Спортивная метрология (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 201__г.

спортивная метрология

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов очной формы обучения

направления 034300.62 «Физическая культура»

профиль подготовки: «Физкультурное образование»

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы _____________________________//

«______»___________201__г.

Рассмотрено на заседании кафедры теоретических основ физического воспитания 12.04.2011 №7 Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 17 стр.

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК института физической культуры 23.05.2011 №7

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт физической культуры

Кафедра теоретических основ физического воспитания

спортивная метрология

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов очной формы обучения

направления 034300.62 «Физическая культура»

профиль подготовки: «Физкультурное образование»

Тюменский государственный университет

2011

Стародубцева метрология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 034300.62 «Физическая культура», профиль подготовки: «Физкультурное образование». Тюмень, 20стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Спортивная метрология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой теоретических основ физического воспитания. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой , доктор педагогических наук, профессор

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1. Пояснительная записка

Рабочая программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования подготовки бакалавра по направлению – Физическая культура.

1.1. Цели дисциплины – формирование систематизированных знаний, умений, навыков применения теоретико-методических основ спортивной метрологии в учебной и исследовательской работе студентов, с использованием методов математической

статистики для более точного представления об измеряемых объектах, их сравнения и оценивания.

Задачи изучения дисциплины:

- сформировать систему знаний, умений и навыков теоретической, методической и

практической профессиональной подготовки выпускника к работе в области физической культуры и спорта с использованием спортивно-метрологических методов обработки информации;

- обеспечить формирование умений и навыков методики измерения физических величин, педагогических, психологических, биологических, социальных результатов подготовки учащихся и спортсменов;

- закрепить знания, умения и навыки профессиональной деятельности педагога в области измерений, первичной обработки материала, выявлении тенденций и закономерностей измеряемых объектов;

- обучить средствам и методам измерений, регистрации, сбора массовых данных, формирования системы оценок изменений в состоянии занимающихся под воздействием физических нагрузок, обработки полученных результатов измерений.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП:

·  «Спортивная метрология» является дисциплиной по выбору студента вариативной части профессионального цикла.

·  Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами при изучении таких дисциплин как: философия, теория и методики физической культуры, математика и информатика, основы научно-методической деятельности. В свою очередь, знания, полученные при изучении дисциплины «Спортивная метрология», используются в научно-исследовательской работе и профессиональной практике студентов.

·  «Спортивная метрология» имеет трудоемкость равную 5 зачетным единицам.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно - значимые философские проблемы процессы (ОК-12);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  знать методы и организацию комплексного контроля в физическом воспитании и спортивной подготовке; методы организации и проведения научно-исследовательской работы; методы и принципы обеспечения единства измерений; методы оценки физической подготовленности и качества учебно-тренировочного процесса; организацию спортивно-педагогического, медицинского и комплексного контролей;

·  уметь оценивать эффективность физкультурно-спортивных занятий; осуществлять контроль состояния организма в процессе проведения физкультурно-спортивных занятий с использованием инструментальных методик; организовывать и проводить научно-исследовательскую работу по проблемам физического воспитания, оздоровительной физической культуры и спортивной тренировки; применять навыки научно-методической деятельности для решения задач возникающих в процессе осуществления профессиональной деятельности;

·  владеть навыками квалифицированного применения метрологически обоснованных средств и методов измерения и контроля в физическом воспитании и спорте; навыками рационального применения учебного и лабораторного оборудования, аудиовизуальных средств, компьютерной техники, тренажерных устройств и специальной аппаратуры в процессе различных видов занятий.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Таблица 1

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
6	7
Аудиторные занятия (всего)	124	76	48
В том числе:	-	-	-
Лекции	35	19	16
Семинары (С)	89	57	32
Самостоятельная работа (всего)	56	14	42
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		зачёт	экзамен
Общая трудоемкость час зач. ед.	180	90	90
5	2,5	2,5

3.Тематический план

Таблица 2

Тематический план

Раздел I. Основы метрологии и стандартизации

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	из них в интерактивной форме, в час.	Итого часов по теме	Итого кол-во баллов
Лекции*	Семинарские (практические) занятия*	Лабораторные занятия*	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Модуль 1 Основы метрологии
1.	Содержание метрологии	1, 2	2	6		2	1	10	0-10
2.	Измеряемые величины	3,4	2	6		1	1	9	0-10
3.	Основы теории измерений	5,6	2	6		1	3	9	0-10
	Всего		6	18		4	5	28	0-30
	Модуль 2 Обеспечение единства измерений
1.	Точность измерений	7,8	2	6		1		9	0-10
2.	Средства измерений	9, 10	2	6		2	2	10	0-10
3.	Государственная метрологическая служба России	11, 12	2	6		2	3	10	0-10
	Всего		6	18		5	5	29	0-30
	Модуль 3 Основы стандартизации
1.	Содержание стандартизации	13, 14	2	6		1	2	9	0-8
2.	Унификация, типизация и взаимозаменяемость	15, 16	2	6		1		9	0-8
3.	Функции и разновидности стандартизации	17	2	6		1	1	9	0-8
4.	Категории и виды стандартов	18	1	3		2	2	6	0-16
	Всего		7	21		5	5	33	0-40
	Итого (часов, баллов):		19	57		14		90	0–100
	из них часов в интерактивной форме		5	10	-	-	15	-	-

Таблица 2.1