СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРОФЕССИЯ: ЭЛЕКТРОМОНТЕР ПО РЕМОНТУ И ОБСЛУЖИВАНИЮ
ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ПРОИЗВОДСТВЕ
ОСТ 9 ПО 02.37
Издание официальное
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент кадровой политики и образования | Заместитель Министра образования Российской Федерации «__4_»______октября_____2000 г. |
СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРОФЕССИЯ: ЭЛЕКТРОМОНТЕР ПО РЕМОНТУ И ОБСЛУЖИВАНИЮ
ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОМ ПРОИЗВОДСТВЕ
ОСТ 9 ПО 02.37
Издание официальное
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент кадровой политики и образования | Заместитель Министра образования Российской Федерации «__4_»_____октября______2000 г. |
СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОБРАЗОВАНИЕ
Начальное профессиональное образование
Initial vocational education
Профессия: Электромонтер по ремонту и
обслуживанию электрооборудования в
сельскохозяйственном производстве ОСТ 9ПО 02.37.15-2000
Profession: Electrician for repair and servicing of electric
equipment in agriculture
Дата введения 4 октября 2000 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве».
Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве» включает документы:
а) профессиональную характеристику;
б) федеральный компонент содержания профессионального и специального циклов обучения.
Организация обучения по профессии осуществляется в соответствии с Перечнем профессий начального профессионального образования (утв. 08.12.99 г.; постановление Правительства Российской Федерации № 000).
Федеральный компонент содержания общепрофессионального цикла обучения представляется стандартом по предмету «Экономика отрасли и предприятия», который издается отдельным выпуском.
При организации обучения лиц, имеющих основное общее образование и получающих в образовательных учреждениях начального профессионального образования среднее (полное) общее образование, необходимо дополнительно руководствоваться документами, определяющими федеральный компонент Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Издание официальное Перепечатка воспрещена
С.3. ОСТ 9 ПО 02.37.15-2000
Профессиональная характеристика отражает содержательные параметры профессиональной деятельности: ее основные виды, а также их теоретические основы.
В структуре федерального компонента содержания профессионального (и общепрофессионального) цикла (ов) выделены блоки учебного материала, предметные области и учебные элементы с указанием уровня их усвоения.
Название учебных элементов в стандарте указывает на конкретное содержание деятельности, которые должен освоить выпускник в результате обучения. Соотношение теоретического и практического обучения при усвоении учебных элементов определяется учебно-программной документацией.
Учебным элементам соответствуют определенные уровни усвоения.
Стандарт начального профессионального образования предусматривает использование следующих уровней:
1 уровень - узнавание изученных ранее объектов, свойств, процессов в данной профессиональной деятельности и выполнение действий с опорой (подсказкой).
2 уровень - самостоятельное выполнение по памяти типового действия.
3 уровень - продуктивное действие, т. е. создание алгоритма деятельности в нетиповой ситуации на основе изученных ранее типовых действий.
При изложении федерального компонента принят следующий порядок:
- названия блоков пишутся заглавными буквами и имеют сквозную нумерацию;
- название предметных областей внутри блоков выделены прописными буквами, номер предметной области содержит номер блока и порядковый номер области внутри блока;
- для ряда учебных элементов и некоторых предметных областей выделены характеризующие их признаки, которые следуют после двоеточия за названием предметной области или учебного элемента;
- признаки основного обобщающего учебного элемента или предметной области относятся ко всем входящим в них нижерасположенным учебным элементам;
- для учебных элементов, после которых уровень усвоения не указан, подразумевается первый уровень;
- уровень усвоения, отличный от первого уровня, указывается в круглых скобках непосредственно за учебным элементом или признаком и относится только к нему.
Рабочие учебные планы и программы для организации обучения по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве» разрабатываются образовательными учреждениями начального профессионального образования на основе Модели учебного плана (ОСТ 9 ПО 01.03-93), настоящего стандарта на профессию, а также примерной программной документацией, разработанной Институтом развития профессионального образования Министерства образования Российской Федерации, и с учетом национально-региональных условий.
С.4. ОСТ 9 ПО 02.37.15-2000
Данный стандарт имеет межведомственный характер, распространяется на все формы подготовки по профессии как в государственных, так и негосударственных образовательных учреждениях и имеет юридическую силу во всех регионах Российской Федерации.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
1. Профессия начального профессионального образования: «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве».
