- забор экссудата из раны для бактериологического исследования (20 манипуляций).
- цитологическую биопсию методом пункции или соскоба (20 мани-пуляций).
- биопсию (10 манипуляций),
- неинъекционные методы анестезии (30 манипуляций),
- интралигаментарную анестезию (20 манипуляций),
- инфильтрационную анестезию(100 манипуляций),
- проводниковую анестезию на верхней челюсти (100 манипуляций),
- проводниковую анестезию на нижней челюсти (100 манипуляций),
- стволовую анестезию (5 манипуляций),
- удаление различных групп зубов на верхней и нижней челюстях (300 манипуляций),
- удаление ретинированных и дистопированных зубов (40 манипуля-ций),
- ревизию лунки при альвеолите ( 20 манипуляций),
- остановку луночковых кровотечений (100 манипуляций),
- удаление секвестров при остеомиелите лунки зуба (5 манипуляций),
- рассечение или иссечение слизистой оболочки (капюшона) при пере-короните (10 манипуляций),
- пластическое устранение ороантрального сообщения при острой пер-форации верхнечелюстной пазухи (30 манипуляций),
- резекцию верхушки корня зуба (10 манипуляций),
- гемисекцию зуба (10 манипуляций),
- ампутацию корня зуба (10 манипуляций),
- вскрытие субпериостальных абсцессов (35 манипуляций),
- вскрытие поверхностных и глубоких абсцессов мягких тканей (25 манипуляций),
- проведение блокад при воспалительных инфильтратах (15 манипуляций),
- бужирование протоков слюнных желез (10 манипуляций),
- удаление камней из протоков слюнных желез (10 манипуляций),
- пункцию верхнечелюстной пазухи (5 манипуляций),
- открытый кюретаж патологических зубодесневых карманов (40 манипуляций),
- лоскутную операцию (10 операций),
- гингивотомию (5 манипуляций),
- гингивэктомию (5 манипуляций),
- первичную хирургическую обработку ран челюстно-лицевой области (10 манипуляций),
- вправление вывиха нижней челюсти (5 манипуляций),
- изготовление и наложение проволочных шин - гладких, с распорочным изгибом, с зацепными петлями (25 назубных шин),
- наложение стандартных проволочных шин, шин лабораторного типа (15 манипуляций),
- цистотомию (10 операций),
- цистэктомию (10 операций),
- удаление ретенционных кист малых слюнных желез (10 операций),
- удаление эпидермальных кист (5 операций),
- удаление доброкачественных опухолей мягких тканей лица (15 опе-раций),
- удаление эпулисов (10 операций),
- пластическое удлинение укороченных уздечек губ, языка (5 опера-ций),
- пластическое углубление мелкого преддверия рта на протяжении 4-5 зубов (5 операций),
- секвестрэктомию при хронических остеомиелитах различного генеза (10 операций),
- вскрытие флегмон (10 операций),.
- вскрытие фурункулов и карбункулов лица и шеи (5 операций),
- удаление ранулы - кисты подъязычной слюнной железы (5 операций),
- пластику протоков околоушных слюнных желез (5 операций),
- иссечение свищей слюнных желез ( 3 операции),
- удаление поднижнечелюстной слюнной железы (5 операций),
- верхнечелюстную синусотомию с пластическим устранением свище-вого хода (10 манипуляций),
- оперативный остеосинтез нижней челюсти (5 манипуляций),
- репозицию и фиксацию скуловой кости и дуги (10 операций),
- репозицию и фиксацию фрагментов при переломах костей носа (5 операций),
- перевязку наружной сонной артерии (5 перевязок),
- ороназальную цистотомию (3 операции),
- ороназальную цистэктомию (3 операции),
- удаление фиброматозных разрастаний, сосудистых новообразований небольшого размера (5 операций),
- удаление невусов лица и шеи (5 операций),
- пластику встречными треугольными лоскутами (3 операции),
- удаление врожденных кист и свищей - бранхиогенных, срединных, дермоидных-(5 операций).
5.10. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания зна-ний, умений и практических навыков врача-стоматолога-хирурга по гериатрической стоматологии.
