Для обеспечения требований Стандарта на основе проведённого анализа материально-технических условий реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательное учреждение:
1) проводит экономический расчёт стоимости обеспечения требований Стандарта по каждой позиции;
2) устанавливает предмет закупок, количество и стоимость пополняемого оборудования, а также работ для обеспечения требований к условиям реализации ООП;
3) определяет величину затрат на обеспечение требований к условиям реализации ООП;
4) соотносит необходимые затраты с региональным графиком внедрения Стандарта основной ступени и определяет распределение по годам освоения средств на обеспечение требований к условиям реализации ООП в соответствии с ФГОС;
5) определяет объёмы финансирования, обеспечивающие реализацию внеурочной деятельности обучающихся, включённой в основную образовательную программу образовательного учреждения;
6) разрабатывает финансовый механизм интеграции между общеобразовательным учреждением и учреждениями дополнительного образования детей, а также другими социальными партнёрами, организующими внеурочную деятельность обучающихся, и отражает его в своих локальных актах. При этом учитывается, что взаимодействие может осуществляться:
— на основе договоров на проведение занятий в рамках кружков, секций, клубов и др. по различным направлениям внеурочной деятельности на базе школы (учреждения дополнительного образования, клуба, спортивного комплекса и др.);
— за счёт выделения ставок педагогов дополнительного образования, которые обеспечивают реализацию для обучающихся в общеобразовательном учреждении широкого спектра программ внеурочной деятельности.
«Новая система оплаты труда работников образования. Модельная методика формирования системы оплаты труда и стимулирования работников государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений» (утверждена Минобрнауки 22 ноября 2007 г.).
Материально - технические условия основной образовательной программы
Образовательный процесс имеет ресурсное обеспечение: все обучающиеся имеют
учебники, учебно-методические пособия в соответствии с программами. Оборудован кабинет информатики, имеются проекторы, начато комплектование медиатеки, имеется оборудованный кабинет химии, биологии, кабинет физики, кабинет географии. В лицее имеются медицинский и процедурный кабинеты. Оборудован кабинет обслуживающего труда. В ОУ полностью заменена ученическая мебель, приобретены жалюзи для 4 ученических кабинетов, аудиторные доски, оборудование для процедурного кабинета, спортивное оборудование для спортзала.
В соответствии с требованиями ФГОС в образовательном учреждении, реализующем основную образовательную программу общего образования, оборудованы:
• учебные кабинеты;
• кабинет психолога, социального педагога;
• кабинет изобразительного искусства;
• школьная библиотека и книгохранилище, обеспечивающие сохранность книжного фонда;
• актовый зал;
• школьный стадион, 2 спортивных зала, оснащённые игровым, спортивным оборудованием и инвентарём;
• помещения для медицинского персонала;
• помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков;
• гардеробы, санузлы, места личной гигиены.
Оснащенность ОУ современными техническими средствами обучения
Наименование | Наличие техники | |
. | Компьютерный класс | 14 РМУ, проектор, экран, лазерный монохромный принтер, колонки |
Конференц-зал | 1 компьютер, интерактивная доска, мультимедиапроектор, колонки | |
Комплект мультимедийный (проектор и ноутбук) | 8 | |
Компьютеры в предметных кабинетах | 5 | |
Проекторы в предметных кабинетах | 4 | |
Музыкальный центр | 1 | |
Переносная акустическая система | 2 | |
Интерактивная доска | 3 |
Кабинеты начальных классов оснащены: 3 документ-камерами Aver Media, 6 проекторами, 6 ноутбуками, 2 фотоаппаратами со штативами, 6 раздвижными экранами.
