых … … … (закончить определение)

15. Установить соответствие между физическими величинами и их размерностью

16. Е, напряженность электрического поля А. сек

1.  Н, напряженность магнитного поля Б. В/м

2.  I, тепловой порог В. мВт/см2

3.  f, частота колебаний Г. А/м

4.  Т, период колебаний Д. Гц

17. К опасным производственным факторам не относится

1. разогретые тела

2. лазерные и ионизационное излучение

3. электромагнитное поле

4. рН среды

5. электрический ток

18. Травма – воздействия … … …

19. Найти соответствие между классами опасных и вредных факторов и самими факторами:

1. биохимические Г. Монотонный труд, умственная перезагрузка, психоэмоциональные перезагрузки

2. химические Б. Кислоты, щелочи, хим. в-ва

3. физические В. Электрический ток, давление, кинетическая энергия

4 психофизиологические А. Животные, растения, микроорганизмы

20. Укажите параметры, характеризующие микроклимат воздуха рабочей зоны

1. температура

2. абсолютная влажность

3. относительная влажность

4. скорость движения воздуха

5. давление

21. … - перенос тепла в результате движения и перемещения больших объемов газов или жидкостей

22. … - условия микроклимата рабочей зоны при которых механизмы терморегуляции функционируют без напряжения

23. … … - это скопление возбужденных и возбуждаемых атомов, каждый из которых является генератором световой волны.

24. Частота колебаний звуковых волн инфразвука

1. менее 20 Гц

2. менее 20 КГц

3. 20 КГц – 100 КГц

4.более 20 000 Гц

5.более 100 КГц

25. Основные физические характеристики электромагнитных полей

1. напряженность электрического поля, тепловой порог, частота колебаний

2. напряженность электрического поля, напряженность магнитного поля

3. напряженность магнитного поля, период колебаний, частота колебаний

4. напряженность электрического поля, напряженность магнитного поля, скорость распространения электромагнитных волн

5. скорость распространения электромагнитных волн, период колебаний, частота колебаний

26. … излучение – это искусственно создаваемое электромагнитное излучение

27. … излучение – это поток электронов или позитронов

28. Безопасность труда – это условия труда при которых … … … (закончить определение)

29. Установить соответствие между физическими величинами и их размерностью

1. Е, напряженность электрического поля А. Гц

2. Н, напряженность магнитного поля Б. А/м

3. I, тепловой порог В. мВт/см2

4. f, частота колебаний Г. В/м

5. Т, период колебаний Д. сек

29. К вредным производственным факторам относится

1. шум, вибрация

2. высота

3. электромагнитное поле

4. разогретые тела

5. запыленность, загазованность

30. … … - это заболевание, возникающее при воздействии вредного производственного фактора (-ов).

31. Найти соответствие между классами опасных и вредных факторов и самими факторами

1. биохимические В электрический ток, давление, кинетическая энергия

2. химические А животные, растения, микроорганизмы

3. физические Б кислоты, щелочи, хим. в-ва

4. психофизиологические Г монотонный труд, умственная перезагрузка, психоэмоциональные перезагрузки

32. Укажите высокую φ

1. более 75%

2. менее 85%

3. менее 90%

4. более 95%

33 . … … - процесс распространения электромагнитных колебаний с различной длинной волны, обусловленной тепловым движениям атомов и молекул излучающих тепла

34. … - условия микроклимата рабочей зоны при которых возникают временные напряжения механизмов терморегуляции, не выходящие за пределы физиологических приспособительных возможностей организма.

35. Освещенность измеряется в

1. люксах

2. люменах

3. канделах

4. зивертах

5. %

36. Человеческое ухо воспринимает звуковые волны с частотой колебаний

1. 100 КГц – 1 000 МГц

2– 100 000 Гц

3.Гц

4– 20 000 Гц

5. 20 – 20 000 Гц

37. Область распространения электромагнитных волн равная 1/6 λ, нм

1. ближняя

2. промежуточная

3. дальняя

38. Максимальной ионизирующей способностью обладает

1. рентгеновское излучение

2. γ-излучение

3. α-излучение

4. β-излучение

5. нейтронное излучение

39. … излучение – поток ядер частиц, не имеющих электрического заряда

40. Безопасность труда – это условия труда при которых … … … (закончить определение)

41. Установить соответствие между физическими величинами и их размерностью

1.  Е, напряженность электрического поля А. сек

2. Н, напряженность магнитного поля Б. В/м

3. I, тепловой порог В. мВт/см2

4. f, частота колебаний Г. А/м

5. Т, период колебаний Д. Гц

42. К вредным производственным факторам не относится

1. давление

2. разогретые тела

3. Электрический ток

4. неблагоприятны метеорологические факторы

5. электромагнитные факторы поля

43. Профессиональные заболевания – это воздействия … … …

44. Найти соответствие между классами опасных и вредных факторов и самими факторами