По окончании клинической ординатуры или профессиональной пере-подготовки на цикле специализации по стоматологии хирургической врач-стоматолог-хирург должен приобрести следующие знания, умения и практи-ческие навыки по гериатрической стоматологии.
Знать:
- определение понятий “геронтология” и “гериатрия”,
- систему организации гериатрической службы,
- структуру стоматологических заболеваний в пожилом и старческом возрасте,
- современные теории старения,
- основы гериатрической клинической дерматологии,
- особенности врачебного обследования лиц пожилого и старческого возраста,
- особенности клинического проявления, течения, диагностики и лечения стоматологических заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста.
Уметь:
- применять знания закономерностей старения, особенностей клини-ческих проявлений, диагностики, профилактики стоматологических заболе-ваний при лечении пациентов пожилого и старческого возраста.
5.11. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания зна-ний, умений и практических навыков врача-стоматолога-хирурга по тера-певтической стоматологии.
По окончании клинической ординатуры или профессиональной пере-подготовки на цикле специализации по стоматологии хирургической врач-стоматолог-хирург должен приобрести следующие знания, умения и прак-тические навыки по терапевтической стоматологии.
Знать:
- систему организации терапевтической стоматологической службы;
- структуру терапевтических стоматологических заболеваний у детей и взрослых,
- этиологию, патогенез, клинику и диагностику основных заболеваний по разделу терапевтическая стоматология (некариозные поражения зуба, ка-риес, пародонтоз и пародонтит, травма зубов, заболевания слизистой оболо-чки полости рта у пациентов разных возрастных групп и с различными вари-антами неспецифической и иммунологической реактивности организма;
- особенности проявлений общесоматической патологии в полости рта, ее корреляцию с тяжестью и формами заболеваний;
- особенности обследования больных у врача-терапевта-стоматолога,
Уметь:
- применять на практике знания клинических проявлений, диагностики и профилактики основных заболеваний, относящихся к разделу терапевтиче-ской стоматологии (кариес, пародонтоз и пародонтит, травма зубов, заболе-вания слизистой оболочки полости рта, некариозные поражения зубов);
- определить объем терапевтической стоматологической помощи у пациентов с острыми и хроническими одонтогенными воспалительными про-цессами, а так же опухолями челюстно-лицевой области с учетом возмож-ности сохранения причинного зуба и, при необходимости, самостоятельно провести лечебные мероприятия;
- определить показания к выбору консервативных методов лечения у больных с переломами коронковой части и корня зуба. При необходимости-самостоятельно провести лечебные мероприятия.
5.12. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания зна-ний, умений и практических навыков врача-стоматолога-хирурга по ортопе-дической стоматологии.
По окончании клинической ординатуры или профессиональной пере-подготовки на цикле специализации по стоматологии хирургической врач-стоматолог-хирург должен приобрести следующие знания, умения и практи-ческие навыки по ортопедической стоматологии.
Знать:
- систему организации ортопедической стоматологической службы;
- структуру ортопедических стоматологических заболеваний у взрослых;
- характеристику и особенности внеротовых и внутриротовых аппаратов, шин лабораторного типа, применяемых при лечении переломов челюстей;
- варианты ортопедических методов лечения больных с посттравматическими дефектами и деформациями челюстно-лицевой области после огне-стрельных и неогнестрельных повреждений лица;
- особенности экто - и эндопротезирования больных после расширенных онкологических операций в челюстно-лицевой области. Показания и противопоказания к применению экто - и эндопротезов;
Уметь:
- выбрать конструкцию протеза для лечения огнестрельных и неогнестрельных переломов челюстей;
- изготовить назубные шины из пластмассы;
- изготовить зубодесневую шину типа «Порта»;
- изготовить простые конструкции штифтовых зубов и мостовидных протезов;
5.13. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания зна-ний, умений и практических навыков врача-стоматолога-хирурга по стома-тологии детского возраста.
По окончании клинической ординатуры или профессиональной пере-подготовки на цикле специализации по стоматологии хирургической врач-стоматолог-хирург должен приобрести следующие знания, умения и практи-ческие навыки по стоматологии детского возраста.
