РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ, ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
КАФЕДРА ГЕОЭКОЛОГИИ
ЭКОЛОГО-ГИДРОЛОГИЧЕСКИЕ РАСЧЕТЫ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 021600.62 «Гидрометеорология», профиль - «Гидрология»
очной формы обучения
Издательство
Тюменского государственного университета
2011
Вешкурцева -гидрологические расчеты. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021600.62 «Гидрометеорология». Профиль подготовки «Гидрология», форма обучения очная. Тюмень, 2011, 22 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Эколого-гидрологические расчеты [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой геоэкологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. г.н., доцент
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
1.Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель курса: ознакомить студентов с важнейшими разделами прикладной гидрологии, связанными с решением задач рационального использования и охраны водных ресурсов, дать студентам знания и практические навыки выполнения эколого-гидрологических расчетов.
Задачи курса:
- рассмотреть основные закономерности гидрологических процессов, формирование водных ресурсов и функционирование водохозяйственных систем;
- ознакомиться с основными нормативными и рекомендательными документами в области эколого-гидрологических расчетов;
- изучить методические основы проведения гидрологических расчетов при наличии, недостаточности или отсутствии данных гидрометрических наблюдений; методические подходы к оценке влияния антропогенной деятельности на речной сток, методы оценки качества природных вод.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Эколого-гидрологические расчеты» входит в профессиональный цикл (вариативная часть) ООП по направлению 021600.62 «Гидрометеорология». Она тесно связана с другими учебными курсами этого модуля – «Гидрология», «Геоморфология», «Речной сток и гидрологические расчеты», «Гидрофизика», «Экологическая гидрология» и др.
Освоение выше указанной дисциплины необходимо при изучении таких учебных дисциплин как: «Гидроэкологические проблемы Тюменского региона», «Ландшафтно-гидрологический анализ»; а так же для профессиональной подготовки специалистов по направлению «Гидрометеорология».
Изучение данной дисциплины необходимо для выполнения дипломного проекта.
1.3 Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет теоретическими основами гидрологии рек, озер, водохранилищ, морей и устьев рек, гидрографии и водного хозяйства, гидрогеологии; гидрохимии и гидроэкологии; гидрологических и водохозяйственных расчетов и прогнозов; гидравлики, динамики русловых потоков, русловых процессов; метеорологии и климатологии (ПК-17);
- самостоятельно выполняет обработку гидрологической информации и интерпретацию результатов; критически анализирует гидрологическую информацию; профессионально оформляет и представляет результаты гидрологических исследований (ПК-18).
В результате освоения дисциплины студент должен:
- знать условия возникновения опасных гидролого-экологических ситуаций; проблемы управления и нормирования при функционировании водохозяйственных комплексов; основные методические и нормативные документы; закономерности формирования качества природных вод;
- уметь видеть взаимосвязь гидрологических явлений и экологических процессов; производить эколого-гидрологические расчеты на основе современных программ компьютерных продуктов;
- владеть навыками работы со справочной и нормативной документацией; составления отчетов по результатам эколого-гидрологических исследований; навыками применения методических основ эколого-гидрологических расчетов для количественной оценки диффузного загрязнения рек; навыками использования современных программных продуктов для компьютерного расчета основных гидрологических характеристик, а так же нормативов допустимого сброса сточных вод.
2.Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 8. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
3.Тематический план
Таблица 1
Тематический план
№ | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них часов в интерактивных формах | Итого количество баллов | |||||||
Лекции | Практические и семинарские занятия | Самостоятельная работа | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |||||
Модуль 1 | |||||||||||||
1 | Тема 1. Нормативные документы в области эколого-гидрологических расчетов. | 1 | 2 | 2 | 6 | 10 | 2 | 0-13 | |||||
2 | Тема 2. Анализ качества исходной гидрологической информации | 2 | 2 | 6 | 8 | 2 | 0-3 | ||||||
3 | Тема 3. Определение основных гидрологических характеристик при наличии данных гидрометрических наблюдений. | 2-4 | 3 | 2 | 6 | 11 | 2 | 0-13 | |||||
4 | Тема 4. Определение основных гидрологических характеристик при недостаточности или отсутствии данных гидрометрических наблюдений. | 3,4 | 1 | 2 | 3 | 6 | 0-10 | ||||||
5 | Тема 6. Водохозяйственные балансы и принципы их составления. | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | |||||||
Всего | 1-4 | 8 | 8 | 24 | 40 | 8 | 0-39 | ||||||
Модуль 2 | |||||||||||||
6 | Тема 4. Определение основных гидрологических характеристик при недостаточности или отсутствии данных гидрометрических наблюдений. | 5 | 2 | 3 | 5 | 0-3 | |||||||
7 | Тема 5. Оценка влияния хозяйственной деятельности на речной сток | 6 | 2 | 6 | 8 | 2 | 0-3 | ||||||
8 | Тема 6. Водохозяйственные балансы и принципы их составления. | 5,7 | 2 | 2 | 3 | 7 | 4 | 0-13 | |||||
9 | Тема 7. Водоотведение. Расчет предельно-допустимых сбросов (ПДС) отдельных водовыпусков для водотоков. | 6-8 | 2 | 6 | 3 | 11 | 2 | 0-10 | |||||
Всего | 5-8 | 8 | 8 | 15 | 31 | 8 | 0-29 | ||||||
Модуль 3 | |||||||||||||
10 | Тема 7. Водоотведение. Расчет предельно-допустимых сбросов (ПДС) отдельных водовыпусков для водотоков. | 9 | 2 | 3 | 5 | 0-3 | |||||||
11 | Тема 8. Оценка качества природных вод. | 9,10 | 2 | 4 | 6 | 12 | 2 | 0-13 | |||||
12 | Тема 9. Методы расчетов диффузного загрязнения. | 10 | 2 | 6 | 8 | 2 | 0-3 | ||||||
13 | Тема 10. Расчет экологически опасных уровней воды. | 11,12 | 2 | 4 | 6 | 12 | 2 | 0-13 | |||||
Всего | 9-12 | 8 | 8 | 21 | 37 | 6 | 32 | ||||||
Итого (часов, баллов) | 12 | 24 | 24 | 60 | 108 | 0-100 | |||||||
Итого часов в интерактивных формах | 18 | 4 | 22 | ||||||||||
Таблица 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


