РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2011г.

СТЕРЕОХИМИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов очной формы обучения по направлению 020100.62 «Химия»,

профиль подготовки «Органическая и биоорганическая химия»

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы __________________________//

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры органической и экологической химии,

протокол от 30 августа 2011г.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 13 стр.

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ, протокол № _____ от «____»________2011г.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра органической и экологической химии

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

СТЕРЕОХИМИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов очной формы обучения по направлению 020100.62 «Химия», профиль подготовки «Органическая и биоорганическая химия»

Тюменский государственный университет

2011

Беляцкий . Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 020100.62 «Химия», профиль подготовки «Органическая и биоорганическая химия». Тюмень, 2011, 13 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: «Стереохимия» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой органической и экологической химии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. п.н., профессор, заведующий кафедрой органической и экологической химии

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1.  Пояснительная записка

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Цель изучаемого курса заключается в повышении профессионального уровня студентов в области органической химии, расширении общенаучного кругозора, арсенала теоретических методов и практических умений. Цель достигается за счет решения следующих задач:

•  усвоения теоретических представлений о пространственном строении органических молекул;

•  установления взаимосвязей между пространственным строением молекул и их реакционной способностью;

•  выяснения эффектов влияния заместителей и количественного учета;

•  освоения методов проведения стереоселективных реакций.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Стереохимия» относится к блоку дисциплин по выбору профессионального цикла дисциплин (Б.3) учебного плана по направлению 020100.62 «Химия», профиль подготовки «Органическая и биоорганическая химия». В информационном и логическом планах данная дисциплина дополняет общий курс «Органическая химия».

Для успешного освоения дисциплины необходимо знакомство студентов с теоретическим представлениями органической химии в области строения молекул и их реакционной способности. Материал курса необходим для выполнения выпускной квалификационной работы.

1.3.  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

ОК-6: Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

ОК-9: Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имение навыков работы с компьютером как средством управления информацией.

ПК-1: Понимание сущности и социальной значимости профессии, основных перспектив и проблем, определяющих конкретную область деятельности.

ПК-2: Владение основами теории фундаментальных разделов органической химии, физической химии и химии биологических объектов.

ПК-3: Способность применять основные законы химии при обсуждении полученных результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных.

ПК-4: Владение навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций.

ПК-6: Владение навыками работы на современной учебно-научной аппаратуре при проведении химических экспериментов.

ПК-7: Имение опыта работы на серийной аппаратуре, применяемой в аналитических и физико-химических исследованиях.

ПК-8: Владение методами регистрации и обработки результатов химических экспериментов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  Знать: основные понятия и теоретические модели стереохимии, описывающие пространственное химическое строение молекулы.

·  Уметь: устанавливать взаимосвязь между пространственным строением молекулы и ее реакционной способностью.

·  Владеть: понятиями и концепциями стереохимии, способностью использовать научную, учебную и справочную химическую литературу.

2.  Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр — 8. Форма промежуточной аттестации — зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

3.  Тематический план.

Таблица 1.

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интер-актив-ной форме

Итого коли-чество баллов

Лекции

Семинарские (практические) занятия

Лабораторные занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1

1.1

Основные понятия стереохимии.

1-2

2

2

-

4

8

2

0-8

1.2

Методы получения стереоизомеров.

3-4

2

2

-

4

8

2

0-8

1.3

Определение пространственной конфигурации молекул.

5-6

2

2

-

6

10

2

0-8

Всего

6

6

-

14

26

6

0-24

Модуль 2

2.1

Стереохимия углеводородов и их производных.

7-10

3

3

-

8

14

3

0-20

2.2

Стереохимия соединений азота.

11-12

3

3

-

4

10

3

0-16

Всего

6

6

-

12

24

6

0-36

Модуль 3

3.1

Стерические эффекты в органических реакциях.

13-14

3

3

-

7

13

2

0-24

3.2

Методы количественного выражения стерических эффектов.

15-17

2

2

-

5

9

2

0-16

Всего

5

5

-

12

22

4

0-40

Итого (часов, баллов):

17

17

-

38

72

16

0-100

Из них в интерактивной форме

6

10

-

-

-

16

Таблица 2.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3