Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории
учителей физической культуры образовательных учреждений Кемеровской области
№ | Наименование |
1. | Фамилия имя отчество |
2. | Образование, какое учреждение закончил, год окончания |
3. | Место работы (полное наименование учреждения) |
4. | Должность (преподаваемый предмет) |
5. | Стаж педагогической работы |
6. | Стаж в данной должности |
7. | Наличие квалификационной категории, дата присвоения |
№ п/п | Наименование критерия | Подтверждающие документы | Ответственные | Количество баллов по каждому показателю | ||||
0 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
I. | Владение современными образовательными технологиями и методиками и эффективное использование их в практической деятельности | |||||||
1. | Использование информационно-коммуникативных технологий | Справка, заверенная руководителем, в которой отражены электронные учебники, программы, используемые в работе, методические материалы, расположенные на сайте, частота обновления сайта. | ОУ | Не использует | Использование компьютера на уровне пользователя | Владеет ИКТ, использует: интернет | Владеет ИКТ, использует: интернет, электронные учебники, интерактивные доски, программы, работает в локальной сети, а так же активно размещает материал на сайте ОУ | Владеет ИКТ, использует: интернет, электронные учебники, интерактивные доски, программы, а так же имеет свой сайт с методически богатым содержанием и постоянным обновлением |
2. | Использование технологи физического воспитания с направленным развитием двигательных способностей, с рекреационно-спортивной направленностью, информационно-коммуникационных технологий, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе | Справка, заверенная руководителем, в которой отражены электронные учебники, программы, используемые в работе, методические материалы, расположенные на сайте, частота обновления сайта. | ОУ | Не использует | На развивающие двигательные действия направлено до 10% школьной программы, на изучение физических упражнений – 30% программы, использует компьютер на уровне пользователя | На развивающие двигательные действия направлено до 20% школьной программы, на изучение физических упражнений – 40% программы, владеет ИКТ, использует интернет | На развивающие двигательные действия направлено до 30% школьной программы, на изучение физических упражнений – 50% программы, приобщает к саморазвитию владеет ИКТ, использует Интернет, электронные учебники, приоб щает к саморазвитию | На развивающие двигательные действия направлено до 40% школьной программы, на изучение физических упражнений –60% программы, приобщает к саморазвитию владеет ИКТ, использует Интернет, имеет свой сайт |
3. | Участие в проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности | Приказ об участии | ОУ | Не участвует | Участие на уровне ОУ | Участие на муниципальном уровне | Участие на региональном уровнях | |
II. | Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания | |||||||
1 1. | Наличие обобщенного педагогического опыта | Сертификат - при обобщении на муниципальном и региональном уровне. Выписка из протокола заседания педагогического совета - при обобщении опыта на уровне ОУ. | Департамент образования, муниципальные органы управления образованием, ОУ | Опыт не обобщён | Опыт обобщен на уровне ОУ | Опыт обобщен на муниципальном уровне | Опыт обобщен на региональном уровне | |
2 2. | Наличие научно-методических материалов: - авторские программы; - методические разработки - статьи - печатные издания | Титульный лист программы, методической разработки или интернет-публикации с отзывом (рецензией). Титульный лист и страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация. | ОУ | Отсутствуют | Имеются в наличии, оформлены в соответствии с требованиями материалы по 1 показателю | Имеются в наличии, оформлены в соответствии с требованиями материалы по 2 показателям | Имеются в наличии, оформлены в соответствии с требованиями материалы по 3 и более показателям | |
Авторские программы и методические разработки должны иметь рецензию или отзывы на муниципальном или региональном уровне. | ||||||||
3 3 | Участие в научно-практических конференциях, педчтениях, в работе ГМО, РМО, МО, секций, педсоветов; проведение открытых уроков, мастер-классов | Список выступлений, мастер-классов, заверенный руководителем, по форме: дата, тема выступления (мастер-класса), мероприятие, в рамках которого имело место данное выступление. | ОУ | Пассивное участие | Участие на уровне ОУ | Участие на муниципальном уровне | Участие на региональном, республиканском уровнях | |
При наличии 2х и более выступлений, мастер-классов на муниципальном, региональном или республиканском уровнях +1 балл (но не более 3). | ||||||||
4 4 | Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, в жюри конкурсов, участие в судействе соревнований | Копии приказов | Департамент образования, муниципальные органы управления образованием, ОУ | Пассивное участие | Участие на уровне ОУ | Участие на муниципальном уровне | Участие на региональном, республиканском уровнях | |
5 5 | Результаты участия в конкурсах на лучший предметный кабинет | Грамоты, благодарности, выписки из приказов. | ОУ | Не участвует | Победы и призовые места на уровне ОУ | Победы и призовые места на муниципальном уровне | ||
