Учебный план (стр. 1 )

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный план образовательного учреждения разработан на основе нормативно-правовых документов и регламентируется:

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 000, зарегистрированный Минюстом России 01 октября 2013 года № 000 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000, зарегистрированный Минюстом России 22 декабря 2009 года № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 года № 000, зарегистрированный Минюстом России 4 февраля 2011 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000»;

- примерной основной образовательной программой начального общего образования, рекомендованной к использованию Координационным советом при департаменте общего образования Министерства образования и науки Российской федерации (протокол заседания от 24-25 июля 2010г. № 1);

- приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 августа 2008 г. N 241 “О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. N 889 “О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2011 г. N 2885 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на учебный год»;

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 февраля 2012 г. №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000

- Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от "29" декабря 2010 г. N 189;

- приказом департамента образования и науки Кемеровской области: «О методических рекомендациях по составлению учебных планов для 1-11 классов общеобразовательных учреждений Кемеровской области на учебный год» (наименование приказа изменено в соответствии с приказом от № 000 (приложение);

- приказом департамента образования и науки Кемеровской области «О реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования в учебном году»;

- «О подготовке к введению в общеобразовательных учреждениях Кемеровской области в учебном году комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Основополагающими принципами при составлении учебного плана являются:

· принцип общекультурной направленности и гуманизации содержания образования (данный принцип является основополагающим, поскольку базируется на идее целеполагания в области основного общего образования);

· принцип оптимизации и минимизации содержания (с одной стороны, сокращение числа одночасовых предметов путем их интеграции с другими учебными курсами, с другой стороны, целесообразно минимизировать число часов, отводимых на изучение ряда учебных предметов, что позволит увеличит резервы вариативной части);

· принцип сбалансированности содержания образования (рациональный баланс между федеральным, региональным и школьным компонентами содержания образования, между циклами предметов, отдельными предметами);

· принцип интеграции образования;

· принцип соответствия объема содержания образования предельно допустимой аудиторной учебной нагрузке учащихся (основан на необходимости соблюдения норм, установленных СанПиНами);

· принцип обеспеченности ресурсами (наличие и соответствующая подготовка кадрового состава, программно-методического обеспечения);

· принцип выполнения социального заказа учащихся, родителей (лиц, их заменяющих).

Учебный план направлен на реализацию компонента федерального государственного образовательного стандарта и должен обеспечить постепенное введение в действие и реализацию требований стандарта

Программно-методическое обеспечение учебного плана определяется Федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на учебный год.

Обучение ведется на основе системно-деятельностного подхода, который предполагает опору на зону ближайшего развития обучающегося, нацелен на усвоение способов познания как конечной цели учения, развивает теоретическое мышление и теоретический способ познания, формирует личность, способную к самостоятельной творческой деятельности.

В учебном плане выделяются три уровня обучения:

Ι уровень – начальное общее образование - 1 – 4 классы.

ΙΙ уровень – основное общее образование - 5 – 9 классы.

III уровень –среднее (общее) образование - 10 – 11 классы.

Дидактическое обоснование учебного плана начального общего образования

Нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования составляет четыре года.

Нормативным основанием для формирования учебного плана 1 класса являются Приказы МОиН № 000 от 01.01.2001 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» и № 000 от 01.01.2001 «Изменения, которые вносятся в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ…»

Цель реализации основной образовательной программы начального общего образования - обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Задачи программы:

1.Удовлетворять потребности граждан в получении их детьми начального общего образования по предметам, утверждённым учебным планом школы, на основе формирования у младших школьников общеучебных, предметных и надпредметных умений и навыков.

2.Обеспечивать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся.

3.Формировать универсальные учебные действия (УУД) в личностных,  коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность  к самостоятельной учебной деятельности.

4.Воспитывать любовь к Отечеству, своему народу, его языку, духовным ценностям и природе, уважительное отношение к другим народам и их национальным культурам.

5.Формировать начальные представления о системе общечеловеческих ценностей, нормах морали, основ нравственно-эстетической воспитанности учащихся.

6.Создавать условия для формирования ценностного отношения учащихся к учению, системы познавательных интересов и стремления к творческой деятельности.

Продолжительность учебного года в 1 классе 33 учебных недели. Недельная нагрузка на ученика 1 класса рассчитана на обучение в режиме пятидневной ученой недели, часть, формируемая участниками образовательного процесса, отсутствует, что соответствует предельно допустимой нагрузке для первоклассников в соответствии с требованиями СанПиН.

В соответствии с требованиями ФГОС НОО в 1-3 классах организуется внеурочная (внеучебная) деятельность по направлениям развития личности:

спортивно-оздоровительному,

духовно-нравственному,

социальному,

общеинтеллектуальному,

общекультурному.

Работа предметных кружков, студий осуществляется на принципе добровольности выбора ребенком сферы деятельности, удовлетворения его личных потребностей, интересов. При организации внеурочной (внеучебной) деятельности учитываются основные валеологические требования к осуществлению внеурочной деятельности: форма проведения занятий, отличная от урока (кружок, секция), соблюдение динамической паузы (40–50 минут) между учебными занятиями по расписанию и внеурочной деятельностью в школе.

План внеурочной (внеучебной) деятельности учащихся 1-3 классов

Направления развития личности	Наименование рабочей программы	Кол-во часов в неделю	Распределение часов	Формы организа-ции	Руководитель	Место проведения	Форма оплаты
1	2	3
Спортивно-оздоровительное	Азбука здоровья	1	1	1	Согласно программе	Кружок	Учитель начальных классов	Школа	Тарификация
Веселые старты	1	1	1	Секция		Учитель физической культуры	Стадион, спортивные площадки
Духовно-нравственное	Я - гражданин России	1	1	1		Клуб	Руководитель школьного музея	Музей
Социальное	Подвижные игры	1	1	1		Групповые занятия	Учитель начальных классов	Стадион, спортивные площадки
Общеинтеллектуальное	Я исследователь	1	1	1		Кружок	Учитель начальных классов	Школа
Хочу знать!	1	1	1	Кружок		Учитель начальных классов	Школа
Общекультурное	Театр юного зрителя	1	1	1		Студия	Учитель начальных классов	Школа
Веселые нотки	1	1	1	Хоровые занятия		Учитель музыки	Школа
Волшебный квиллинг	1	1	1	Кружок		Учитель ИЗО	Школа
Шахматная азбука	1	1	1	Групповые занятия		Учитель начальных классов	Школа
Всего:		10	10	10

Обучение в 1-3-х классах ведется по программе «Школа 2100».