Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПОЛИТОЛОГИЯ
Учебно-практическое руководство
Омск 2001
УДК 32.001:316
ББК 60.5+66
Ф 51
Рецензент , д. и.н., профессор
Ф 51 Политология: Учеб.-практ. рук-во / Сост. , .
- Омск: Изд-во ОмГТУ, 2001. –60 с.
В работе излагаются основные положения политологии, даются практические советы и рекомендации студентам всех форм обучения и специальностей по изучению политической науки.
Руководство содержит программу дисциплин, тематику лекционных и семинарских занятий, контрольные вопросы и задания, основную и дополнительную литературу, тесты для проверки текущих и остаточных знаний студентов. Может быть использовано в практической политической деятельности и всеми интересующимися политикой.
© Омский государственный
технический университет, 2001
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(извлечение)
Москва, 2000
Обязательный минимум содержания
Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание: политическая аналитика и прогностика. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики. Социокультурные аспекты политики. Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА
На сегодняшнем этапе развития российского общества требуются граждане, способные понимать политическую действительность, ее особенности, по мере необходимости прогнозировать ее изменения, результаты и последствия. Отсутствие таких знаний и навыков является одной из причин общественной апатии, политической дезинтеграции и негативной социализации.
Политология опирается на методы точного статистического измерения, сравнительного и интегрального анализа и экспертизы, исследует человеческую жизнедеятельность, в сфере которой люди изменяют свою судьбу и окружение, способствует выработке различных политических технологий и принятию конкретных профессиональных решений.
Цель курса состоит в том, чтобы дать слушателям достоверные знания об общественно-политических процессах, ввести их в круг фундаментальных понятий и проблем политической теории и помочь им самостоятельно ориентироваться в быстро меняющейся ситуации.
Задачами курса являются
- раскрытие сущности политических систем, институтов, их функций и структуры;
- предоставление информации о закономерностях и механизмах политических процессов;
- выработка навыков и умений осмысливать и использовать основные факторы политического развития личности и групп в повседневной практике;
- определение точности и объективности проводимых исследований, ознакомление с методами их проведения и интерпретации.
- развитие способности решать социально-политические проблемы в своей профессиональной и общественной деятельности, адекватно оценивать свои статус и роль.
Требования к знаниям и умениям
- Иметь представления о сущности власти и политической жизни, политических отношениях и процессах, о субъектах политики; о процессах международной политической жизни, о геополитической обстановке и политическом процессе в России, его месте и статусе в современном политическом мире;
- Понимать значение и роль политических систем и политических режимов в жизни общества.
- Знать и уметь выделять теоретические и практические, аксиологические и прикладные компоненты политологического знания, знать их роль и функции в подготовке и обосновании политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ | Разделы и темы | Часов | |
лекц. | сем. | ||
11 | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ НАУКИ ТЕМА 1. Предметное поле политологии. Основные направления и методы исследования. ТЕМА 2. История развития политических представлений о политике. | 4 | |
22 | ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ТЕМА 3. Политическая жизнь общества: структура, элементы, процессы и закономерности. Политическая модернизация. ТЕМА 4. Политические отношения и нормы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. | 4 | |
33 | ОБЩЕСТВО И ВЛАСТЬ. ТЕМА 5. Власть: понятие, структура и функции. ТЕМА 6. Местное самоуправление. Семинар: Власть: Почему мы хотим подчиняться? | 4 | 2 |
44 | МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ВЛАСТИ ТЕМА 7. Электоральные системы и политические кампании. ТЕМА 8. Политическая система общества. Политические режимы. Семинары: Выборы: Насколько демократичны демократические выборы? Политическая система и политические режимы: Нужна ли де - мократия в России? | 4 | 4 |
