Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Подпись: РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный университет печати

имени Ивана Федорова»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по организационной

и методической работе

______________

«_____» ___________2014

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины Композиционное проектирование

По специальности 071002.65 Графика

По специализации № 4 «Художник-график

(оформление печатной продукции

Институт Графики и искусства книги

Кафедра Художественно-техническое оформление печатной продукции

Квалификация (степень) выпускника специалист

Москва — 2014

Настоящая программа не может быть использована

другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Разработчики:

профессор кандидат искусствоведения, профессор

доцент кандидат искусствоведения, доцент

старший преподаватель

________________ ________________________ _________________ (занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)

Одобрена на заседании кафедры

«Художественно-технического оформления печатной продукции»

11 ноября 2013 г, протокол

Зав. кафедрой ________________

Рекомендована УМК Института графики и искусства книги

«____» ____________ 201 г,

Председатель УМК _________________

Утверждена на заседании Ученого Совета Института графики и искусства книги

«_____» ____________ 201 г. протокол № _________

Уч. Секретарь _______________ / /

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки специальности 071002.65 Графика, изучающих дисциплину С.3.Б.03 Композиционное проектирование.

Программа разработана в соответствии с:

    Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки/специальности 071002.65 Графика, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 января 2011 г. № 6; Образовательной программой по направлению подготовки/специальности 071002.65 Графика по специализации № 4 «Художник-график (оформление печатной продукции)»; Рабочим учебным планом университета .65 по направлению подготовки/специальности 071002.65 Графика, утвержденным 25.02.2013 (протокол ).

Цели и задачи дисциплины:

Целями освоения дисциплины С.3.Б.03 Композиционное проектирование являются: дать студенту художественно-технические навыки практической работы и теоретическую подготовку, необходимые для оформления всех видов печатных и мультимедийных изданий средствами типографического, графического искусств и фотографии с использованием современных технологий издательских компьютерных систем в сфере современного книгоиздания и мультимедиа.

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины С.3.Б.03 Композиционное проектирование студент должен:

Знать:

— историю и традиции книгопечатания, издательского дела и полиграфии; лучшие работы художников в этой области, как мирового, так и национального значения; технологические и художественные особенности материалов, применяемых в области оформления книги; методику создания макета печатного издания; основные принципы типографики, как искусства создания художественной формы печатно-графического произведения; методику сбора подготовительного материала при конструировании печатного издания; теорию композиционного построения художественного оформления печатного издания; закономерности использования иллюстративного материала и его взаимодействия с текстом в печатном издании; теорию зрительного восприятия изобразительной поверхности; основы психологии художественного творчества;

·  Уметь:

— применять теоретические знания в творческой практике при создании произведения в области полиграфии, уникальной графики, эстампа; устно или письменно сформулировать свой творческий замысел, идею, изобразительными средствами представить эскиз и объяснить процесс создания произведения; собрать фактический материал и сформулировать выводы; дать профессиональную консультацию, провести анализ художественного явления или отдельного произведения в области изобразительного искусства, книгоиздания, полиграфии и мультимедиа;

·  Иметь навыки (приобрести опыт):

— соблюдать технологические процессы и приемы при создании графического произведения в печатных техниках и мультимедиа; владения методиками работы с изобразительным и текстовым материалом при создании произведения печатной продукции, иллюстрировании печатного издания, а также в научно-исследовательской работе; работы с современными электронными носителями информации.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции по направлению подготовки специальности 071002 Графика специализации № 4 «Художник-график (оформление печатной продукции)»:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способностью представить современную картину мира на основе овладения целостной системой естественнонаучных, экономических, правовых, гуманитарных и культурно-исторических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, современной общественной жизни, развитии технологий

ОК-1

Представляет современную картину мира на основе овладения целостной системой естественнонаучных, экономических, правовых, гуманитарных и культурно-исторических знаний, ориентируется в ценностях бытия, современной общественной жизни, развитии технологий

Изучение лекционных материалов и формирование навыков использования знаний, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной и научно-популярной литературы

Способностью самостоятельного развития профессиональных компетенций

ОК-10

Самостоятельно развивает профессиональные компетенции

Изучение лекционных материалов и формирование навыков проектного мышления и композиционного проектирования, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

Cпособностью собирать, анализировать, синтезировать и интерпретировать явления и образы окружающей действительности, способностью фиксировать свои наблюдения изобразительными средствами для создания произведений искусства

ПК-2

Собирает, анализирует, синтезирует и интерпретирует явления и образы окружающей действительности, фиксирует свои наблюдения изобразительными средствами для создания произведений искусства

Изучение лекционных материалов и формирование навыков использования знаний, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