Профессии, согласно Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94):
* Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (3-й разряд);
* Водитель автомобиля (категории «В», «С»)
2. Назначение профессии
Выполнение работ по ремонту и обслуживанию сельскохозяйственных производственных силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности; обслуживание и профилактика ремонта внутренних силовых и осветительных электропроводок; устранение неисправностей в силовых и осветительных электропроводках, электродвигателях и пускорегулирующей аппаратуре; капитальный ремонт силовых и осветительных электропроводок; управление.
3. Квалификация
В системе непрерывного образования профессия «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве» относится к 3-ей ступени квалификации.
Уровень общего образования, требуемого для получения профессии - среднее (полное) общее; уровень профессионального образования - начальное профессиональное образование.
Тарификация труда по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве» осуществляется непосредственно на предприятии в соответствии с действующей в стране системой тарификации и другими нормативными актами органов по труду.
Повышение квалификации «Электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве» осуществляется:
С.5. ОСТ 9 ПО 02.37.15-2000
- на специализированных курсах и в образовательных учреждениях начального профессионального образования - для углубления и расширения профессиональных знаний, а также получения новой профессиональной квалификации.
4. Содержательные параметры профессиональной деятельности
Вид профессиональной деятельности | Теоретические основы профессиональной деятельности |
1 | 2 |
1. Общепрофессиональные параметры | |
Выполнение всех видов работ с соблюдением безопасности труда, пожарной - и электробезопасности, гигиены труда и производственной санитарии. | Охрана труда |
2. Профессиональные параметры | |
| |
Профессия: «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве» | |
Проводит монтаж электропроводок, осветительных и облучательных установок, прибор и средств автоматизации, воздушных и кабельных линий, трансформаторных подстанций. | Электроснабжение сельскохозяй-ственных предприятий |
Проводит обслуживание и профилактический ремонт электрооборудования. | Применение электрической энергии в сельском хозяйстве. |
Проводит обслуживание и ремонт сельскохозяйственных силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности. | Эксплуатация и ремонт электроустановок. |
Профессия: «Водитель автомобиля» | |
Управление автотранспортными средствами. | Правила дорожного движения. Основы управления транспортным средством и безопасность движения Устройство и техническое обслуживание |
Оказание первой медицинской помощи при дорожно-транспортных происшествиях | Оказание первой медицинской помощи |
С.6. ОСТ 9 ПО 02.37.15-2000
5. Специфические требования
Возраст приема на работу не моложе 18 лет.
Пол не регламентирован.
Медицинские ограничения регламентированы Перечнем медицинских противопоказаний Министерства здравоохранения Российской Федерации.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА
№/№ п/п | Учебные элементы и уровни их усвоения |
1 | 2 |
1. | ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ БЛОК |
1.1. | Охрана труда |
Основные положения законодательства об охране труда. Гигиена труда. Производственная санитария и профилактика травматизма. Требования безопасности труда и пожарной безопасности в учебных мастерских (2). Безопасность труда на производстве (2). Охрана окружающей среды (2). | |
2. | ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ БЛОК |
Профессия: «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве» | |
|
|
2.1. | Электроснабжение сельскохозяйственных предприятий (2) |
2.1.1. | Характеристика потребителей электрической энергии в сельском хозяйстве |
2.1.2. | Системы снабжения потребителей электрической энергией |
Основные источники электроснабжения. Структура и построение систем электроснабжения сельскохозяйственных потребителей. Передача электрической энергии от источников потребителям. Общие сведения об электрических сетях. | |
2.1.3. | Устройство сельских электрических линий |
Общие характеристики сельских электрических сетей. Выполнение воздушных питающих и распределительных линий. Характеристики проводов воздушных линий. Конструкции опор воздушных линий электропередач. Особенности выполнения воздушных линий различного назначения и напряжения. Кабельные линии. |
