№ п/п | Ф. И.О. студента | Тема ВКР | Ф. И.О. научного руководителя |
1 | Психологическая коррекция тревожности больных детей в процессе социально-психологического тренинга |
к. полит. н., ст. преп. | |
2 | Психологические особенности нравственно-эстетического развития подростков, занимающихся и не занимающихся музыкой |
д. псх. н., доцент | |
3 | Ахметшина Алсина Ильдусовна | Динамика развития свойств внимания у детей старшего дошкольного возраста в процессе развивающих игр |
к. полит. н., ст. преп. |
4 | Особенности мотивации деятельности и общения старших дошкольников, воспитывающихся в полных и неполных семьях |
к. псх. н., доцент | |
5 | Межполовые различия психологических состояний слепых людей |
к. псх. н., доцент | |
6 | Особенности мышления у учащихся 5х-6х классов с различными типами темперамента |
к. псх. н., доцент | |
7 | Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста |
к. полит. н., ст. преп. | |
8 | Личностные особенности адаптации первоклассников к школьному обучению |
к. псх. н., доцент | |
9 | Представления о семье и родительстве у супругов, имеющих и не имеющих детей |
к. псх. н., доцент | |
10 | Причинная обусловленность развития адаптивности на социальном, микросоциальном и личностном уровнях |
д. псх. н. | |
11 | Адаптивность как фактор предупреждения появления суицидального риска в поведении студентов среднего специального учебного заведения |
д. псх. н. | |
12 | Изучение психологических особенностей кандидатов в кадровый резерв на руководящие должности (на примере инженеров-конструкторов) |
к. полит. н., ст. преп. | |
13 | Особенности самоопределения в старшем подростковом возрасте |
к. псх. н., доцент | |
14 | Мотивационно-смысловые компоненты в структуре профессионального самоопределения старшеклассников |
д. псх. н. | |
15 | Особенности переживания одиночества в пенсионном возрасте |
к. псх. н., доцент | |
16 | Взаимосвязь супружеских конфликтов и эмоционального состояния супругов |
к. псх. н., доцент | |
17 | Психологические особенности сотрудников частных охранных предприятий |
к. псх. н., доцент | |
18 | Особенности диагностики показателей готовности к школе у детей, посещающих логопедическую группу дошкольного образовательного учреждения |
к. псх. н., доцент | |
19 | Исследование профессионально важных качеств личности работников сферы услуг |
к. псх. н., доцент | |
20 | Взаимосвязь мотивации достижения успеха и агрессивности у спортсменов, занимающихся единоборствами |
д. псих. н, доцент |
2. Специальность «Педагогика и психология»
Группа 4501 (очная форма обучения)
№ п\п | Ф. И.О. студента | Тема ВКР | Ф. И.О. научного руководителя |
1 | Психолого-педагогические условия формирования нравственных качеств личности подростка | , к. п.н., доцент | |
2 | Психолого-педагогические условия формирования профессионально важных качеств будущих педагогов-психологов | , д. п.н., профессор | |
3 | Воспитание подростка в семье на основе семейных традиций | , д. п.н., профессор | |
4 | Развитие творческих способностей детей в процессе ознакомления с декоративно-прикладным искусством | , к. п.н., доцент | |
5 | Социально-психологическое сопровождение одаренных детей | , д. п.н., профессор | |
6 | Социально-психологический портрет студентов Академии социального образования | , д. п.н., профессор | |
7 | Субъектный имидж студента негосударственного вуза | , д. п.н., профессор | |
8 | Особенности профессиональной направленности учащихся старших классов | , к. п.н., доцент | |
9 | Социально-психологический портрет абитуриентов Академии социального образования | , д. п.н., профессор | |
10 | Изучение типов темперамента младших школьников. | , к. п.н., доцент | |
11 | Развитие эмоциональной сферы детей среднего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры | ,д. п.н., профессор | |
12 | Особенности межличностных отношений детей младшего школьного возраста | , к. п.н., доцент | |
