113/07/01/02 ПР1

ТЕСТ

0601- Русский язык и культура речи - Итоговый (Версия 2)

1. Дано словосочетание «легкая сумка». Подберите антоним к прилагательному «легкая»

(A) Трудная

(B) Тяжелая

(C) Пустая

(D) Полная

2. Понятие стилистической окраски слова связывается с (со)

(A) закрепленностью слова за той или иной сферой употребления

(B) способностью слова не только называть явление, но и выражать отношение к предмету мысли

(C) эмоционально-экспрессивными качествами слова

(D) функционально-стилевыми качествами слова

3. «Мы маршируем по подъему (1) и (2) когда взбираемся наверх (3) то красота открывается неописуемая». Запятая ставится:

(A) 1,2,3.

(B) 1.

(C) 1,3.

(D) 2,3.

4. Укажите наречие, у которого отсутствует простая форма сравнительной степени

(A) Густо

(B) Скользко

(C) Часто

(D) Чисто

5. Понятие «специальная лексика» связано с теми группами слов, которые

(A) теми, которые ограничены определенным видом деятельности

(B) относятся к какой-либо профессии или роду деятельности

(C) не ограничены определенной профессией

(D) имеют тот или иной оттенок

6. Какой стиль в системе функциональных стилей является наиболее «замкнутым»?

(A) научный

(B) официально-деловой

(C) публицистический

(D) научно-популярный

7. Пишется раздельно

(A) (остро)дефицитные материалы

(B) (общественно)опасный поступок

(C) (анархо)синдикализм

(D) (выше)перечисленные факты

8. Ъ пишется в слове

(A) вороб…иный

(B) с…экономить

(C) суб…ект

(D) павил…он

9. Пословицы и поговорки в публицистических стилях привлекаются для

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

(A) снижения выразительности

(B) сравнительной характеристики

(C) усиления внимания к злободневным проблемам

(D) усиления выразительности, политической заостренности мысли

10. «Книжная лексика» - это слова, используемые в

(A) письменной речи

(B) письменных и устных вариантах книжной речи

(C) разговорной речи

(D) устных вариантах книжной речи

11. В предложении «Ребенок просил мать купить игрушку» подчеркнутое слово является

(A) Сказуемым

(B) Определением

(C) Дополнением

(D) Обстоятельством

12. Ошибка в постановке знаков препинания допущена в предложении

(A) Я не ошибся: старик не отказался от нашего предложения.

(B) Павел чувствует – чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки.

(C) Уже семь часов – пора вставать.

(D) Люди знали: где-то очень далеко от них идет война.

13. Укажите предложение с косвенной речью: 1.«Утро вечера мудренее», - прибавил он с усмешкой. 2. Он прибавил с усмешкой, что утро вечера мудренее. 3. Она подумала, не рассказать ли о своих планах сестре. 4. «Не рассказать ли о своих планах сестре?» - подумала она.

(A) 2, 3.

(B) 1, 2.

(C) 3, 4.

(D) 1, 2, 3, 4.

14. В предложении «Лес заполнялся птицами» подчеркнутое слово является

(A) Дополнением

(B) Подлежащим

(C) Сказуемым

(D) Обстоятельством

15. Укажите существительные, которые относятся к III склонению: 1. Тень. 2. Ночь. 3. Мяч. 4. Пень.

(A) 1.2.3.

(B) 1.2.

(C) 1.2.4.

(D) 2.3.

16. Бессоюзным сложным является предложение

(A) Я знаю: в вашем сердце есть и гордость и прямая честь

(B) Чичиков не заметил, как коляска въехала в середину обширного села.

(C) Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи.

(D) По улицам двигались тяжелые грузовики и мчались легковые машины.

17. Укажите слитное написание

(A) Комната (не)большая, а маленькая.

(B) Комната отнюдь (не)большая.

(C) Комната (не)большая, но уютная.

(D) Комната далеко (не)большая.

18. В предложении «Тени облаков бежали по саду» подчеркнутое слово является

(A) Определением

(B) Подлежащим

(C) Дополнением

(D) Обстоятельством

19. Знаки препинания неправильно поставлены в предложении:

(A) «Из дальних стран, позвольте узнать?» - спросил он, помолчав минуту.

(B) «Я живу хорошо, - убежденно говорил старик. – А если вам не нравится, уходите».

(C) На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель?» - никто не мог дать мне удовлетворительного ответа.

(D) Помолчав минуту, он спросил, - «Из дальних стран, позвольте узнать?»

20. Прилагательное «тонкий» употреблено в переносном значении в сочетании

(A) Тонкая тетрадь.

(B) Тонкий слой.

(C) Тонкое наблюдение.

(D) Тонкие пальцы.

21. «Я еще в комнате услышал (1) что самовар гудит неестественно гневно (2) а (3) войдя на кухню (4) с ужасом увидел (5) что он весь раскалился и трясется (6) точно хочет подпрыгнуть с пола». Запятая ставится.

(A) 1,2,4,5,6.

(B) 1,2,3,4,5,6.

(C) 1,2,3,4,5.

(D) 1,2,4,5.

22. Существительным среднего рода является

(A) Кофе

(B) Маэстро

(C) Меню

(D) Кенгуру

23. «Мы маршируем по подъему (1) и (2) когда взбираемся наверх (3) то красота открывается неописуемая». Запятая ставится:

(A) 1,2,3.

(B) 1,3.

(C) 1.

(D) 2,3.