Cпособностью создавать на высоком художественном уровне авторские произведения в области профессиональной деятельности

ПК-3

Создает на высоком художественном уровне авторские произведения в области профессиональной деятельности

Изучение лекционных материалов и формирование навыков создания

и проектирования, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

Cпособностью проявлять высокое профессиональное мастерство во всех видах творческой и исполнительской деятельности, способностью демонстрировать уверенность во владении техниками и технологиями изобразительных материалов и теоретическими знаниями

ПК-4

Проявляет высокое профессиональное мастерство во всех видах творческой и исполнительской деятельности, демонстрирует уверенность во владении техниками и технологиями изобразительных материалов и теоретическими знаниями

Изучение лекционных материалов и формирование навыков применения художественных материалов, техник, технологий, основываясь на посещении практических занятий и выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

Cпособностью к профессиональному анализу произведений изобразительного искусства, музыки, архитектуры, литературы, театра и кино

ПК-12

Профессионально анализирует произведения изобразительного искусства, музыки, архитектуры, литературы, театра и кино

Изучение лекционных материалов и формирование навыков использования знаний, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

Cпособностью формировать собственное мировоззрение и философию эстетических взглядов на процессы, происходящие в современном обществе и искусстве, на основе изучения исторических аспектов развития мировой культуры, религии, эстетики и философской мысли

ПК-13

Формирует собственное мировоззрение и философию эстетических взглядов на процессы, происходящие в современном обществе и искусстве, на основе изучения исторических аспектов развития мировой культуры, религии, эстетики и философской мысли

Изучение лекционных материалов и формирование навыков использования знаний, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной и научно-популярной литературы

Cпособностью использовать знания в области мировой и отечественной истории искусства и материальной культуры, знанием истории создания и художественных особенностей выдающихся произведений мировой и отечественной архитектуры, живописи, графики, скульптуры

ПК-14

Использует знания в области мировой и отечественной истории искусства и материальной культуры, знания истории создания и художественных особенностей выдающихся произведений мировой и отечественной архитектуры, живописи, графики, скульптуры

Изучение лекционных материалов и формирование навыков использования знаний, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

Cпособностью к формированию личных позиций и выражению своего отношения к поискам и течениям в современном искусстве

ПК-15

Формирует личные позиции и выражает свое отношение к поискам и течениям в современном искусстве

Изучение лекционных материалов и формирование навыков использования знаний, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

Cпособностью к созданию на высоком профессиональном уровне авторских произведений в области станковой графики, искусства книги, искусства графики и плаката, оформления печатной продукции и книгоиздания, уникальной и печатной графики, эстампа

ПСК-2

Создает на высоком профессиональном уровне авторские произведения в области станковой графики, искусства книги, искусства графики и плаката, оформления печатной продукции и книгоиздания, уникальной и печатной графики, эстампа

Изучение лекционных материалов и формирование навыков проектного мышления и композиционного проектирования, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

Cпособностью пользоваться архивными материалами и другими современными источниками информации, включая компьютерные технологии, при изучении, копировании произведений графического искусства и книгопечатания, при создании образного строя художественного произведения

ПСК-8

Пользуется архивными материалами и другими современными источниками информации, включая компьютерные технологии, при изучении, копировании произведений графического искусства и книгопечатания, при создании образного строя художественного произведения

Изучение лекционных материалов и формирование навыков использования знаний. основываясь на посещении практических занятий; выполнение практических заданий, чтение профессиональной литературы и ресурсов системы Интернет.

Cпособностью формулировать изобразительными средствами, устно или письменно свой творческий замысел, аргументированно изложить идею авторского произведения и процесс его создания

ПСК-10

Формулирует изобразительными средствами, устно или письменно свой творческий замысел, аргументированно излaгает идею авторского произведения и процесс его создания

Изучение лекционных материалов и формирование навыков проектного мышления и композиционного проектирования, основываясь на посещении практических занятий; выполнение практических заданий, чтение профессиональной литературы

Cпособностью демонстрировать владение техникой и технологией при создании станкового произведения в технике уникальной или печатной графики, макета будущего произведения печатной продукции или книги, оригинала плаката для издания

ПСК-11

Демонстрирует владение техникой и технологией при создании станкового произведения в технике уникальной или печатной графики, макета будущего произведения печатной продукции или книги, оригинала плаката для издания

Изучение лекционных материалов и формирование навыков создания

и проектирования, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

Владением основными принципами компьютерных технологий, используемых в творческом процессе художника-графика при создании произведений в области различных видов графического искусства и полиграфического производства

ПСК-12

Владеет основными принципами компьютерных технологий, используемых в творческом процессе художника-графика при создании произведений в области различных видов графического искусства и полиграфического производства