55 | ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ ТЕМА 9. Политические партии и партийные системы. ТЕМА 10. Государство и общество. Семинары: Политические партии: Нужны ли партии народу? Государство: Что и кому должно государство? | 6 | 4 |
66 | ЛИЧНОСТЬ И ПОЛИТИКА ТЕМА 11. Человек в политическом измерении. Политическое лидерство. ТЕМА 12. Социокультурные аспекты политики. Политическая культура. Семинары: Лидерство: Почему лидеры не могут править? Политическая культура: Кто такой человек политический? | 4 | 3 |
77 | ПОЛИТИЧЕСКИЕ СИЛЫ И ФАКТОРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИТИЧЕСКИХ ИНТЕРЕСОВ ТЕМА 13. Политические заинтересованные группы. Политические организации и движения. Политические элиты. ТЕМА 14. Политические идеологии современности. Семинары: Политические идеологии: Какая идеология нужна России? | 4 | 2 |
8 | МНОГООБРАЗИЕ МИРА ПОЛИТИКИ. ТЕМА 15. Понятие политики, её структура и функции. ТЕМА 16. Мировая политика и международные отношения. Семинары: Политика: Что такое профессионализм в политике? | 4 | 2 |
Всего: | 34 | 17 | |
Итого: | 51 |
ФОРМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И ОТЧЕТНОСТИ
СТУДЕНТА
Оценка знаний студента в курсе политологии производится в соответствии с модульно-рейтинговой системой.
По тем видам работ, которые являются обязательными, предусмотрена двухбалльная оценка: зачтено или не зачтено. Зачет студент получает при выполнении не менее 4/5(80%) обязательного объема указанного вида работы.
Выполнение этого модуля предполагает:
1. Посещение и конспектирование лекций;
2. Овладение терминологическим аппаратом и составление идеографического словаря;
3. Конспектирование первоисточника - классиков политологии (смотри приведенные списки литературы);
4. Написание автобиографического эссе «Моя политическая социализация»;
5. Умение изобразить темы курса в виде блок-схем.
Те виды работ, которые предполагают личную инициативу и самостоятельность студента, оцениваются в соответствии с рейтингом данной работы в баллах.
Выполнение этого модуля предполагает:
1. Самоподготовку к практическим аудиторным занятиям;
2. Активную работу на каждом занятии;
3. Проработку основной учебной и дополнительной литературы (смотри приведенные списки литературы
4. Выступление с докладом или фиксированным выступлением;
5. Конспектирование работ нескольких классиков политологии (смотри приведенные списки литературы) либо подготовку к докладу.
Модульные задания выполняются каждым студентом индивидуально. Сумму баллов и промежуточные зачеты студент получает, исходя из предлагаемых видов работ, до зачетного занятия. На зачетной неделе отработок нет.
Студенты, набравшие за решение модульных заданий не менее 305 баллов, получат итоговую оценку “отлично” без сдачи экзамена. Но это возможно в том случае, когда они имеют зачеты за все обязательные виды работ.
Набравшие менее 305 баллов, но не менее 245 тоже освобождаются от экзамена, но они получают оценку “хорошо”, при условии, что они также имеют зачеты за все обязательные виды работ.
Остальные студенты, а также представители предыдущих групп, пожелавшие повысить оценку, будут сдавать экзамен по вопросам и методике, охарактеризованным в последнем разделе данного пособия.
Если при изучении курса предусмотрен недифференцированный зачет, то для его получения необходимо иметь зачеты за все обязательные виды работ и набрать не менее 200 баллов или выполнить итоговое контрольное тестирование.
ТРЕБОВАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
1. Конспектирование учебных лекций предполагает, что студент обязан посетить 100 процентов аудиторных занятий и иметь по ним конспекты.
2. Овладение терминологическим аппаратом предполагает, что студент обязан иметь идеографический словарь не менее чем с пятью терминами, раскрывающими содержание каждой темы.
3. Составление блок-схем по темам курса. Каждая схема должна графически раскрыть сущность и содержание темы, дать представление о структуре, функциях, признаках и свойствах проблемы или понятия.