6 | Участие педагога в профессиональных конкурсах, соревнованиях среди спортсменов –ветеранов, спортивно-массовых мероприятиях, сдача норм ГТЗО | Грамоты, благодарности, выписки из приказов. | Департамент образования, муниципальные органы управления образованием, ОУ | Не участвует | Победы в конкурсах на уровне ОУ и участие в муниципальных | Победы в конкурсах муниципального уровня и участие в региональных | Победы в конкурсах регионального уровня и участие во Всероссийских | |
7 | Поощрения педагога в межаттестационный период | Грамоты, благодарности, выписки из приказов. | Департамент образования, муниципальные органы управления образованием, ОУ | Не имеет |
| Имеет поощрения на уровне образовательного учреждения | Имеет поощрения муниципального уровня | Имеет поощрения регионального и республиканского уровней |
8 | Уровень образования | Наличие диплома, справки об обучении в магистратуре, аспирантуре | Обучение в ВУЗе по профилю | Высшее образование | Высшее образование, обучение в магистратуре, аспирантуре | |||
9 | Повышение квалификации, профессиональная переподготовка | Удостоверения, дипломы, сертификаты. Справка о заочном обучении (указать ВУЗ, факультет, специальность). Справка об обучении в аспирантуре (указать ВУЗ, специальность). | КРИПиПРО ППС, ВУЗ | Курсы повышения квалификации просрочены | Только проблемно-ориентированные семинары | Краткосрочные курсы в сумме составляющие 100 и более часов. | Длительные курсы (более 108 часов) или обучение на курсах профессиональной переподготовки, или заочное обучение в ВУЗе по профилю, или обучение в аспирантуре | |
III | Стабильные результаты освоения обучающими, воспитанниками образовательных программ и показатель динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации | |||||||
1. | Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации | Справка, заверенная руководителем. | ОУ | Не участвует | Количество детей, показавших результаты на уровне или выше среднерегиональных результатов | |||
Ниже 30% от числа участвующих | 30 – 49% от числа участвующих | 50 – 79% от числа участвующих | 80% и более от числа участвующих | |||||
2. | Качество знаний обучающихся по результатам регионального и муниципального тестирования | Справка, заверенная руководителем. | ОУ | Не участвует | Качество знаний ниже 30 % | Качество знаний от 30 % до 49 % | Качество знаний от 50 % до 79 % | Качество знаний 80 % и выше |
3. | Качество знаний по итогам школьного мониторинга | Справка, заверенная руководителем. | ОУ | Не участвует | Качество знаний ниже 30 % | Качество знаний от 30 % до 49 % | Качество знаний от 50 % до 79 % | Качество знаний 80 % и выше |
4. | Результаты участия обучающихся в мероприятиях различных уровней: - предметные олимпиады; - официальные конкурсы и соревнования | Грамоты, дипломы или другие документы, подтверждающие победы и призовые места. | Департамент образования, муниципальные органы управления образованием, ОУ | Не участвует | Призовые места на уровне ОУ | Победы на уровне ОУ | Победы и призовые места в муниципальных соревнованиях, конкурсах | Победы и призовые места в региональных, республиканских соревнованиях, конкурсах |
При наличии в муниципальных, региональных или республиканских мероприятиях более 1 призового места +1 балл (но не более 3). | ||||||||
5. | Результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам: - научно-практические конференции; - турниры; - спартакиады. | Грамоты или документы, подтверждающие победы и призовые места. | Департамент образования, муниципальные органы управления образованием, ОУ | Не участвуют | Призовые места на уровне ОУ | Победы на уровне ОУ | Победы и призовые места в муниципальных мероприятиях | Победы и призовые места в региональных, республиканских мероприятиях |
При наличии в муниципальных, региональных или республиканских мероприятиях более 1 призового места +1 балл (но не более 3). | ||||||||
6. | Результаты внеурочной деятельности обучающихся по направлениям: - Президентские спортивные игры; - Президентские состязания; - сдача норм ГТЗО | Грамоты или документы, подтверждающие победы и призовые места. | Департамент образования, муниципальные органы управления образованием, ОУ | Не участвуют | Призовые места на уровне ОУ | Победы на уровне ОУ | Победы и призовые места в муниципальных мероприятиях | Победы и призовые места в региональных, республиканских мероприятиях |
При наличии в муниципальных, региональных или республиканских мероприятиях более 1 призового места +1 балл (но не более 3). | ||||||||
7. | Реализация: - программ углубленного изучения предмета; - профильного и предпрофильного обучения (в т. ч. элективные курсы); | Справка, заверенная руководителем, в которой отражены результаты работы педагога | ОУ | Не реализует | Реализует в условиях безоценочной системы | Реализует, но качество знаний учащихся от 21 % до 40 % | Реализует, но качество знаний учащихся от 41% до 60 % | Реализует и добивается позитивной динамики качества знаний свыше 60 % |
- Для учителей физической культуры: - 55 баллов и более - высшая квалификационная категория;
- от 40 до 54 - первая квалификационная категория;
- от 34 баллов - нет оснований для аттестации на квалификационную категорию.