24. Существительным общего рода является

(A) врач

(B) задира

(C) рантье

(D) кенгуру

25. В предложении «Дела шли из рук вон плохо» подчеркнутое словосочетание является

(A) Сказуемым

(B) Определением

(C) Обстоятельством

(D) Дополнением

26. В современном русском языке существуют синонимы

(A) идеографические, стилистические

(B) семантические, семантико-стилистические

(C) лексико-семантические, идеографические, стилистические

(D) семантические (идеографические), стилистические, семантико-стилисти­ческие

27. Стилистические синонимы отличаются друг от друга

(A) своей эмоциональной окрашенностью

(B) своей стилистической принадлежностью, смысловой выразительностью и эмоциональной окрашенностью

(C) своей смысловой выразительностью

(D) оттенками значений, стилистической принадлежностью, смысловой выразительностью

28. Разговорная и книжная лексика относится к лексике,

(A) сообщающей об отношении говорящего к предмету речи

(B) характеризующей говорящего

(C) сообщающей о сфере своего употребления и характеризующей говорящего

(D) сообщающей о сфере своего употребления

29. Ошибка допущена в слове

(A) Переросла

(B) Росток

(C) Ростовщик

(D) Отросль

30. В предложении «Перед нами расстилалась просторная поляна» подчеркнутое слово является

(A) Подлежащим

(B) Определением

(C) Дополнением

(D) Сказуемым

31. Фразеологические обороты широко используются в стилях речи

(A) книжных

(B) любых

(C) устных

(D) научных

32. В предложении «Командир приказал наступать» подчеркнутое слово является

(A) Сказуемым

(B) Обстоятельством

(C) Дополнением

(D) Определением

33. Ошибка в окончании подчеркнутого слова допущена в предложении

(A) Сплошным воющим потоком летели снаряды.

(B) Зарево отразилось на дальних высотах трепещущим румянцем.

(C) Редактор говорит о каком-то романе, еще находящимся в рукописи.

(D) В побледневшем небе солнце торопливо описывало короткую кривую.

34. Стилистическая ошибка допущена в предложении

(A) Некоторое время он жил в Алма-Ате

(B) Мальчик бросил мяч в воду

(C) После обеда мы обычно пили черное кофе

(D) Эти здания были построены недавно

35. «Истории известно, что в своих странствиях люди поистине (не)утомимы (1) и (не)устрашимы (2). Хотя испытанные путешественники и считают, что земной шар вовсе (не)просторен (3) и совсем (не)велик (4), бесспорно, что предстоит сделать еще (не)мало (5) важных открытий». Слитно пишутся:

(A) 1,3,4.

(B) 1,2,5.

(C) 1,2,4.

(D) 2,4.

36. Ошибка допущена в слове

(A) Контригра

(B) Безинициативный

(C) Разыскать

(D) Предыдущий

37. Термин «стилистическая ошибка» означает

(A) нарушение стилистической нормы; употребление стилистически окрашенных языковых средств, без учета их окрашенности; неоправданное соединение разностилевых элементов в пределах одного высказывания

(B) нарушение правил литературной речи

(C) употребление стилистически окрашенных языковых средств с учетом их окрашенности

(D) соединение разностилевых элементов в пределах одного высказывания

38. Какие элементы обычно относят к функционально-стилистическим средствам?

(A) письменные и разговорные

(B) книжные и разговорные

(C) письменные и устные

(D) книжные и устные

39. Запятая ставится в предложении

(A) Дети кричали не переводя духа.

(B) Дети слушали раскрыв рот.

(C) Я учил стихи наизусть желая их надолго запомнить.

(D) Все работали засучив рукава.

40. Запятая перед союзом «и» отсутствует в предложении

(A) Небо очистилось и замелькали звезды.

(B) Шесть лет комиссия возилась с этим проектом и ничего не могла решить.

(C) Отсырела земля и запотели листья.

(D) Звезды замигали слабым светом и кое-где стали раздаваться загадочные звуки.

41. Укажите вещественные существительные: 1. Нефть. 2. Гроза. 3. Синева. 4. Сливки.

(A) 2,4.

(B) 1,4.

(C) 3,4.

(D) 2,3,4.

42. Лексика устной речи охватывает следующие группы слов:

(A) вульгарные, жаргонные

(B) разговорные, просторечные

(C) диалектизмы, просторечные

(D) жаргонные, просторечные

43. Найдите определения к слову «поток», используя прилагательные из синонимического ряда: 1. быстрый, 2. поспешный, 3. скорый, 4. стремительный.

(A) 1,3,4.

(B) 3,4.

(C) 1,4.

(D) 3.

44. Слитно пишется

(A) (юго)западное направление

(B) (широко)известный опыт

(C) (быстро)течное время

(D) (кисло)сладкий напиток

45. Укажите существительные, которые относятся к II склонению: 1. Путь. 2. Пень. 3. Окно. 4. Радио.

(A) 1.2.3.

(B) 2.3.

(C) 1.2.4.

(D) 1.3.4.

46. В предложении «Они плясали до изнеможения» подчеркнутое слово является

(A) Сказуемым

(B) Определением

(C) Обстоятельством

(D) Дополнением

47. Разговорная лексика делится на

(A) собственно разговорную речь и речь книжно-устную

(B) собственно разговорную лексику и лексику литературного просторечия

(C) разговорную и литературную лексику

(D) лексику литературного просторечия и диалекта

48. Какие средства принято считать разновидностями книжных средств?

(A) официально-канцелярские, газетно-публицистические, специальные (научно-технические)

(B) официально-канцелярские

(C) специальные, газетно-публицистические

(D) книжно-письменные, книжно-устные