Знать:
- систему организации детской стоматологической службы;
- структуру стоматологических заболеваний у детей и подростков;
- этиологию, патогенез, клинику, диагностику и методы лечения осно-вных стоматологических заболеваний у детей и подростков (некариозные поражения зубов, кариес и его осложнения, одонтогенные воспалительные процессы, повреждения зубов и челюстей, врожденные дефекты и деформации челюстно-лицевой области), особенности обследования детей и подростков;
- возрастные иммунологические и неспецифические особенности организма детей и подростков;
- признаки нормальной окклюзии зубных рядов в различные периоды формирования прикуса (молочных зубов, постоянных зубов),
- особенности расположения уздечек губ, языка в норме и связь зубо-челюстных аномалий с аномалиями мягких тканей полости рта,
- показания к проведению пластики уздечек языка, губ, преддверия рта у детей и подростков,
- возрастные показания к удалению молочных зубов, возможность воз-никновения аномалий зубных рядов и окклюзии при раннем удалении мо-лочных зубов,
- показания к проведения последовательного удаления молочных и пос-тоянных зубов по методу Хотца при макродентии,
- особенности гигиены полости рта у детей, пользующихся съемными и несъемными ортодонтическими аппаратами,
- клинические проявления аллергических реакций на ортодонтические аппараты и способы их лечения,
- возможности применения ортодонтической аппаратуры при патологии твердых тканей зубов,
- особенности проведения ортодонтического лечения при врожденных аномалиях,
Уметь:
- провести хирургическое обнажение коронки ретенированного зуба;
- провести пластику уздечек языка, губ, преддверия рта при их анома-лии;
- провести последовательное удаление отдельных молочных и постоян-ных зубов по методу Хотца;
- коррегировать гигиенические навыки детей, пользующихся ортодон-тическими аппаратами;
- проводить профессиональную чистку зубов у детей, пользующихся ортодонтическими аппаратами;
- выбрать конструкцию шинирующего аппарата для лечения детей и подростков с переломами зубов и челюстей;
- провести реабилитационные мероприятий у детей и подростков при лечении дефектов и деформаций челюстно-лицевой области.
5.14. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания зна-ний, умений и практических навыков врача-стоматолога-хирурга по кожным и венерическим заболеваниям.
По окончании клинической ординатуры или профессиональной пере-подготовки на цикле специализации по стоматологии хирургической врач-стоматолог-хирург должен приобрести следующие знания, умения и практи-ческие навыки по кожным и венерическим заболеваниям
Знать:
- систему организации медицинской помощи больным, страдающим кожно-венерическими заболеваниями;
- особенности клинического течения кожно-венерических заболеваний (красный плоский лишай, многоформная эксудативная эритема, волчанка, пузырчатка, болезни, передающиеся половым путем, ВИЧ инфекция, предра-ковые заболевания- лейкоплакия, кожный рог, хронические трещины и др.) в полости рта и челюстно-лицевой области;
- основные методы профилактики и лечения этих заболеваний;
- клинические особенности дефектов и деформаций тканей полости рта и челюстно-лицевой области, возникающих при третичном сифилисе;
- основные методы обследования пациентов, страдающих кожными и венерическими заболеваниями.
Уметь:
- проводить дифференциальную диагностику различных кожно-вене-рических заболеваний в случае их клинического проявления в полости рта и челюстно-лицевой области (красный плоский лишай, многоформная эксуда-тивная эритема, волчанка, пузырчатка, болезни, передающиеся половым пу-тем, ВИЧ инфекция, предраковые заболевания - лейкоплакия, кожный рог, хронические трещины и др.);
- выбрать методы реконструктивного и пластического лечения, а так же установить сроки оперативного вмешательства у больных с дефектами и деформациями тканей полости рта и челюстно-лицевой области, возникаю-щими при третичном сифилисе;
- провести реабилитационные мероприятия и диспансеризацию боль-ных этой группы.
5.15. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания зна-ний, умений и практических навыков врача-стоматолога-хирурга по стома-тоневрологии.
По окончании клинической ординатуры или профессиональной пере-подготовки на цикле специализации по стоматологии хирургической врач-стоматолог-хирург должен приобрести следующие знания, умения и прак-тические навыки по стоматоневрологии.