4. Написание автобиографического эссе «Моя политическая социализация». Требования к этой форме самостоятельной работы смотри в приложении.
5. Активная работа (5-20 баллов) - постоянная индивидуальная работа во время аудиторных занятий, логичное выступление, постановка проблемы, четко сформулированные ответы на поставленные занятия, творческое и инициативное участие во всех формах учебного процесса.
6. Индивидуальная работа (1-15 баллов) включает в себя самоподготовку к практическим аудиторным занятиям, подготовку и анализ политической информации, решение летучек, логических задач, проверочных карточек, а также иную деятельность, инициированную студентом в целях улучшения качества знаний.
7. Доклад - выступление по теме, не превышающее 5-7 мин. (15-30 баллов):
- четко сформулированная цель -5 баллов;
- анализ источников, аргументы, факты и логика изложения -10 баллов;
- вывод, связь темы с реальной политикой - 15 баллов.
Примечание: яркость и оригинальность выступления - +5 баллов.
8. Оппонирование - подготовленное или экспромтное фиксированное выступление по предложенной докладчиком теме продолжительностью 5 мин. (5-30 баллов):
- анализ сформулированной цели и изложенных аргументов, логических цепей и связей - 5 баллов;
- анализ аргументов, их истинности и соответствия действительности - 5 баллов;
- анализ приводимых определений - 5 баллов;
- обозначение слабых мест, упущений, несоответствий - 5 баллов;
- собственное мнение о вопросе, проблеме - 10 баллов.
9. Проработка основной учебной, дополнительной литературы (аннотирование, рецензия, обзор) (5-10 баллов):
- библиографическое описание издания – 2 балла;
- основные понятия, термины и трактовка темы - 3 балла;
- мнение об изложении темы (понятность, практичность, применимость) - 5 баллов.
10. Конспектирование первоисточников (20-35 баллов):
- когда написан, где издан, кто автор, какие другие работы им написаны, сфера научного интереса - 5 баллов;
- основные идеи статьи, концепция книги - 10 баллов;
- основные понятия, термины и их трактовка - 5 баллов;
оценка практической значимости, актуальности, стиля изложения - 15 балов.
ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ И СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Мухаев : Учебник для юридических и гуманитарных факультетов. – М.: ПРИОР, 1997.
Политология. Курс лекций. Под ред. . Изд. 3-е. – М.: Зерцало, 1999.
Политология: Учебник для вузов/ Под ред. . – М.: Юрист, 1999.
, Соловьев в политологию. – М.: Аспект пресс, 1995.
Соловьев : Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. – М.: Аспект пресс, 2000.
Унпелев : власть, демократия, личность. – М., 1994.
, Светенко . – М.: Литература и политика, 1996.
Политология. Энциклопедический словарь. – М., 1993.
Политологический словарь. – М., 1995.
Словарь современной западной социологии. – М., 1993.
Словарь современной западной философии. – М., 1993.
СПИСОК ПЕРВОИСТОЧНИКОВ
1. Гражданская культура и стабильность демократии
//ПОЛИС.-1992.- №4.
2. Временный союз элиты и черни// Иностранная литература.-1990.- №4.
3. Традиции и современность (К истории политических идей)
// Советское государство и право. 1991. №2.
4. Аристотель. Избранные произведения. - М., 1997.
5. Демократия и тоталитаризм. - М., 1993.
6. Бакунин , социология, политика. - М., 1989.
7. Бакунин . О Макиавелли. Развитие государственности
// Вопросы философии.-1991.- № 12.
8. Капиталистическая революция (50 тезисов о процветании, равенстве, свободе). - М.,1994.
9. Бердяев свободы. - М.,1989.
10. Бердяев России. - М., 1990.
11. Бердяев неравенства. - М., 1990.
12. Бердяев и смысл русского коммунизма. - М., 1990.
13. Размышления о революции во Франции. - М.,1994.
