Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||||||||
собеседование | Ответ на семинаре | тест | реферат | эссе | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикум | другие формы | |||||||||
Модуль 1 | |||||||||||||||||
Исторические условия возникновения и развития социального прогнозирования | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-5 | |||||||||||
Социальное прогнозирование на рубеже XIX - XX столетий. Научно-публицистический жанр «Размышления о будущем» | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-6 | |||||||||||
Современный этап развития исследований будущего. Глобалистика | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-6 | |||||||||||
Сущность социального прогнозирования | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-7 | |||||||||
Методы социального прогнозирования | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-6 | |||||||||||
Технология прогнозных разработок социальных процессов | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-7 | ||||||||||
Составление программы исследования (предпрогнозная ориентация) | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-7 | |||||||||||
Построение базовой модели прогноза и ее анализ | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-6 | |||||||||||
Всего | 0-3 | 0-4 | 0-7 | 0-3 | 0-2 | 0-6 | 0-4 | 0-1 | 0-10 | 0-10 | 0-50 | ||||||
Модуль 2 | |||||||||||||||||
Построение модели прогнозного фона | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-6 | |||||||||||
Поисковый и нормативный прогноз | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-6 | |||||||||||
Верификация прогноза и выработка рекомендаций для управления | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | 0-8 | |||||||||||
Социальное проектирование: сущность и типология социальных проектов | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 02 | 0-8 | |||||||||
Методы и этапы социального проектирования | 0-3 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-10 | ||||||||||
Реализация социального проекта | 0-1 | 0-1 | 0-4 | 0-6 | |||||||||||||
Эффективность социальных прогнозов и социальных проектов | 0-2 | 0-4 | 0-6 | ||||||||||||||
Всего | 0-3 | 0-3 | 0-5 | - | 0-4 | 0-5 | 0-1 | 0-3 | - | 0-6 | 0-4 | 0-16 | 0-50 | ||||
Итого | 0-6 | 0-7 | 0-12 | - | 0-7 | 0-7 | 0-7 | 0-7 | 0-1 | 0-16 | 0-4 | 0-26 | 0 – 100 | ||||
Таблица 3
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