Знать:
- систему организации медицинской помощи больным, страдающим стоматоневрологическими заболеваниями;
- этиологию, патогенез, клиническое течение и современные методы диагностики и дифференциальной диагностики невралгии тройничного не-рва, неврита лицевого и тройничного нервов, глоссалгии и стомалгии;
- этиологию, патогенез, клиническое течение прозопалгий, возникаю-щие на фоне общесоматических заболеваний, особенности их диагностики;
- варианты и особенности проявлений общеневрологических заболе-ваний в челюстно-лицевой области (мигрень, астено-депресивный синдром, эпилепсия, травматическая энцефалопатя и др.);
- клиническую картину и методы дифференциальной диагностики болевых синдромов лица.
Уметь:
- проводить комплексные методы лечения и реабилитации стомато-неврологических больных;
- осуществлять спирто-новокаиновые блокады ветвей тройничного нерва, проводить новокаиновые вагосимпатические и тригеминосимпатические блокады.
5.16. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания зна-ний, умений и практических навыков врача-стоматолога-хирурга по топогра-фической анатомии и оперативной хирургии.
По окончании клинической ординатуры или профессиональной пере-подготовки на цикле специализации по стоматологии хирургической врач-стоматолог-хирург должен приобрести следующие знания, умения и прак-тические навыки по топографической анатомии и оперативной хирургии.
Знать:
- топографоанатомические особенности жевательных и мимических мышц челюстно-лицевой области и шеи;
- топографическую анатомию фасций и клетчаточных пространств че-люстно-лицевой области и шеи, их границы, сообщения;
- особенности костно-мышечно-фасциальных пространств в возраст-ном аспекте;
- анатомо-топографическое обоснование техники проведения разрезов (локализация, направление, глубина и др.) при вскрытии абсцессов, флегмон, трахеостомии, перевязке крупных сосудов, виды швов;
- оперативную технику типовых оперативных вмешательств при раз-личных болезнях челюстно-лицевой области (одонтогенные воспалительные процессы, повреждение тканей челюстно-лицевой области, опухоли и опухо-леподобные образования лица и шеи, болезни височно-нижнечелюстного су-става, заболевания и повреждения слюнных желез, дефекты и деформации челюстно-лицевой области и шеи).
Уметь:
- оказать экстренную хирургическую помощь пациентам с вышеперечисленными заболеваниями лица и шеи. В том числе проводить:
- остановку кровотечения в ране и на протяжении;
- первичную и вторичную хирургическую обработку ран лица и шеи;
- верхнюю, среднюю и нижнюю трахеостомию;
- остеосинтез при переломах верхней и нижней челюстей;
- лечебные мероприятия при шоке и асфиксии;
- вскрытие абсцесов, флегмон и аденофлегмон.
- оказать плановую хирургическую помощь пациентам с вышеперечисленными заболеваниями лица и шеи. В том числе проводить:
- радикальную операцию на верхнечелюстной пазухе;
- остеосинтез при переломах и дефектах челюстей;
- удаление доброкачественных опухолей и опухолеподобных образова-ний лица и шеи;
- удаление поднижнечелюстной слюнной железы;
- формирование филатовского стебля.
5.17. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания зна-ний, умений и практических навыков врача-стоматолога-хирурга по лучевой диагностике и лучевой терапии.
По окончании клинической ординатуры или профессиональной пере-подготовки на цикле специализации по стоматологии хирургической врач-стоматолог-хирург должен приобрести следующие знания, умения и прак-тические навыки по лучевой диагностике и лучевой терапии.
Знать:
- современные методы лучевой диагностики, их возможности и осо-бенности, показания к применению лучевых методов диагностики;
- показания для проведения методов компьютерной томографии и ядерномагнито-резонансной томографии у больных с патологией в челюстно-лицевой области.
- современные методы, способы и схемы назначения лучевого лечения у больных со злокачественными новообразованиями челюстно-лицевой области;
- возможности сочетания лучевого лечения с хирургическим, гипотермическим, гипертермическим и химиотерапией в зависимости от гистогенеза и стадии опухоли, наличия метастазов;
Уметь:
- выбрать методы лучевого обследования пациента с различными заболеваниями челюстно-лицевой области;
- выбрать укладки для проведения лучевого обследования больных с переломами челюстей.