1. биохимические В электрический ток, давление, кинетическая энергия

2. химические Б кислоты, щелочи, хим. в-ва

3. физические А животные, растения, микроорганизмы

4. психофизиологические Г монотонный труд, умственная перезагрузка, психоэмоциональные перезагрузки

45. Укажите низкую φ

1. более 25%

2. менее 25%

3. более 20%

4. менее 20%

5. менее 55%

46. сопоставьте параметры микроклимата и приборы, используемые для их измерения

1 температура А психометры, гигрометры, гигрофов

2 относительная влажность Б ртутный термометр, спиртовый термометра, термограф

3 скорость ветра В актинометр,

4 интенсивность теплового излучения Г анемометры, кататермометры

47. Оптимальные - условия микроклимата рабочей зоны при которых … … функционируют без напряжения

48. Виды освещения

1. естественное, искусственное

2. естественное, искусственное, местное

3. естественное, искусственное, совмещенное

4. естественное, искусственное, комбинированное

5. естественное, искусственное, общее

49. Оптимальное значение коэффициента естественной освещенности (КОЕ) согласно ГОСТ «Естественное и искусственное освещение»

1. 4%

2. 0,1% – 12%

3. 12%

4. 1,5%

5.1,5% - 4%

50. Критическая величина теплового порога (I), при котором механизмы терморегуляции не справляются с перегревом организма

1. 10 мВт/см2

2. 100 В/м2

3. 10 Вт/м2

4. 0,1 Вт/см2

5. 10 Вт/см2

51. Найти соответствие между классами ионизирующих излучений и видами ионизирующих излучений

1.корпускулярное А. рентгеновское излучение

2. электромагнитное Б. γ-излучение

В. α-излучение

Г. β-излучение

Д. нейтронное излучение

52. … излучение – это электромагнитное излучение с высокой энергией и минимальной длиной волны

53. Безопасность труда – это условия труда при которых … … … (закончить определение)

54. Установить соответствие между физическими величинами и их размерностью

1. Е, напряженность электрического поля А. Гц

2. Н, напряженность магнитного поля Б. А/м

3. I, тепловой порог В. мВт/см2

4. f, частота колебаний Г. В/м

5. Т, период колебаний Д. сек

4.  Темы реферативных работ

1.  Биогеохимические циклы. Круговорот азота.

2.  Биогеохимические циклы. Круговорот углерода.

3.  Биогеохимические циклы. Круговорот воды.

4.  Биогеохимические циклы. Круговорот фосфора.

5.  Биогеохимические циклы. Круговорот второстепенных элементов. Коэффициент рециркуляции.

6.  Статическая и динамическая характеристика популяции (на примере конкретной популяции).

7.  История изучения ноосферы. Современные представления о взаимодействии человека и биосферы.

8.  История становления мониторинговых исследований экологической обстановки биосферы планеты. Цели и задачи мониторинговых исследований антропогенных воздействий.

9.  Биологический мониторинг.

10.  Комплексный экологический мониторинг.

11.  Медико-биологический мониторинг.

12.  Климатический мониторинг.

13.  Виды ПДК. Действующие пределы ПДК для различных объектов (на основе государственных нормативных документов).

14.  Цели, задачи, основные задачи и методы экотоксикологии.

15.  Экотоксикант, их виды. Основные характеристики экотоксикантов.

16.  Токсичность веществ (с примерами).

17.  Канцерогенность. Виды канцерогенных веществ и механизмы их действия.

18.  Структура и задачи химико-токсикологического анализа

19. Основные загрязнители атмосферы (SO2, N2O, NO2, NO, N2O4, CO, CO2, пыль). Источники загрязнителей и их негативный эффект на состояние здоровья человека.

20. Критерии контроля качества атмосферного воздуха (нормы ПДК воздуха, государственные организации, участвующие в контроле качества атмосферного воздуха, понятие ПДВ (предельно-допустимый выброс) и ВСВ (предельно-согласованный выброс)).

21. Основные методы очистки атмосферного воздуха от газообразных загрязнителей и взвешенных частиц (иллюстрации обязательны).

22. Критерии контроля качества воды (нормы ПДК основных загрязнителей сточных вод и водоёмов, понятие ПДС (предельно-допустимый сброс)).

23. Методы очистки воды (механические, химические и специальные методы очистки воды).

24. Методы очистки воды (биохимические методы очистки и обеззараживания воды).

25. Основные загрязнители литосферы. Варианты утилизации твердых отходов (допустимо рассмотрение любых вариантов – от государственных до неформальных проектов).

26. Лазерное излучение – как вид электромагнитного излучения. Правовые документы, нормирующие воздействие лазерного излучения. Методы защиты от различных видов электромагнитных излучений.

26. Методы и средства защиты от ионизирующих излучений.

27. Способы, средства и методы защиты от поражения электрическим током (в том числе молниезащита).