14. Большой провал: рождение и смерть коммунизма в ХХ веке. - Нью-Йорк,1989; М.,1990.
15. фон. Сравнение в политической науке// Социально-политические науки№2.
16. Политика как призвание и как профессия// Избранные произведения. - М., 1990.
17. Левиафан или материя, форма и власть государства церковного и гражданского// Соч. в 2 т. - М.,1989.
18. Философские элементы учения о гражданине// Сочинения в
2 т. - М.,1989.
19. Даль перехода к демократии// Кентавр.- 1991.- №3.
20. О демократии. - М., 2000.
21. Даль в теорию демократии. - М., 1992.
22. Даль , плюрализм и пространства// Вопросы философии.- 1994.- №3.
23. Политические партии. – М., 2000.
24. О монархии и республике// Вопросы философии.-1991.- №4-5.
25. Новая революция в политической науке //Социально-политический журнал.- 1993.- №8.
26. Власть и личность//СОЦИС.- 1986.- №4.
27. Масса и власть// Человек нашего столетия. - М.,1990.
28. О свободе у древних в ее сравнении со свободой у современных людей // ПОЛИС. 1993.- №2.
29. Об анархии. – М., 1999.
30. Основные тенденции современных сложных обществ //Социально-политический журнал.- 1992.- №6-7.
31. Современное государство - скромное государство // Свободная мысль.-1993.- №11.
32. Демократия в многосоставных обществах // ПОЛИС.-1992.- №1-4.
33. Английское свободомыслие. - М.,1981.
34. Два трактата о правлении// Соч. в 3 т. - М., 1988.
35. Государь. - М.,1990.
36. Избранные произведения. - М.,1996.
37. Идеология и утопия: Утопия и утопическое мышление. - М., 1991.
38. Диагноз нашего времени. - М.,1994.
39. фон. Социализм. - М.,1994.
40. Милль Дж. Ст. Размышления о представительном правлении. - Вермонт, 1991; Б. М.,1992.
41. Лидер как мастер единоборства (введение в психологию демократии). Ч.1. - М.,1993.
42. Социология политических партий в условиях демократии //Диалог.-1990.- № 1,3,5,7,9,11,13,15,18; 1991.- №3.
43. -Л. О духе законов // Избранные произведения. - М.,1965.
44. Правящий класс // СОЦИС.-1994.- №10;12.
45. Элементы политической науки // СОЦИС.- 1995.- №4;5.
46. Об общественном идеале. - М.,1991.
47. Новгородцев идеалы древнего и нового мира. М., 1992.
48. Ортега-и- Восстание масс // Вопросы философии.-1989.- №3.
49. Платон. Государство; Политик; Законы // Соч. - М., 1998.
50. Демократия и народоправие // Новое время.-1991.- №8.
51. Открытое общество и его враги.- в 2 т. - М.,1992.
52. -Ж. Об общественном договоре// Трактаты. - М., 1969.
53. де. Демократия в Америке. - М., 2000.
54. По ту сторону “правого” и “левого”// Новый мир.- 1990.- №4.
55. Франк предпосылки деспотизма// Вопросы философии.- 1992.- №3.
56. Капитализм и свобода // Фридман и Хайек о свободе. - М.,1994.
57. Бегство от свободы. - М., 1990.
58. Демократия. Разум. Нравственность. - М., 1995.
59. Дорога к рабству. - М., 1989; 1992.
60. Пагубная самонадеянность: ошибки социализма. - М.,1992.
61. Понятие политического// Вопросы социологии.-1992.- №1.
62. Капитализм, социализм и демократия. - М., 1995.
63. Происхождение частной собственности, семьи и государства // Сочинения - Т.37.
ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ, РЕКОМЕНДОВАННЫЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА
Вестник Московского университета:
серия 12: Социология и политология,
серия 18: Политическая наука.