6.0. Требования к унифицированной программе
послевузовского профессионального образования врачей по специальности 040401.05-“стоматология хирургическая”.
6.1 Общие требования к унифицированной программе послевузовского профессионального образования врачей по специальности 040401.05- стома-тология хирургическая.
6.1.1. Унифицированная программа послевузовской профессиональной подготовки врача-стоматолога-хирурга разрабатывается на основе настояще-го государственного образовательного стандарта и включает в себя курсы учебных дисциплин: гуманитарных, социально-экономических, медико-био-логических, медико-профилактических и клинических.
6.1.2. Унифицированная программа должна иметь следующую структу-ру (Приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 18.06.97 № 000 “Об утверждении требований к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ):
- введение;
- квалификационная характеристика;
- методические рекомендации по преподаванию специальности;
- общая (глобальная) цель обучения по унифицированной программе, сформулированная на основе квалификационной характеристики врача-стоматолога-хирурга и представляющая собой определение уровня теоретичес-ких знаний, умений и практических навыков, достаточных для самостоятельной профессиональной деятельности в качестве врача-стоматолога-хирурга, приобретаемых в результате освоения программы послевузовского професси-онального образования врачей по специальности 040401.05- “стоматология хирургическая”;
- сформулированные на основе глобальной цели промежуточные цели курсов (модулей), определяющие уровень знаний, умений и навыков, которыми должен обладать врач после освоения программы данного курса обучения и содержание программы этого курса (модуля) унифицированной программы;
- учебные планы: клинической ординатуры по специальности "стоматология хирургическая", профессиональной переподготовки стажированных врачей, имеющих диплом врача-стоматолога, по стоматологии хирургической; общего усовершенствования и сертификационного цикла для стажированных врачей-стоматологов-хирургов по специальности "стоматология хирургическая";
- клинические задачи к проведению итоговой аттестации;
- список обязательной и рекомендуемой литературы.
6.1.3. Тематические учебные планы формируются на основе унифици-рованной программы послевузовского профессионального образования вра-чей по специальности 040401.05 – “стоматология хирургическая”.
Распределение учебных часов по темам и видам учебных занятий прои-зводится образовательным учреждением с учетом конкретных условий рабо-ты специалиста.
6.2. Обязательный минимум содержания профессиональной образова-тельной программы клинической ординатуры по специальности 040401.05- “стоматология хирургическая”, квалификация - врач-стоматолог-хирург.
№ п/п | Наименование дисциплины и основные разделы | Всего учебных часов |
1 | Общественное здоровье и здравоохранение. Показатели общественного здоровья, факторы, активно влияющие на эти показатели. Роль здраво-охранения в их формировании. Страховая медицина и ее роль в реформе здравоохранения. Социально-экономические изменения в период перехода к ры-ночным отношениям и их влияние на здравоохране-ние. Организация и структура амбулаторной и стационарной хирургической стоматологической помощи. Экспертиза временной и стойкой нетру-доспособности. Учет и отчетность лечебно-профи-лактического учреждения и врача. Законодательные акты по здравоохранению. Права и функциональные обязанности врача. Орга-низация работы и оплата труда. Поощрительные и штрафные санкции. Критерии оценки качества работы. Гарантии государства по охране и защите прав врача и пациента. Взаимодействие с органами социального обеспечения. | 104 |
2. | Медицина катастроф. Принципы организации и задачи службы меди-цины катастроф и медицинской службы граждан-ской обороны. Медико-тактическая характеристика очагов поражения при катастрофах различных ви-дов. Основные принципы и способы защиты насе-ления при катастрофах. Принципы лечебно-эвакуа-ционного обеспечения пораженного населения в чрезвычайных ситуациях (этапность лечения и тре-бования к оказанию медицинской помощи на этапах медицинской эвакуации). Организация и этапность оказания квалифициро-ванной и специализированной стоматологической хирургической помощи. | 46 |
3. | Фундаментальная медицина. | 242 |
3.1 | Патологическая физиология Закономерности функционирования здорового организма и механизмы обеспечения здоровья с позиций теории функциональных систем. Методики исследования различных функций человека для оценки состояния его здоровья, применяемые в про-фессиональной деятельности врача-стоматолога-хирурга. | 36 |
