Иностранный язык (английский) (стр. 6 )

Автор	Название	Вид издания (учебник, учебное пособие)	Издательство, год издания	Наличие грифа УМО
1.,	Таможенное дело, часть1	Учебно-методическое пособие для студентов 1-2 курсов	ТюмГУ, 2010
2.,	Таможенное дело, часть 2	Учебно-методическое пособие для студентов 1-2 курсов	ТюмГУ, 2010
3.	Деловой иностранный язык, часть1	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2010
4.	Английский язык	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2006
5.	Английский язык	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2010
6.	Английский язык	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2010
7.	Методические рекомендации по изучению англ. яз. «Менеджмент»	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2006
8.	Методические рекомендации и контрольные задания	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2006
9.	Методические рекомендации и контрольные задания	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2005
10.	Вводно-коррективный фонетический курс по англ. яз.	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2005
11.	Деловой иностранный язык	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2010
12.	Англ. язык для студентов 1-2 курсов	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2008
13.	Практикум по англ. языку для начинающих	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2005
14.	Таможенное дело	Учебно-методическое пособие	ТюмГУ, 2009

9. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Аудиовизуальные средства обучения: CD проигрыватели, магнитофоны, видео магнитофон, телевизор	Используются для реализации принципа наглядности, восполняют отсутствие языковой среды, повышают мотивацию. Используются для развития навыков аудирования, говорения, письма.
Проектор, ноутбук	Используются для демонстрации презентаций, подготовленными преподавателями и студентами. Используются для демонстрации фильмов.
Компьютерный класс	Используется для организации самостоятельной работы студентов, для выполнения ряда интерактивных заданий.
Учебно-методическая литература, лексико-грамматические пособия, словари, дидактические материалы из электронных ресурсов, периодические издания (газета «Московские новости» на английском языке)	Используются для обеспечения учебного процесса во время практических аудиторных занятий, а также для самостоятельной работы студентов.

Использование аудио - и видеотехнологий

	Название аудио – видеоматериала	Вид технологии
1.	Telephoning in English. Cambridge University Press	Аудиозапись
2.	Business Objectives. Oxford University Press	Аудиозапись
3.	Business Basics. Oxford University Press	Аудиозапись
4.	Business Opportunities. Oxford University Press	Аудиозапись
5.	Market Leader. Longman	Аудиозапись
6.	Market Leader. Longman	Видеофильм
7.	First Insights into Business. Longman	Аудиозапись
8.	New Insights into Business. Longman	Аудиозапись
9.	ProFile. Oxford University Press
10.	In Company. Macmillan	Аудиозапись
11.	Cutting Edge. Longman	Аудиозапись
12.	Cutting Edge. Longman	Видеофильм
13.	“The Firm” by John Grisham	Aудиозапись
14.	“The Firm” by John Grisham	Видеофильм
15.	“VideoConference”	Видеофильм

1. Структура и трудоемкость дисциплины (ОЗО)

Таблица 1.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	2	3
Аудиторные занятия (всего)	36	12	12	12
В том числе:
Лабораторные работы (ЛР)	36	12	12	12
Самостоятельная работа (всего)	306	109	74	123
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		зачёт	зачёт	экзамен 18
Общая трудоемкость час зач. ед.	360	121	86	135
10	3	3	4

2. Тематический план (ОЗО)

Таблица 2.1

Тематический план

1 семестр

№	Тема	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме
Лабораторные занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6
1.1	Портрет современного специалиста: 1) Профессии и профессиональные качества. 2) Рабочий день и обязанности. 3) Современный офис и средства коммуникации (Интернет, компьютер) 4) Образование в России и за рубежом (мой ВУЗ, студенческие международные контакты) 5) Выдающиеся личности в данной сфере деятельности.	6	55	61	3
1.2.	Деловая поездка: 1) Язык как средство межкультурного общения 2) Зарубежные деловые поездки ( бронирование билетов, гостиницы, обмен валюты и др.) 3) Ситуации делового общения ( посещение компаний, презентации, переговоры). 4) Неформальные встречи (в ресторане, экскурсия по городу и др.) 5) Глобализация (международный туризм, межкультурные различия).	6	54	60	3
	Итого (часов):	12	109	121	6
	из них часов в интерактивной форме	6

Таблица 2.2