Изучение лекционных материалов и формирование навыков применения компьютерных технологий при проектировании, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

Cпособностью работать с современными компьютерными технологиями и программами в профессиональной деятельности при сборе информативного материала

ПСК-14

Работает с современными компьютерными технологиями и программами в профессиональной деятельности при сборе информативного материала

Изучение лекционных материалов и формирование навыков применения компьютерных технологий, основываясь

на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

Cпособность использовать традиционные и инновационные подходы к процессу профессионального обучения и воспитания личности в области изобразительного искусства - станковой графики, искусства книги, искусства графики и плаката, оформления печатной продукции

ПСК-18

Использует традиционные и инновационные подходы к процессу профессионального обучения и воспитания личности в области изобразительного искусства—станковой графики, искусства книги, искусства графики и плаката, оформления печатной продукции

Изучение лекционных материалов и формирование навыков использования знаний, основываясь на посещении практических занятий, выполнении практических заданий, чтении профессиональной литературы

3. Место дисциплины в структуре ООП

Настоящая дисциплина С.3.Б.03 Композиционное проектирование относится к С.3 Профессиональному циклу дисциплин и блоку С.3.Б. Базовой общепрофессиональной части дисциплин, обеспечивающих профессиональную подготовку.

Изучение дисциплины С.3.Б.03 Композиционное проектирование базируется на следующих дисциплинах, прохождении практик:

    С3.Б.1 «Рисунок», С3.Б.2 «Живопись», С2.Б.2 «История зарубежного искусства и культуры», С2.Б.1 «История отечественного искусства и культуры», С2.В. ОД.1 «История и теория печатно-графического искусства», Учебная практика (мастерство).

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

способностью самостоятельного развития профессиональных компетенций (ОК-10);

способностью демонстрировать свободное владение выразительными средствами изобразительного искусства (ПК-1);

способностью собирать, анализировать, синтезировать и интерпретировать явления и образы окружающей действительности, способностью фиксировать свои наблюдения изобразительными средствами для создания произведений искусства (ПК-2);

способностью проявлять высокое профессиональное мастерство во всех видах творческой и исполнительской деятельности, способностью демонстрировать уверенность во владении техниками и технологиями изобразительных материалов и теоретическими знаниями, полученными в процессе обучения (ПК-4);

знанием исторических и современных технологических процессов при создании авторских произведений искусства, издательской деятельности и проведении исследовательских и экспертных работ в соответствующих видах деятельности (ПК-5);

способностью собирать, обрабатывать, анализировать и интерпретировать информацию из различных источников с использованием современных средств и технологий (ПК-9);

владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством накопления и управления информацией (ПК-21);

знанием техники профессиональной безопасности и соблюдение основных правил безопасности жизнедеятельности (ПК-22);

способностью демонстрировать владение техникой и технологией при создании станкового произведения в технике уникальной или печатной графики, макета будущего произведения печатной продукции или книги, оригинала плаката для издания, знание основных принципов типографики как искусства создания художественной формы печатно-графического произведения (ПСК-11);

в области художественно-творческой деятельности: свободным владением средствами, техниками и технологиями изобразительного искусства в области живописи и рисунка, станковой графики, искусства книги, искусства графики и плаката, оформления печатной продукции, печатной графики, эстампа (ПСК-1);

способностью использовать в своей творческой практике знания основных памятников искусства и культуры, выдающихся произведений живописи, скульптуры, графики, книги, плаката, полиграфического искусства как мирового, так и национального значения, знание истории книгопечатания, орнамента и шрифта (ПСК-7).

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

    С3.Б.11.8 Композиция и иллюстрирование печатных и электронных изданий
    С3.Б.4 Компьютерные технологии С3.Б.11.3 Фотография Учебная художественно-технологическая практика С3.Б.11.8 Композиция печатных и электронных изданий Преддипломная практика

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет ___ 11 ___ зачетных единиц.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

3

4

5

6

Аудиторные занятия (всего)

396

60

72

60

72

60

72

В том числе:

-

-

-

-

-

-

-

Лекции

99

15

18

15

18

15

18

Практические занятия (ПЗ)

297

45

54

45

54

45

54

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (всего)

27

6

3

6

3

6

3

В том числе:

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

Эссе

Контрольная работа

Другие виды самостоятельной работы

Вид промежуточной аттестации

(зачет, экзамен)

ЭКЗ

экз

6

экз

6

экз

6

экз

6

экз

6

экз

6

Общая трудоемкость час./ зач. ед

396/11

72/2

81/2

72/2

81/2

72/2

81/2

5. Содержание дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3