С.7. ОСТ 9 ПО 02.37.15-2000
1 | 2 |
2.1.4. | Понятие о расчете сельских электрических линий |
Назначение и виды расчетов воздушных и кабельных линий. Понятие о расчете и выборе сечений проводов и кабелей по допустимому нагреву. Расчет проводов воздушных линий по потерям напряжения. Понятие о расчете линий на колебания напряжения при пуске электродвигателей. Понятие о механической прочности проводов. | |
2.1.5. | Трансформаторные подстанции и распределительные устройства |
Классификация трансформаторных подстанций по назначению, конструктивному выполнению и напряжению. Типовые электрические схемы соединений районных трансформаторных подстанций, подстанций потребителей и распредпунктов. Сборная, комплектные и мачтовые подстанции. Распределительные устройства наружные (открытые) и внутренние. Компоновка распределительных устройств различного назначения. Аппаратура трансформаторных подстанций и распределительных устройств. | |
2.1.6. | Токи короткого замыкания, понятие о релейной защите |
Причины возникновения токов короткого замыкания и их классификация. Короткое замыкание и его последствия. Требования к релейной защите. Классификация и устройство реле. Схемы релейной защиты трансформаторной подстанции и линий электропередач. | |
2.1.7. | Защита сельских подстанций и линий электропередач от перенапряжения |
Классификация и последствия перенапряжений в электроустановках. Молниезащита и молниезащитные средства. Выбор и расчет молниезащитных устройств подстанций и воздушных линий. | |
2.1.8. | Требования к надежности и качеству электроснабжения |
Надежность и качество электроснабжения сельскохозяйственных потребителей. Способы резервирования электроснабжения потребителей. Регулирование напряжения в электрических сетях, на подстанциях и у потребителей. Дизельные электростанции, солнечные и ветровые энергоустановки. | |
2.1.9. | Понятия об автоматизации установок электроснабжения |
Автоматизация работы сельских электрических сетей (повторное включение, секционирование участков линий, включение резервного питания). Автоматизация работы трансформаторных подстанций. Автоматизация регулирования напряжения в сетях и на подстанциях. | |
2.2. | Применение электрической энергии в сельском хозяйстве (2) |
С.8. ОСТ 9 ПО 02.37.15-2000
1 | 2 |
2.2.1. | Общие сведения о деталях машин |
Механизм и машина. Передачи вращательного движения. Их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах. Механизмы преобразующие движения. Их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах. Типы соединений деталей и машин. Сборочные единицы и детали. | |
2.2.2. | Система электропривода. Основные электродвигатели и их характеристики |
Понятие об электродвигателе. Классификация систем электропривода. Электродвигатели, их характеристики. Пусковой и рабочий ток электродвигателя. Схемы включения электродвигателей в сеть. | |
2.2.3. | Определение мощности, выбор типа электродвигателя |
Режим работы электродвигателя. Определение мощности электродвигателя по характеру нагрузки и конструктивным данным рабочей машины. Нагрев электродвигателя во время работы. Способы охлаждения электродвигателя. Выбор типа электродвигателя. | |
2.2.4. | Пускозащитная аппаратура и управление электропривода |
Назначение аппаратов управления и защиты. Выбор аппаратов управления и защиты электроприводов. Защита двигателей от коротких замыканий, от перегрузки. | |
2.2.5. | Электрическое освещение |
Общие сведения о световой и лучистой энергии. Источники света. Осветительные приборы и аппаратура. Нормы освещенности. Расчет осветительных установок. | |
2.2.6. | Применение электрической энергии в животноводстве и птицеводстве |
Электрификация водоснабжения. Электромеханизация кормоприготовления. Электромашинное доение коров и первичная обработка молока. Электромеханизация работ по уходу за животными. Электрификация в птицеводстве. | |
2.2.7. | Применение электроэнергии в растениеводстве |
Электрификация защищенного грунта. Электрификация оросительных установок. Электрификация пунктов обработки зерна. | |
2.2.8. | Применение электроэнергии в ремонтных мастерских, хранилищах и подсобных предприятиях |
Электропривод, пусковая и защитная аппаратура, оборудования ремонтных мастерских. Электрооборудование пунктов плодов и овощей, картофеле-, овоще - и фруктохранилищ. | |
