Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Отдых студентов организуется деканатом экономического факультета, курирующими кафедрами, профкомом академии, а также другими общественными организациями. Студенты экономического факультета участвуют в различных спортивных и культурно-массовых мероприятиях, пользуются площадями и инвентарем кафедры физического воспитания академии. Культурные мероприятия проводятся в актовых залах академии и актовых залах некоторых домов культуры г. Ярославля.
Ежегодно в академии проводится «Вечер первокурсника», КВН, спортивные соревнования по различным видам спорта.
Всеми кафедрами экономического факультета ежегодно проводится «День кафедры в общежитии».
Нуждающиеся студенты обеспечиваются путевками в дома отдыха и оздоровительные профилактории.
Таким образом, студенты экономического факультета имеют удовлетворительные условия для организации быта, отдыха, оздоровления и совершенствования своих спортивных и творческих качеств.
Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аттестации
по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии
(в агропромышленном комплексе)»
№ п/п | Замечание | Содержание, качество и учебно-методическое обеспечение подготовки | Ответственные | Сроки выполнения | Информация по устранению недостатков |
1. | Объемы финансирования научно-исследовательской деятельности за пятилетний период не высоки, за исключением последнего года | Активизировать поиск бюджетных и хоздоговорных средств на НИР, работу по заявкам на гранты, привлекая к ним сотрудников, аспирантов и студентов | Проректор по научной работе, заместитель декана по научной работе, заведующие кафедрами | Начиная с 2004/2005 учебного года постоянно | Кроме бюджетных средств, определяемых на научные исследования в соответствии с индивидуальными планами преподавателей, на развитие научных исследований на экономическом факультете академией были выделены финансовые ресурсы. Вследствие этого аккредитационный показатель по финансированию НИР выполняется |
2. | Необходимо повысить уровень обеспеченности учебных аудиторий техническими средствами, а учебного процесса – программным обеспечением и временем ИНТЕРНЕТ | Завершить реконструкцию специализированной аудитории №77, приобретение технических средств и программного обеспечения; разработать план-график использования времени работы в ИНТЕРНЕТ для студентов и преподавателей в 3-х компьютерных классах и учебно-научной лаборатории экономического факультета, продолжить создание локальных сетей | Деканат, заведующий кафедрой экономической кибернетики, информатики и статистики, заведующий учебно-научной лабораторией, помощник первого проректора по учебной работе | Начиная с 2004/2005 учебного года Постоянно (завершение реконструкции аудитории 77 – январь 2005) | Реконструированы и оснащены мультимедийным оборудованием 77, лекционная 44 аудитория, оборудован компьютерный класс в 87 аудитории, создана локальная сеть, закуплены программные продукты |
3. | По всем дисциплинам следует предусмотреть использование активных методов обучения | Во всех рабочих программах предусмотреть использование активных методов обучения: деловых игр, разбора производственных ситуаций, иных | Заведующие кафедрами, преподаватели | Май 2005 г. | На факультете последовательно осуществляется внедрение активных методов обучения: деловых игр, бизнес-тренингов, разбора производственных ситуаций, что отражается в рабочих программах по дисциплинам |
4. | Требуется усиление связи с организациями АПК по организации их заявок на тематику выпускных квалификационных работ | Усилить связи с организациями АПК различных организационно-правовых форм по формированию заявок на выполнение выпускных квалификационных работ. Обеспечить документальное оформление заявок на выполнение выпускных квалификационных работ студентов, обучающихся в рамках целевой (контрактной) подготовки и выполняющих выпускные работы по темам, согласованным с руководством предприятий. | Деканат, зав. выпускающими кафедрами, руководители дипломных работ (проектов) | Начиная с 2004/2005 учебного года, постоянно | За г. г. 61 выпускная квалификационная работа (15,6% от общего их количества за этот период) была выполнена по заявкам организаций с документальным оформление заявок, которые вкладываются в ВКР вместе с другими документами, в том числе и по студентам, обучающимся в рамках целевой подготовки |
5. | Наработки кафедр по дипломному проектированию целесообразно объединить в единые методические указания по специальности | Разработать методические указания по дипломному проектированию, включающие тематику всех выпускающих кафедр | Учебно-методическая комиссия, заведующие выпускающими кафедрами | Март 2005 года | На факультете изданы учебные пособия по подготовке выпускных квалификационных работ с грифом Министерства сельского хозяйства РФ с учетом специфики выпускающих кафедр |
Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аттестации в целом по академии, но имеющие отношение к специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в агропромышленном комплексе)»
№ п/п | Замечание | Содержание, качество и учебно-методическое обеспечение подготовки | Ответственные | Сроки выполнения | Информация по устранению недостатков |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Велик средний возраст преподавательского состава высшей квалификации академии | Принять программу, направленную на улучшение возрастной структуры преподавателей кафедр, привлечение и закрепление молодых квалифицированных преподавателей, подготовку кадров высшей квалификации. Активизировать подготовку и защиту докторских диссертаций, разработать и утвердить на ученом совете ФГОУ ВПО ЯГСХА план защит докторских диссертаций на агрономическим, зооинженерном, инженерном и экономическом факультетах | Ректорат, отдел аспирантуры, деканы факультетов, заведующие кафедрами |
| На ученом совете ФГОУ ВПО ЯГСХА утвержден план подготовки докторских диссертаций, в 2008 г. открыт диссертационный совет ДМ 220.072.01 по защите докторских и кандидатских диссертаций |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
2. | Часть учебно-лабораторного оборудования устарела и требует обновления, необходимо шире применять активные формы обучения, использовать прикладные компьютерные программы | Ректорату, заведующим кафедрами продолжить работу по информационному обеспечению учебного процесса, внедрению активных форм обучения, использованию компьютерных программ и приобретению новых приборов и оборудования | Ректорат, АХЧ, заведующие кафедрами | Постоянно | Реконструированы и оснащены мультимедийным оборудованием 77, лекционная 44 аудитория, оборудован компьютерный класс в 87 аудитории, создана локальная сеть, закуплены программные продукты, ведется постоянная работа по внедрению активных форм обучения |
3. | Низкая активность отдельных кафедр в выполнении научно-исследовательских работ | При утверждении индивидуальных планов работы преподавателей, формировании планов НИР учитывать равномерную загруженность преподавателей по разделу «Научно-исследовательская работа» и кафедр академии | Проректор по научной работе и международным связям, деканы факультетов, заведующие кафедрами |
| Принято решение о планировании научно-исследовательской работы в индивидуальных планах преподавателей в объеме 200-250 часов |
Заключение
Оценка условий организации и проведения образовательного процесса по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в агропромышленном комплексе)» показали, что они соответствуют требованиям "Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования".
Лицензионные требования по качественному составу преподавательских кадров, обеспеченности обязательной учебно-методической литературой, общей площади на одного обучающегося выдержаны.
Уровень научно-методической и научно-исследовательской работы, материально-техническое и информационное обеспечение учебного процесса, качество профессиональной образовательной программы и рабочих учебных планов, требования к уровню знаний студентов в основном соответствуют современным требованиям для качественного проведения учебного процесса и подготовки высококвалифицированных специалистов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