Государство и право,
Диалог,
Кентавр,
Мировая экономика и международные отношения,
Общественные науки и современность,
Политические исследования,
Свободная мысль,
Социологические исследования,
Социально-политический журнал,
США: экономика, политика, идеология,
РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТУ ДЛЯ РАБОТЫ С ЛЕКЦИЯМИ
И ПРИ ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРАМ
По политологии читается курс лекций, который каждый ведущий преподаватель строит по своему усмотрению в соответствии со стандартом. В данном методическом пособии содержание учебной дисциплины разбито по принципу выделения ключевых проблем науки и вопросов, знание которых предусматривается при изучении курса и в том или ином виде проверяется в ходе итоговой аттестации (экзамен или зачет). Студенту рекомендуется после прослушивания лекции и при подготовке к семинару или итоговой аттестации ориентироваться на раскрытие различных аспектов политики, используя при этом предлагаемые ниже краткое содержание тем, ключевые термины и понятия, дополнительную литературу. Понять сложность и неоднозначность политологических проблем, различные подходы и логику их исследования поможет работа с первоисточниками, список которых предлагается выше. Чем глубже и шире их знание, тем яснее и полнее предстает политическое явление, тем объективнее и рациональнее его оценка и адекватнее отношение и поведение в реальной жизни.
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ КУРСА, ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ НА СЕМИНАРАХ И ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
РАЗДЕЛ I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ НАУКИ
ТЕМА 1. Предметное поле политологии. Основные направления и методы исследования
Изучение темы позволит
1. Уяснить содержание курса “Политология”, ее место и роль в системе социально-экономических наук;
2. Ознакомиться с основными положениями науки о политике и имеющимися представлениями о мире политического, историей возникновения, развития и распространения политологического знания.
Краткий обзор содержания темы
Объект, предмет, структура, социальные функции политической науки, разграничение политологии с другими социально-гуманитарными дисциплинами, ее роль и место среди других общественных наук. Общественная потребность в политологии. Этапы развития политической науки. Социально-исторические и культурные предпосылки обособления политической науки. Формирование политологии как самостоятельной дисциплины. Основные течения в современной политологии. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы. Становление и развитие методологии и инструментария анализа политических явлений. Методология познания политической реальности. Типы политологических методологий. Парадигмы политического знания. Основные понятия и категории политологии. Уровни политологического знания. Экспертное политическое знание: политическая аналитика и прогностика. Сравнительная политология.
Ключевые термины и понятия
Бихевиоризм, институционализм, коммуникативный подход, критико-диалектический подход, мир политического, политическая теория, политический анализ, политический порядок, политический процесс, политологическая традиция, политологическая школа, политология, системный подход, социологический подход, структурно-функциональный подход, функционализм.
Персоналии
Аристотель, Платон, Сенека, Фома Аквинский,
Вопросы для самоконтроля
Основные положения науки о политике (объект, предмет).
Функции науки о политике.
Направления и подходы в политологии.
Предмет и задачи курса “Политология”.
Развитие политологии за рубежом и в России.
Возрастание роли политических знаний в современных условиях.
Дополнительная литература
1. 26 основных понятий политического анализа //ПОЛИС.- 1995.- №1.
2. Искусство постижения политической науки // Кентавр.- 1992.- №3-4.
3. Бутенко как наука и как учебная дисциплина в современной России // Социально-политический журнал.-1993.- №9-10.
4. Гаджиев принципы политологии // Вестник МГУ. –
Сер. № 1№ 3.
5. Гаджиев : Концептуальное намерение // Кентавр№1-2.
6. Политическая наука в университетах США// Советское государство и право. -1988.- № 9.
7. Политические знания; проблемы функциональной роли и структуры // Кентавр№5.
8. , Коваль есть политика и что — наука о политике //ПОЛИС№4.
9. Новая революция в политической науке // Социально-политический журнал№8.
10. Клаус фон Бойме. Сравнение в политической науке // Социально-политические науки. 1991. №2.
