Для заочного отделения
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | |
Практические занятия | Самостоятельная работа | |||
1 | Введение | 0,5 | 4,5 | 5 |
2 | Электронные документы | 0,5 | 4,5 | 5 |
3 | Основы компьютерного дизайна | 0,5 | 4,5 | 5 |
4 | Введение в компьютерную графику | 0,5 | 4,5 | 5 |
5 | Интернет как коммуникационная среда | 0,5 | 4,5 | 5 |
6 | Интернет как СМИ | 0,5 | 4,5 | 5 |
7 | Цифровая обработка данных | 0,5 | 4,5 | 5 |
8 | Основы компьютерного монтажа | 0,5 | 4,5 | 5 |
Всего | 4 | 36 | 40 |
4. Оценка работы студентов в рейтинговых баллах
4.1. Балльная оценка текущей успеваемости студента (1 семестр, форма контроля – экзамен)
Таблица 3
№ темы | Формы текущего контроля | Итого количество баллов | ||
Ответ на семинаре | Выполнение практических заданий | Тестирование | ||
Модуль 1 | ||||
1.1 | 0-4 | 0-4 | 0-8 | |
1.2 | 0-4 | 0-4 | 0-8 | |
1.3 | 0-4 | 0-4 | 0-6 | 0-14 |
Всего | 0-12 | 0-12 | 0-6 | 0-30 |
Модуль 2 | ||||
2.1 | 0-4 | 0-4 | 0-8 | |
2.2 | 0-4 | 0-4 | 0-8 | |
2.3 | 0-4 | 0-4 | 0-16 | 0-24 |
Всего | 0-12 | 0-12 | 0-16 | 0-40 |
Модуль 3 | ||||
3.1 | 0-4 | 0-4 | 0-8 | |
3.2 | 0-4 | 0-4 | 0-14 | 0-22 |
Всего | 0-8 | 0-8 | 0-14 | 0-30 |
Итого | 0-32 | 0-32 | 0-36 | 0-100 |
4.2. Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях, их оценка в рейтинговых баллах
Таблица 4
Виды контроля успеваемости | Максимальное количество баллов |
Ответ на семинаре | 0–4 |
Выполнение практических заданий | 0-4 |
Тестирование | 0–16 |
5. Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 5
№ | Тема и модули | Виды СРС | Объем часов | Количество баллов | |
обязательные | дополнительные | ||||
Модуль 1 | |||||
1.1 | Введение | работа с литературой, источниками | 2 | ||
1.2 | Электронные документы | Создание и правка электронных документов в программах Wordpad, Microsoft Word | работа с литературой, источниками | 2 | 0-5 |
1.3 | Основы компьютерного дизайна | Создание и правка графических файлов в программе Adobe Photoshop | работа с литературой, источниками | 2 | 0-5 |
| Всего | 6 | 0-10 | ||
Модуль 2 | |||||
2.1 | Введение в компьютерную графику | Создание и правка графических файлов в программе Corel Draw | работа с литературой, источниками | 3 | 0-5 |
2.2 | Интернет как коммуникационная среда | Анализ интернет-ресурсов | работа с литературой, источниками | 3 | 0-5 |
2.3 | Интернет как СМИ | Анализ интерент-СМИ | работа с литературой, источниками | 4 | 0-5 |
| Всего | 10 | 0–10 | ||
Модуль 3 | |||||
3.1 | Цифровая обработка данных | Преобразование видеофайлов в программах конвертации видео | работа с литературой, источниками | 3 | 0-5 |
3.2 | Основы компьютерного монтажа | Правка аудио - и видеофайлов в программах Adobe Audition и Adobe Premier | работа с литературой, источниками | 3 | 0-5 |
| Всего | 6 | 0–10 | ||
Итого | 22 | 0–30 |
6. Содержание дисциплины
Тема 1. Введение
Уровни навыков работы с компьютером. Компоненты системного блока. Освоение новых программных продуктов. Определение интерфейса программы. Основные операционные системы. Справочная литература.
Тема 2. Электронные документы
Текстовые редакторы и текстовые процессоры. Приемы редактирования текста. Плюсы и минусы электронного документооборота. Понятие графического образа бумажного документа. Основные и специальные типы сканеров. Программа Fine Reader. Средства автоматического перевода текстов. Программные продукты Promt.
Тема 3. Основы компьютерного дизайна
Рабочее место дизайнера. Понятие настольной издательской системы. Программа Adobe Page Maker. Программа Adobe In Designe. Программа Quark Xpress.
Тема 4. Введение в компьютерную графику
Основные понятия компьютерной графики: разрешение изображения, разрешение экрана, разрешение печатающего устройства. Растровая графика. Векторная графика. Фрактальная графика. Цветовая модель. Цветоделение. Программа Adobe Photoshop. Программа Corel Draw.
Тема 5. Интернет как коммуникационная среда
История интернета. Отличительные признаки интернета как коммуникативной среды. Понятие домена. URL. Общение в интернете. Поисковые возможности интернета. Навигация по источникам.