С.9. ОСТ 9 ПО 02.37.15-2000 | |
1 | 2 |
2.2.9. | Применение специальных видов электроэнергии |
Использование различных видов лучистой энергии в сельском хозяйстве. Источники излучения, их назначение и работа. | |
2.2.10. | Автоматизация процессов сельскохозяйственного производства |
Автоматизация в животноводстве. Автоматизация в растениеводстве. | |
2.3. | Эксплуатация и ремонт электроустановок (2) |
2.3.1. | Допуски и технические измерения |
2.3.2. | Слесарные работы |
Плоскостная разметка. Рубка. Правка. Гибка. Резка. Опиливание. Сверление, зенкование, зенкерование и развертывание. Нарезание резьбы. Клепка. Распиливание. Шабрение. Притирка. Лужение. Пайка. Склеивание. Технологический процесс слесарной обработки. Безопасность труда. | |
2.3.3. | Стандартизация и контроль качества продукции |
Стандарты. Метрология. Система управления качеством выполняемых работ. | |
2.3.4. | Плотницкие работы |
Древесина, как строительный материал. Плотничный и измерительный инструмент. Соединение деревянных деталей. Основные виды плотницких работ. Технология производства плотницких работ. Безопасность труда. | |
2.3.5. | Такелажные работы |
Оборудование, приспособления, инструмент, механизмы и др. используемые при такелажных работах. Виды, общее содержания и способы выполнения такелажных работ. Безопасность труда. | |
2.3.6. | Электромонтажные работы |
Правила чтения электрических схем. Основы производства электромонтажных работ. Монтаж электроустановок. Монтаж осветительных и облучательных установок. Монтаж электроприводов. Монтаж приборов и средств автоматизации. Монтаж воздушных и кабельных линий. Монтаж трансформаторных подстанций. Безопасность труда. |
С.10. ОСТ 9 ПО 02.37.15-2000
1 | 2 |
2.3.7. | Эксплуатация и ремонт электроустановок |
Эксплуатация распределительных устройств. Ремонт оборудования распределительных устройств. Эксплуатация силовых трансформаторов. Ремонт силовых трансформаторов. Эксплуатация и ремонт резервных электростанций. Эксплуатация и ремонт электрических линий. Эксплуатация электрических двигателей. Ремонт электрических машин. Эксплуатация пусковой, защитной, регулирующей аппаратуры и распределительных устройств. Ремонт пусковой, защитной, регулирующей аппаратуры и распределительных устройств. Эксплуатация средств автоматизации установок. Эксплуатация внутренних проводок и электроустановок специальных назначений. Ремонт электроустановок специальных назначений. Аварии в электрических установках, их предупреждение и устранение. Эксплуатация и ремонт электроустановок. Безопасность труда. | |
Профессия: «Водитель автомобиля» | |
2.4. | Устройство и техническое обслуживание (2) |
Классификация и общее устройство автомобилей. Двигатель. Общее устройство и рабочий цикл двигателя внутреннего сгорания. Кривошипно-шатунный и газораспределительные механизмы. Система охлаждения. Смазочная система. Система питания и ее Основы технического обслуживания. Безопасность труда. | |
2.5. | Правила дорожного движения (2) |
|
|
2.6. | Основы управления транспортным средством и безопасность движения (2) |
|
|
2.7. | Оказание первой медицинской помощи (2) |
|
|
2.8. | Вождение автомобиля (3) |
С.11. ОСТ 9 ПО 02.37.15-2000
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОФЕССИИ ПО РАЗДЕЛУ «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА»
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ НА БАЗЕ | ||||
основного общего образования без получения среднего (полного) общего образования | среднего (полного) общего образования | основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования | ||
СРОКИ ОБУЧЕНИЯ | ||||
2 года | 2 года | 3 года | ||
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА | ||||
2064 | 2330 | 2448 | ||
РЕЗЕРВ ВРЕМЕНИ | ||||
100 | 100 | 100 | ||
КОНСУЛЬТАЦИИ | ||||
80 | 100 | 350 | ||
ЭКЗАМЕНЫ | ||||
36 | 36 | 108 |
СТАНДАРТ РАЗРАБОТАН
ИНСТИТУТОМ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РФ:
Директор Института развития
профессионального образования МО РФ
Зам. директора ИРПО
Руководитель разработки:
Зав. лабораторией методического
обеспечения профессий сельского
хозяйства и Вооруженных Сил
Исполнитель:
Старший научный сотрудник
лаборатории методического
обслуживания профессий сельского
хозяйства и Вооруженных Сил
Согласовано:
Министерство сельского хозяйства РФ
Департамент кадровой политики и образования
Управление начального профессионального
образования МО РФ
Начальник Управления