11. Политология как наука и дисциплина // Социально-политический журнал. 1995. №1.
12. Сравнительный анализ в политологии //ПОЛИС. 1993. №1.
13. Проблемы предмета и содержание теории политики в политической науке США // Вестник МГУ. - Сер. №1№3.
14. Нужды практики и задачи политологии //ПОЛИС№2.
15. Поздняков наука сегодня // Социально-политический журнал№10.
16. Предмет политологии и его место в системе социологических наук // Государство и право№5.
17. Американская наука и политический процесс. // США: экономика, политика, идеология№4.
ТЕМА 2. История развития политических представлений о политике
Изучение темы позволит
1. Рассмотреть историю развития и становления политических идей, общее и особенное в политических взглядах выдающихся мыслителей прошлого, раскрыть преемственность их учений.
2. Уяснить основное содержание политических доктрин представителей общественно-политической мысли; вклад и влияние отдельных исследователей на становление современной политологии, получить более или менее целостное знание о политической науке.
Краткий обзор содержания темы
Основные этапы формирования и эволюции политической философии и политических учений от античности до наших дней. Особенности европейской политической мысли на различных этапах исторического развития. Формирование идей индивидуальной свободы, общественного договора, теории разделения властей и парламентаризма, гражданского общества и правового государства. Особенности формирования политической науки в России. Многообразие направлений и теорий в современной науке о политике.
Ключевые термины и понятия
Античная демократия; аристократия; брахманизм; буддизм; гражданское общество; даосизм; легизм; монархия; общественный договор; олигархия; политическая теория; полития; правовое государство; рабовладельческая и феодальнареспублика; разделение властей; тимократия; тирания
Персоналии
Аристотель, Платон, Сенека, де, Фома Аквинский, Цицерон,
Вопросы для самоконтроля
Политические идеи и учения древнего Востока и Запада.
Социально-политические воззрения нового времени.
Политическая мысль в период развития индустриального общества.
Политический идеал и политическая практика.
Современный этап развития политологии.
Дополнительная литература
1. Этапы развития социологической мысли. - М.,1993.
2. А Особенности развития политической мысли России // Кентавр№1
3. Белов политических идей и истоки политологии как науки //Кентавр№4
4. Вернан древнегреческой мысли. - М.: Прогресс, 1988.
5. Архетип социальной теории или социология политики
// Полис№4.
6. Из истории социально-политической мысли // Социально-политический журнал№ 6-9.
7. История политических и правовых учений. Учебник - М: Юрид. лит.,1988.
8. Липсет социология /Американская социология сегодня: перспективы, проблемы, методы. - М., 1972.
9. Новгородцев идеалы древнего и нового мира. - М., 1992.
10. Роулс Дж. Теория справедливости // Этическая мысль. - М., 1990.
РАЗДЕЛ II. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
ТЕМА 3. Политическая жизнь общества: структура, элементы, процессы и закономерности. Политическая модернизация
Изучение темы позволит
Получить представление о социально-политической структуре общества, тенденциях его развития, особенностях основных субъектов политики и общих политических закономерностях.
Краткий обзор содержания темы
Понятие “политическая жизнь” как методологическое средство объединения институциональных и поведенческих аспектов политики. Факторы обусловленности политической жизни. Политическое пространство и время. Политический процесс, его сущность и структура. Виды политических процессов. Факторы, влияющие на интенсивность политических процессов. Действие общественных законов в сфере политики. Политические потребности и интересы как основа политической жизни. Политический плюрализм. Стабильность в обществе и пути ее достижения. Политический порядок. Политический кризис. Основные подходы к проблеме обеспечения стабильности и динамики политических систем и процессов. Способы регулирования политической жизни. Политическая модернизация. Политическое решение, его содержательные и процессуальные аспекты. Участники политического процесса. Способы участия в политическом процессе. Субъекты политики.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
Основные порталы (построено редакторами)