13 | Влияние кинематографа и других средств массовой коммуникации на российских и английских подростков | , д. п.н., профессор |
Группа 4631 (заочная форма обучения)
№ п\п | Ф. И.О. студента | Тема ВКР | Ф. И.О. научного руководителя |
1 | Развитие навыков группового взаимодействия у младших школьников средствами дискуссий | к. п.н., ст. преподаватель. | |
2 | Психолого-педагогические условия подготовки ребенка к школе на занятиях по обучению грамоте и письму | , к. п.н., доцент | |
3 | Влияние взаимоотношений родителей в семье на становление личности ребенка 5-6 лет | д. п.н., профессор | |
4 | Психолого-педагогические особенности формирования творческой активности детей младшего дошкольного возраста в досуговой деятельности | д. п.н., профессор, член-корр. РАО | |
5 | Формирование коммуникативной компетентности младших школьников на уроках русского языка | д. п.н., профессор | |
6 | Развитие познавательных процессов детей старшего дошкольного возраста | , к. п.н., доцент | |
7 | Зависимость успешности деятельности воспитателя от его эмоциональной устойчивости | , д. п.н., профессор, член-корр. РАО | |
8 | Психолого-педагогическая адаптация младших школьников к обучению в школе | , к. тех. н. | |
9 | Сюжетно-ролевая игра как средство формирования волевых качеств старших дошкольников | , к. п.н., доцент | |
10 | Формирование профессионально важных качеств личности | к. п.н., ст. преподаватель | |
11 | Филиппова Евгения Олеговна | Исследование мотивов признания мужчины как главы семьи и его роль в воспитании ребенка | д. п.н., профессор |
12 | Развитие негосударственного вуза как субъекта образовательной деятельности на примере ЧОУ ВПО «Академия социального образования» | д. п.н., профессор | |
13 | Влияние темперамента на проявление тревожности подростков | , к. п.н., доцент | |
14 | Липина Мария Федоровна | Психолого-педагогические условия развития детско-родительских отношений в семье | д. п.н., профессор |
15 | Макарова Ирина Олеговна | Социально-психологические факторы, влияющие на поведение детей младшего школьного возраста в семье | к. п.н., ст. преподаватель |
16 | Исследование влияния предметно-манипулятивной деятельности на речевое развитие детей раннего возраста | д. п.н., профессор, член-корр. РАО | |
17 | Развитие творческих способностей старших дошкольников средствами игровой деятельности | к. п.н., ст. преподаватель | |
18 | Социально-психологические условия трудоустройства педагога-психолога | д. п.н., профессор | |
19 | Преемственность между семьей и дошкольным образовательным учреждением при подготовке ребенка к школе | , д. п.н., профессор | |
20 | Психологические особенности гендерного воспитания детей старшего дошкольного возраста | , к. психол. н., доцент | |
21 | Исследование эмоционально-волевой сферы у наркозависимых | , к. тех. н., ст. преподаватель | |
22 | Перебатова Яна Александровна | Эмоциональное выгорание женщин-руководителей в системе образования | , к. п.н., доцент |
23 | Влияние стилей семейного воспитания на проявление агрессивности старших дошкольников | , к. п.н., доцент | |
24 | Исследование социального интеллекта студентов машиностроительного техникума | к. п.н., стр. преподаватель | |
25 | Психолого-педагогические условия консультирования подростков и их родителей по проблемам конфликтов в семье | , д. п.н., профессор | |
26 | Развитие творческих способностей старших дошкольников через театрализованную деятельность | , к. п.н., доцент | |
27 | Социально-психологические условия социального партнерства вузов и работодателей | , д. п.н., профессор | |
28 | Психолого-педагогические условия физического воспитания подростков | д. п.н., профессор | |
29 | Исследование взаимосвязи стиля воспитания в семье и уровня тревожности старших дошкольников | , к. п.н., доцент | |
30 | Психологические особенности выбора профессии учащимися старших классов | , к. п.н., доцент |
Группа 4632 (заочная форма обучения)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)