28. Пожары, их характеристика и классификация. Опасность пожаров. Способы, методы и средства пожаротушения и предотвращения пожаров.

5.  Контрольные вопросы к экзамену

1.  Основные задачи и междисциплинарное взаимодействие экологии.

2.  Общая характеристика, структура, классификации и состав экосистем.

3.  Принцип эмерджентности.

4.  Продуктивность экосистем. Пищевые цепи и сети. Закон удельной продуктивности.

5.  Экологические факторы.

6.  Основные сведения о биогеохимических циклах.

7.  Популяция. Статические и динамические характеристики популяции.

8.  Человек и биосфера.

9.  Экологический мониторинг и его задачи.

10.  Классификация мониторинговых исследований. Комплексный мониторинг.

11.  ПДК вредных веществ в различных средах.

12.  Предмет и задачи экотоксикологии. Токсикант.

13.  Понятие токсичности и канцерогенности.

14.  Структура химико-токсикологического анализа.

15.  Основные виды загрязнений окружающей среды. Защита атмосферы.

16.  Основные виды загрязнений окружающей среды. Защита гидросферы.

17.  Основные виды загрязнений окружающей среды. Охрана литосферы.

18.  Природопользование и рациональное природопользование.

19.  Предмет и задачи экологического менеджмента.

20.  Маркетинговый механизм управления охраной окружающей среды.

21.  Экологическое право. Экологические правонарушения. Виды ответственности за экологические правонарушения.

22.  Динамические модели.

23.  Стохастические модели.

24.  Оптимизационные и игровые модели.

25.  Системный анализ и управление в экологии.

26.  Опасные и вредные производственные факторы.

27.  Общие положения о безопасности труда и основные нормативы безопасности труда.

28.  Основные параметры микроклимата в производственных помещениях (ГОСТ 12.1.005-88).

29.  Классификации вредных веществ. ПДК некоторых вредных веществ воздушной среды. Оздоровление воздушной среды.

30.  Основные характеристики производственного освещения. Требуемые условия освещения на рабочем месте.

31.  Допустимые уровни шума.

32.  Предельно допустимые уровни инфразвука на рабочих местах.

33.  Допустимые уровни общей и локальной вибрации.

34.  Негативные воздействия электромагнитных полей на организм человека. Предельно допустимые уровни облучения (ГОСТ 12.1.006-84, ГОСТ 12.1.002-84).

35.  Основные методы защиты от электромагнитных излучений.

36.  Предельно допустимый уровень лазерного излучения (СН № 000-81). Основные средства защиты от лазерного излучения.

37.  Виды ионизирующего излучения (корпускулярные и электромагнитное излучение).

38.  Внешнее и внутреннее облучение организма человека. Предельно допустимая доза облучения. Защита от действия ионизирующих излучений.

39.  Основные методы обнаружения и измерения радиоактивности (сцинтилляционные и фотохимические методы).

40.  Электротравмы. Оказание первой помощи пораженному электрическим током.

41.  Молниезащита. Оказание первой помощи пораженному электрическим током.

42.  Пожарная опасность и пределы воспламеняемости веществ. Показатели пожаровзрывоопасности технических продуктов.

43.  Понятия пожара и горения. Основные способы и средства тушения пожаров.

44.  Требования к организации рабочего места и режиму труда при работе на компьютере.

45.  Критерии и классификация чрезвычайных ситуаций. Преднамеренность, естественность, продолжительность, масштаб распространённости чрезвычайных ситуаций.

46.  Типы чрезвычайных ситуаций.

47.  Зоны экологического бедствия.

48.  Основные принципы и способы обеспечения безопасности населения в чрезвычайных ситуациях. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.

49.  Причины и стадии техногенных катастроф.

50.  Законодательные документы регулирующие основные требования, направленные на создание здоровых и безопасных условий труда.

51.  Правовые и организационные аспекты обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

6.1 Основная литература:

Занько, -биологические основы безопасности жизнеднятельности. Лабораторный практикум. М.: Академия, 2005.

Айзман, основы безопасности жизнедеятельности. Новосибирск: АРТА, 20с. Гриф УМО

Айзман, безопасности жизнедеятельности. Новосибирск: АРТА, 20с. Гриф УМО

6.2. Дополнительная литература:

Каземов, безопасность Западно-Сибирского региона. Практикум. Тюмень: ТюмГУ, 20с.

Петров, жизнедеятельности: словарь. Новосибирск: "АРТА", 20с. Гриф УМО

Безопасность жизнедеятельности : конспект лекций : пособие для подготовки к экзаменам / авт.-сост. . –

Ростов-на-Дону: Феникс, 20с.

6.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

1. www.

2. www. *****

3. www. *****

7. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.

Учебный процесс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» проходит в аудитории № 000 Института биологии Тюменского госуниверситета. Аудитория № 000 оснащена мультимедийным комплексом, позволяющим воспроизводить слайды, видеоролики и др.