Примерный базисный учебный план образовательных учреждений Владимирской области, реализующих основную образовательную программу начального общего образования (стр. 2 )

1.3. При проведении занятий по иностранному языку (2 – 4 классы) осуществляется деление классов на две группы: в городских учебных заведениях при наполняемости 25 и более человек, в сельских – 20 и более человек. При наличии необходимых ресурсов возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью.

1.4. Название и состав предметов предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» будут уточнены по итогам апробации в 2010—2011 гг. комплексного учебного курса в субъек­тах Российской Федерации (поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. № Пр-2009 (Согласно Приказу МОиН РФ № 000 от 6 октября 2009 г. - Вестник образования. Тематическое приложение № 3, 2009 г., стр. 43)

1.5. Наиболее актуальными становятся системы развивающего обучения , – , т. к. полностью соответствуют Концепции Федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения. УМК по данным системам необходимо использовать строго в комплекте.

1.6. Список рекомендуемых учебников для пилотных классов, реализующих новые ФГОС, прилагается (Приложение 1).

II. Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса (2 класс – 3 часа, 3 класс – 3 часа, 4 класс – 2,5 часа), обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки (в 1 классе в соответствии с санитарногигиеническими требованиями эта часть отсутствует в пределах максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся), может быть использовано:

2.1. на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных предметов обязательной части БУПа (н-р, рекомендуется увеличить количество часов на предмет «Технология» или др. предметы, в зависимости от типа и вида школы, выбранного приоритетного направления ( миссии ОУ);

2.2. на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся и выбранное ОУ направление (н-р, информатика, экономика, риторика, внеклассное чтение, литературное краеведение, ОБЖ, экология и др.).

III. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность (10 часов в каждом классе) входит в часть учебного плана, формируемую участниками образовательного процесса, и является неотъемлемой составляющей образовательного процесса в ОУ.

Организуется по направлениям развития личности: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное (согласно Приказу МОиН РФ № 000 от 6 октября 2009 г. - Вестник образования. Тематическое приложение № 3, 2009 г., стр. 43).

Примерный перечень программ, реализующих каждое направление прилагается (Приложение 2).

Распределение часов данной части БУП по направлениям школа определяет самостоятельно, а обучающимся предоставляется возможность выбора из предложенных широкого спектра занятий по интересам, направленных на развитие ученика. Учащиеся пилотных классов могут выбрать от 2 до 5 часов из части «Внеурочная деятельность» БУП. Обязательный выбор составляет 2 часа, т. к. в общеинтеллектуальное направление в обязательном порядке включается внеурочная проектная деятельность по учебным предметам инвариантной части БУП (1 час) и в общекультурное направление –1 час для подготовки и участия в классных и общешкольных мероприятиях. Эти часы реализуются учителем начальных классов (классным руководителем).

Содержание занятий, предусмотренных как внеурочная деятельность, должно формироваться с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направляться на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, клубы по интересам, детские общественные объединения и т. д.

При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательным учреждением могут использоваться возможности учреждений дополнительного образования, культуры и спорта. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности могут использоваться возможности специализированных лагерей, тематических лагерных смен, летних школ.

Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.

Образовательное учреждение самостоятельно определяет режим работы (5-дневная или 6-дневная учебная неделя).

Примерный базисный учебный план

образовательных учреждений Владимирской области,

реализующих основную образовательную программу начального общего образования при 5-дневной учебной неделе

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего
	Классы	I	II	III	IV
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	5	5	20
Литературное чтение	4	4	4	4	16
Иностранный язык	—	2	2	2	6
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	16
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	8
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы духовно-нравственной культуры народов России	—	—	—	0/1	0,5
Искусство	Музыка	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Технология	Технология	1	1	1	1	4
Физическая культура	Физическая культура	2	2	2	2	8
Итого	20	22	22	22,5	86,5
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) по направлениям развития личности:	10	10	10	10	40
Духовно – нравственное	2	2	2	2	8
Социальное	1	1	1	1	4
Общеинтеллектуальное	2	2	2	2	8
Общекультурное	2	2	2	2	8
Спортивно - оздоровительное	3	3	3	3	12
Всего к финансированию	30	32	32	32,5	126,5