Тема 6. Интернет как средство массовой информации
Типология сетевых СМИ. Правовое регулирование в сети интернет. Редакция сетевого СМИ.
Тема 7. Цифровая обработка данных
Стандарты видео MPEG-1, MPEG-2, MPEG-4. Устройства для цифровой аудио - и видеозаписи. Перенос данных на компьютер. Захват аудио. Захват видео. Цифровое телевидение.
Тема 8. Основы компьютерного монтажа
Линейный и нелинейный видеомонтаж. Аудиомонтаж. Основные правила компьютерного монтажа.
7. Темы практических занятий
Тема 1. Введение
Практические задания.
1. Ознакомьтесь с компонентами системного блока.
2. Знакомство с Microsoft Windows
Тема 2. Электронные документы
Практические задания.
1. Редактирование текста в NotePad, Microsoft Word.
2. Сканирование и распознавание текста в программе Fine Reader.
3. Автоматический перевод текстов. В программе Promt.
Тема 3. Основы компьютерного дизайна
Практические задания.
1. Знакомство с основными функциями программы Adobe Page Maker.
2. Знакомство с основными функциями программы Adobe In Designe.
3. Знакомство с основными функциями программы Quark Xpress.
Тема 4. Введение в компьютерную графику
Практические задания.
1. Изменение разрешения экрана, печатающего устройства.
2. Знакомство с основными функциями программы Adobe Photoshop.
3. Знакомство с основными функциями программы Corel Draw.
Тема 5. Интернет как коммуникационная среда
Практические задания.
1. Осуществите поиск в Интернете по заданным преподавателем параметрам:
· поиск информации
· поиск изображений
· поиск сайтов
Тема 6. Интернет как средство массовой информации
Практические задания.
1. Найдите в Интернете не менее трех:
· сетевых газет
· сетевых журналов
· сетевых информационных агентств
2. Охарактеризуйте найденные ресурсы
Тема 7. Цифровая обработка данных
Практические задания.
1. Ознакомьтесь с функционированием цифровых фотокамер, видеокамер, диктофонов.
2. Выполните запись с использованием вышеназванных устройств.
3. Перенесите данные в компьютер и сохраните их.
Тема 8. Основы компьютерного монтажа
Практические задания.
Смонтируйте видеоролик с использованием программ Windows Movie Maker, Adobe Premiere.
8. Самостоятельная работа
Студенты закрепляют полученные на практических занятиях навыки в компьютерных классах вуза или на домашних системах. В случае, если студент не успевает на семинарах, он получает от преподавателя дополнительное задание, которое выполняет самостоятельно и в дальнейшем отчитывается о проделанной работе в часы консультаций.
9. Вопросы к экзамену
1. Общая характеристика четырех основных направлений использования персонального компьютера в работе журналиста.
2. Основные компоненты системного блока компьютера. Их характеристики.
3. Устройства ввода/вывода информации.
4. Уровни навыков работы с компьютером. Их основные характеристики.
5. Определение интерфейса программы. Перечислить основные операционные системы.
6. Классификация справочной литературы.
7. Текстовые редакторы. Примеры программ. Основные функции.
8. Текстовые процессоры. Примеры программ. Основные функции.
9. Понятие редактирования текста. Основные приемы редактирования.
10. Плюсы и минусы электронного документооборота.
11. Понятие графического образа бумажного документа (привести примеры).
12. Виды сканеров: внешний вид, функции, технические характеристики.
13. Программа FineReader. Ее назначение, функции, практическое применение.
14. Средства автоматического перевода текстов. Их основные разновидности.
15. Понятие компьютерной графики. Общая характеристика ее видов. Основные области ее применения.
16. Основные понятия компьютерной графики: разрешение изображения, разрешение экрана, разрешение печатающего устройства.
17. Понятия цветовое разрешение и цветовые модели. Их характеристики.
18. Цветоделение: основной принцип, области применения.
19. Понятие цветовой палитры. Виды цветовых палитр.
20. Основные графические редакторы.
21. Форматы файлов растровой графики (.BMP, .jpg, .gif. TIF). Их характеристики.
22. Виды печати. Основные атрибуты стилей.
23. Понятие настольной издательской системы.
24. Эволюция стандартов: MPEG-1, MPEG-2, MPEG-4.
25. Линейный и нелинейный видеомонтаж.
26. Перспективы цифрового телевидения.
27. Интернет в повседневной работе журналиста.
28. Интернет: история и современность.
29. Сетевые СМИ.
30. Понятие WWW. Что такое гипертекст?
31. Поисковые системы. Их классификация и принципы работы.
32. Электронная почта в работе журналиста.
33. Средства общения в интернете: интернет-пейджеры, интерент-телефония, чаты.
34. Доменная организация интернет-адресов. Понятие URL.
10. Литература
Основная литература
Информационные технологии в журналистике. Ростов-на-Дону, 2004.
Дополнительная литература
Калмыков, -журналистика. Москва: ЮНИТИ, 2005.
Миронов, Д. Ф.. Компьютерная графика в дизайне. Санкт-Петербург: Питер, 2004.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
