РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
__________ _____________ 2011г.
СТЕРЕОХИМИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов очной формы обучения по направлению 020100.62 «Химия»,
профиль подготовки «Органическая и биоорганическая химия»
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы __________________________//
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры органической и экологической химии,
протокол от 30 августа 2011г.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 13 стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ, протокол № _____ от «____»________2011г.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________//
«______»_____________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра органической и экологической химии
СТЕРЕОХИМИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов очной формы обучения по направлению 020100.62 «Химия», профиль подготовки «Органическая и биоорганическая химия»
Тюменский государственный университет
2011
Беляцкий . Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 020100.62 «Химия», профиль подготовки «Органическая и биоорганическая химия». Тюмень, 2011, 13 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: «Стереохимия» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой органической и экологической химии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. п.н., профессор, заведующий кафедрой органической и экологической химии
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель изучаемого курса заключается в повышении профессионального уровня студентов в области органической химии, расширении общенаучного кругозора, арсенала теоретических методов и практических умений. Цель достигается за счет решения следующих задач:
• усвоения теоретических представлений о пространственном строении органических молекул;
• установления взаимосвязей между пространственным строением молекул и их реакционной способностью;
• выяснения эффектов влияния заместителей и количественного учета;
• освоения методов проведения стереоселективных реакций.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Стереохимия» относится к блоку дисциплин по выбору профессионального цикла дисциплин (Б.3) учебного плана по направлению 020100.62 «Химия», профиль подготовки «Органическая и биоорганическая химия». В информационном и логическом планах данная дисциплина дополняет общий курс «Органическая химия».
Для успешного освоения дисциплины необходимо знакомство студентов с теоретическим представлениями органической химии в области строения молекул и их реакционной способности. Материал курса необходим для выполнения выпускной квалификационной работы.
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
ОК-6: Использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
ОК-9: Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имение навыков работы с компьютером как средством управления информацией.
ПК-1: Понимание сущности и социальной значимости профессии, основных перспектив и проблем, определяющих конкретную область деятельности.
ПК-2: Владение основами теории фундаментальных разделов органической химии, физической химии и химии биологических объектов.
ПК-3: Способность применять основные законы химии при обсуждении полученных результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных.
ПК-4: Владение навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций.
ПК-6: Владение навыками работы на современной учебно-научной аппаратуре при проведении химических экспериментов.
ПК-7: Имение опыта работы на серийной аппаратуре, применяемой в аналитических и физико-химических исследованиях.
ПК-8: Владение методами регистрации и обработки результатов химических экспериментов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
· Знать: основные понятия и теоретические модели стереохимии, описывающие пространственное химическое строение молекулы.
· Уметь: устанавливать взаимосвязь между пространственным строением молекулы и ее реакционной способностью.
· Владеть: понятиями и концепциями стереохимии, способностью использовать научную, учебную и справочную химическую литературу.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр — 8. Форма промежуточной аттестации — зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
3. Тематический план.
Таблица 1.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интер-актив-ной форме | Итого коли-чество баллов | |||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Лабораторные занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Модуль 1 | |||||||||
1.1 | Основные понятия стереохимии. | 1-2 | 2 | 2 | - | 4 | 8 | 2 | 0-8 |
1.2 | Методы получения стереоизомеров. | 3-4 | 2 | 2 | - | 4 | 8 | 2 | 0-8 |
1.3 | Определение пространственной конфигурации молекул. | 5-6 | 2 | 2 | - | 6 | 10 | 2 | 0-8 |
Всего | 6 | 6 | - | 14 | 26 | 6 | 0-24 | ||
Модуль 2 | |||||||||
2.1 | Стереохимия углеводородов и их производных. | 7-10 | 3 | 3 | - | 8 | 14 | 3 | 0-20 |
2.2 | Стереохимия соединений азота. | 11-12 | 3 | 3 | - | 4 | 10 | 3 | 0-16 |
Всего | 6 | 6 | - | 12 | 24 | 6 | 0-36 | ||
Модуль 3 | |||||||||
3.1 | Стерические эффекты в органических реакциях. | 13-14 | 3 | 3 | - | 7 | 13 | 2 | 0-24 |
3.2 | Методы количественного выражения стерических эффектов. | 15-17 | 2 | 2 | - | 5 | 9 | 2 | 0-16 |
Всего | 5 | 5 | - | 12 | 22 | 4 | 0-40 | ||
Итого (часов, баллов): | 17 | 17 | - | 38 | 72 | 16 | 0-100 | ||
Из них в интерактивной форме | 6 | 10 | - | - | - | 16 |
Таблица 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


