МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Детский сад Комбинированного вида «Колобок»
Тюменская область, город Ноябрьск
Дидактическая игра «Расскажите о предмете» для детей среднего возраста
Выполнила:
Воспитатель МАДОУ д/c «Колобок»
2014 г.
Дидактическая игра «Расскажите о предмете» для детей среднего возраста
Пояснительная записка
Игра для детей – это сама жизнь. Это и доступная форма деятельности, и средство познания окружающего мира. Любопытство и потребность активно действовать побуждает ребенка играть. Игра обогащает его знаниями, развивает умения и навыки, будит фантазию, стимулирует развитие мышления. Она позволяет выявить задатки ребёнка и превратить их в способности. Именно в игре ребенок впервые испытывает потребность в достижении успеха и понимает, что успех во многом зависит от старания.
Играя с детьми, организуя и направляя их игры, мы помогаем раскрыться их природным способностям. Создавая новые и все более сложные игровые ситуации, мы продвигаем развитие детей вперёд.
Дидактические игры дают детям определённый объём знаний и учат их владеть этими знаниями; помогают в игровой форме решать умственные задачи, преодолевая при этом определённые трудности.
Игровая задача: Дети должны ответить на вопрос Незнайки, что изображено на картинке, затем нужно правильно подобрать слова, обозначающие действия, которые могут выполнять предметы или явления, изображенные на этих картинках. После дети должны громко, четко и правильно повторить чистоговорку за воспитателем.
Возраст детей: Данная игра может быть использована для детей 4-5 лет для совместной деятельности.
Дидактические задачи:
1. Учить описывать предмет, отвечать на вопросы.
2. Расширять словарный запас детей.
3. Активизировать в речи детей глаголы, образовывать различные глагольные формы.
4. Учить слышать звуки в словах, произносить чистоговорку отчётливо в разной громкости и темпе.
5. Закрепляет произношение звука С в словах и фразах.
6. Формировать связанную речь, мышление, образную и смысловую память.
7. Воспитывать активность, доброжелательные отношения друг к другу.
Материал для игры: Картинки: самолёт, собака, солнце, снег, дождь.
Организация детей на игру: К детям приходит воспитатель в костюме Незнайки и предлагает поиграть с ним в игру на внимательность сообразительность.
Правила и описание игры: В игре принимают участие от 2 до 5 человек. Приходит Незнайка и приносит картинки. Задача детей подобрать слова, которые обозначают действия, относящиеся к предметам или явлениям, изображенным на картинках. Педагог показывает картинку и спрашивает детей, что можно сказать о самолёте. Дети рассматривают картинку и называют слова.
Например:
- Что можно сказать о самолете? (летит, гудит, взлетает)
-Что можно сказать о собаке? (лает, кусает, грызёт косточку, прыгает, рычит)
-Что можно сказать о солнце? (греет, светит, прячется за облаками)
-Что можно сказать о снеге? (тает, липнет, падает, лежит на земле)
-Что можно сказать о дожде? (идёт, капает, льёт, моросит, стучит по крыше)
Если дети затрудняются ответить, педагог сам произносит слова и предлагает повторить детям.
Повтори чистоговорку.
Педагог обращает внимание на то, чтобы дети выделили голосом звук с.
Мы со звуками играем,
С-с-с мы повторяем,
Мы стараемся, свистим,
Произносим с в словах
Со-со-со – солнце светит высоко
Си – си - си - самолёт убрал шасси
Сы – сы – сы - дай собаке колбасы
Дети повторяют текст несколько раз с разной громкостью.
Поощрение победителей: Детям, проявляющим наибольшую активность и старательно выполняющим задание, Незнайка дарит приз – значек.
Источники: Авторская разработка воспитателя МАДОУ д/c «Колобок» Артамоновой Ирины Анатольевны.
Приложение: Картинки с изображением самолёта, собаки, солнца, снега и дождя с сайта http://images. *****.