Коллекции электронных образовательных ресурсов
1. «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» - http://windows. edu/ru
2. «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» - http://school-collektion. edu/ru
3. «Федеральный центр информационных образовательных ресурсов» - http://fcior. *****, http://eor. *****
4. Интернет-сайты по образовательной политике и правовому обеспечению системы образования в РФ: http://oko-planet. su/, http://www. lexed. ш/
Образовательные Интернет-порталы
1. Сайт Министерства образования и науки РФ http://wwvv. *****
2. Сайт Рособразования http://wvvw. *****
3. Федеральный портал «Российское образование» http://www. *****
4. Российский образовательный портал http://www. school. *****
5. Каталог учебных изданий, электронного оборудования и электронных образовательных ресурсов для общего образования http://www. ndce. *****
6. Школьный портал http://www. *****
7. Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» http://www. ict. *****
8. Российский портал открытого образования http://www. opennet. *****
9. Портал *****: библиотека, медиатека, олимпиады, задачи, научные школы, история математики http://www. *****
10.Учительская газета www. *****
11.Журнал «Начальная школа» www. openworld/school
12.Газета «1 сентября» www. *****
13.ИнтерГУ. ги - Интернет-государство учителей www. *****
14.Сеть творческих учителей www. *****
Дорожная карта по формированию необходимой системы условий для реализации ООП НОО в МАОУ «Лицей№5»
п/п | Мероприятие | Сроки | Результат | Ответственный |
Организационное обеспечение | ||||
1. | Создание рабочей группы по внесению изменений в ООП | приказ | директор | |
2. | Утверждение ООП НОО на заседании Управляющего совета гимназии | май | приказ | директор |
3. | Информирование родителей о реализации ФГОС | постоянно | Информация на сайте, родительские собрания | Зам. директора по УВР |
4. | Самоанализ готовности лицея к реализации ООП НОО | март | Зам. директора | |
5. | Проектирование и утверждение учебного плана лицея на учебный год | апрель | Приказ по лицею, учебный план | зам. директора по УВР |
6. | Экспертиза рабочих программ учебных предметов и внеурочной деятельности | апрель | зам. директора по УВР. | |
7. | Создание условий для организации внеурочной деятельности уч-ся на базе лицея | До 01 сентября | зам. директора по УВР иВР | |
8. | Разработка и реализация модели взаимодействия учреждений дополнительного образования для организации внеурочной деятельности | До 01 сентября | Договоры с учреждениями | Директор лицея |
9. | Анализ учебного фонда библиотеки для реализации ФГОС НОО | Январь-май | Зав. библиотекой | |
10. | комплектование библиотеки умк по предметам учебного плана в соответствии с Федеральным перечнем. | Июнь | 100% обеспеченность | Зав. библиотекой |
Нормативно- правовое обеспечение | ||||
1. | Приведение нормативно-правовой базы в соответствие с ФГОС | В течение года | Локальные акты | Зам. директора по увр |
2. | Разработка и утверждение рабочих программ учебных предметов и внеурочной деятельности 1-4 классов | Март-апрель | Рабочие программы | зам. директора по УВР |
Методическое обеспечение | ||||
1. | Ознакомление педагогического коллектива с изменениями в ООП НОО | май | Протокол педсовета | Зам. директора по УВР |
2. | Участие в районных обучающих семинарах для руководителей и заместителей директоров по увр по реализации ООП НОО | В течение года | Зам. директора по МНР | |
3. | Изучение, обобщение и внедрение опыта ОУ края, РФ, города, района по реализации ФГОС | постоянно | База данных | Зам. директора по УВР, МНР |
5. | Работа творческих групп учителей начальной школы по реализации ФГОС НОО | постоянно | Приказ по лицею | Рук. МО |
6. | Работа творческой группы педагогов доп. образования по организации внеурочной деятельности | Февраль-апрель | Программы ВУД | Зам. директора По ВР |
Материально-техническое обеспечение | ||||
1.. | Инвентаризация имеющегося учебного и учебно-наглядного оборудования в соответствии с требованиями ООП НОО | Сентябрь октябрь | База данных | Зам. директора по АХЧ |
2. | Приобретение 4-х документ-камер | сентябрь | Оснащение учебного процесса | Зам. директора по АХЧ. |
3. | Приобретение комплекта оборудования для проектной деятельности (Робототехника ЛНГОWeDo) | сентябрь | Оснащение учебного процесса | Зам. директора по АХЧ. |
4. | Комплект оборудования для исследований по предмету «Окружающий мир» | сентябрь | Оснащение учебного процесса | Зам. директора по АХЧ. |
5. | Интерактивные доски -2шт. | сентябрь | Оснащение учебного процесса | Зам. директора по АХЧ. |
6. | Многофункциональное устройство (принтер, сканер, копир) | сентябрь | Оснащение учебного процесса | Зам. директора по АХЧ. |
7. | Клавишный синтезатор | сентябрь | Оснащение учебного процесса | Зам. директора по АХЧ. |
Кадровое обеспечение | ||||
1. | Обеспечение условий для непрерывного профессионального роста педагогов | ежегодно | План повышения квалификации | Зам. директора по НМР |
2. | Участие в работе научно-практических семинаров для учителей начальной школы по реализации ФГОС | По плану работы | Зам. директора по УВР, НМР | |
3. | Создание условий для прохождения аттестации педагогами | ежегодно | План прохождения аттестации | Зам. директора по НМР |
Контроль за состоянием системы условий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |


