№ п/п | Ф. И.О. студента | Темы ВКР | Ф. И.О. руководителя |
1 | Синдром эмоционального выгорания в профессиональной деятельности сотрудников скорой помощи | к. псх. н., ст. преподаватель | |
2 | Психологические особенности больных сахарным диабетом | к. мед. н., профессор | |
3 | Тухватуллина Айзиля Гусмановна | Сравнительная характеристика уровня тревожности у врачей реаниматологов в зависимости от стажа работы | декан, к. псх. н., доцент |
4 | Валеева Ания Халимовна | Психологические особенности больных молодого возраста страдающих венерическими заболеваниями | к. псх. н., ст. преподаватель |
5 | Особенности развития агрессивного поведения у подростков | д. мед. н., профессор | |
6 | Особенности общения соматически ослабленных детей старшего дошкольного возраста | к. пед. н.., ст. преподаватель | |
7 | Газизянова Ильфия Фариновна | Психологическая характеристика больных, перенесших наркоз | д. мед. н., профессор |
8 | Исследование познавательной сферы детей с задержкой психического развития соматогенного генеза | д. мед. н., профессор | |
9 | Исследование индивидуально – психологических особенностей пациентов в предоперационный период | к. псх. н., доцент | |
10 | Исследование особенностей эмоционально-волевой сферы агрессивных подростков | к. псх. н., доцент | |
11 | Исследование психологических особенностей девиантных подростков находящихся на принудительном лечении | к. псх. н., доцент | |
12 | Клинико-психологические особенности у больных с инфарктом миокарда | д. мед. н., профессор | |
13 | Сравнительная характеристика памяти и внимания нормально развивающихся детей и детей с нарушениями эмоционально - волевой сферы | декан, к. псх. н., доцент | |
14 | Характерологические особенности женщин, страдающих бесплодием | к. псх. н., доцент | |
15 | Исследование психологических особенностей соматически ослабленных подростков | к. псх. н., доцент | |
16 | Типы реагирования на заболевание пациентов зрелого и пожилого возраста с сердечно-сосудистой патологией. | д. мед. н., профессор | |
17 | Личностные особенности женщин страдающих хроническим алкоголизмом | д. псх. н., профессор | |
18 | Психологическое сопровождение женщин в климактерическом периоде | д. мед. н., профессор | |
19 | Психолого - педагогическая коррекция эмоциональных нарушений у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития | к. псх. н., доцент | |
20 | Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста | декан, к. псх. н., доцент | |
21 | Фаттахова Ильсия Равилевна | Психологические особенности лиц страдающих урологическими заболеваниями | к. пед. н., доцент |
22 | Особенности зрительного восприятия у младших школьников с нарушением интеллекта | к. псх. н., ст. преподаватель | |
23 | Личностные особенности соматически ослабленных детей | к. псх. н., доцент | |
24 | Сравнительная характеристика эмоциональных проявлений в последнем триместре беременности первородящих и повторнородящих женщин | к. псх. н., доцент | |
25 | Особенности личности и темперамента пациентов с гипертонической болезнью | к. псх. н., доцент | |
26 | Социально-психологическая реабилитация наркоманов в условиях стационара | к. псх. н., ст. преподаватель | |
27 | Психологические особенности больных с ишемической болезнью сердца употребляющих психоактивные вещества (табакокурение) | д. псх. н., профессор |
Группа 6501 (очная форма обучения)
№ п/п | Ф. И.О. студента | Темы ВКР | Ф. И.О. руководителя |
1 | Развитие адаптивных возможностей умственно отсталых подростков в условиях школы-интерната | . к. псх. н., доцент |
4. Специальность «Культурология»
Группа 8631 (заочная форма обучения)
№ п/п | Ф. И.О. студента | Темы ВКР | Ф. И.О. руководителя |
1 | Культурное наследие реформ эпохи Петра I и их влияние на развитие русской культуры |
к. фил. н. | |
2 | Музыкальное образование в Татарстане как часть реализации культурной политики России XX-XX1вв. |
к. фил. н. | |
3 | Роль музейно-просветительской деятельности в становлении культуры России ХХ – ХХIвв. |
доцент, к. фил. н. | |
4 | Развитие музыкального образования в Татарстане в русле эстетического воспитания подрастающего поколения |
к. фил. н. | |
5 | Организация и проведение культурологической экспертизы образовательных программ по художественно эстетическому воспитанию детей. |
к. фил. н. | |
6 | Реализация государственной культурной политики современной России в социокультурном аспекте |
к. фил. н. | |
7 | Развитие института семьи как социокультурного феномена |
доцент, к. фил. н. | |
8 | Художественное образование в Республике Татарстан как средство реализации культурной политики России XX-XXI вв. |
к. фил. н. | |
9 | Влияние рекламы на жизнедеятельность современного общества (культурологический аспект) |
доцент, к. фил. н. | |
10 | Хореографическое образование (культурологический аспект) в Республике Татарстан и его роль в эстетическом воспитании молодежи |
доцент, к. фил. н. | |
11 | Особенности становления русской художественной культуры ХVIIIв. в социокультурной жизни российского общества |
доцент, к. фил. н. | |
12 | Развитие средств массовой информации Татарстана как института культурной политики России XX-XXI вв. |
доцент, к. фил. н. | |
13 | Влияние музыкально-дошкольного образования в Татарстане на культурное развитие ребенка |
к. фил. н. | |
14 | Изучение реставрационно-охранной деятельности по сохранению культурного наследия в социокультурной политике Республике Татарстан |
доцент, к. фил. н. |
Основание: решение Совета факультета (протокол от 01.01.2001г.).
Первый проректор,
проректор по учебной работе
Проект вносит:
Декан факультета педагогики и психологии
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)