3.2 | Топографическая анатомия и оперативная хирургия. Топографо-анатомические особенности мышц, фасций клетчаточных пространств челюстно-лице-вой области. Их границы, сообщения. Особенности костно-мышечно-фасциальных пространств в возра-стном аспекте. Анатомо-топографическое обоснование техники проведения разрезов (локализация, направление, глубина и др.) при вскрытии абсцессов и флегмон, восстановительной и реконструктивной хирургии. Типовые оперативные вмешательства при раз-личных болезнях челюстно-лицевой области. | 134 |
3.3 | Медицинская информатика. Общие принципы использования компьютерной техники во врачебной практике. Принципы работы с компьютером (теоретические основы и практичес-кое овладение). Конкретные возможности компью-теризации организационной, диагностической и ле-чебной деятельности врача. Формирование банка данных и возможности его использования. Исполь-зование компьютерной техники для составления программ обследования и лечения. | 36 |
3.4 | Клиническая фармакология. Основы клинической фармакологии, фармакоки-нетики и принципы фармакотерапии стоматологи-ческих хирургических заболеваний. Определение показаний и противопоказаний к назначению ле-карственных средств в объеме квалифицированной или специализированной стоматологической по-мощи при распространенных стоматологических заболеваниях у взрослых и детей. Осложнения, связанные с приемом лекарственных препаратов. | 36 |
3.5 | Медицинская психология, этика, деонтология. Психологические свойства личности. Психоло-гия здорового и больного человека, психология ста-реющего человека, психология человека, прекра-щающего профессиональную деятельность, психо-логия одинокого человека. Особенности психики в детском и юношеском возрасте. Личностные осо-бенности и их воздействие на течение соматических заболеваний. Роль психических факторов в предуп-реждении возникновения и развития заболеваний. Психология межличностных отношений, отноше-ний между врачом и пациентом, между пациентом и его родственниками, родителями и детьми. Медицинская деонтология. Требования медицин-ской деонтологии к организации работы врача-сто-матолога-хирурга. | 18 |
4. | Общие принципы и методы лечения стоматоло-гических заболеваний. Основы клинической фармакологии, фармакоки-нетики и принципы фармакотерапии стоматологи-ческих заболеваний. Характеристика современных иммунокоррегирующих препаратов. Общие сведе-ния о нелекарственных методах лечения. Принципы психотерапии, лечебной физкультуры и физиотера-пии при лечении стоматологических заболеваний. Основы реанимации и интенсивной терапии: па-тофизиология угасания жизненных функций орга-низма, показания к проведению реанимации. Меди-цинские, юридические и социальные аспекты воп-роса о прекращении мероприятий по оживлению организма. | 36 36 |
5. | Гериатрическая стоматология. Определение понятий “геронтология” и “гериат-рия”. Медико-демографическое и социально-гиги-еническое значение проблемы постарения населе-ния. Современные теории старения. Проблемы “возрастной нормы”. Функциональные изменения при старении. Адаптационные возможности орга-низма при старении. Социально-гигиенические фа-кторы в профилактике преждевременного старения. Физиология и гигиена питания пожилого человека. Основы геропсихогигиены. Клиническая фармако-логия в гериатрии. Особенности врачебного обсле-дования пожилых и старых пациентов. Структура стоматологической заболеваемости в пожилом и старческом возрасте. Особенности клинического проявления, течения и лечения стоматологических заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста. | 36 |
6. | Хирургическая стоматология Методы анестезиологического обеспечения опе-ративных вмешательств. Местное и общее обезбо-ливание. Амбулаторная анестезиология. Особен-ности работы врача-стоматолога-хирурга при про-ведении общего обезболивания. Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области. Современные методы топической диагно-стики гнойно-воспалительных очагов. Техника опе-ративных вмешательств при различной локализации гнойных очагов. Особенности планирования хирур-гического лечения в зависимости от возраста, нали-чия сопутствующих заболеваний, характера и расп-ространенности воспалительного процесса. Рацио-нальная антибиотикотерапия и иммунокоррегирую - щая терапия. Клиника, диагностика, лечение и профилактика местных и общих дооперационных, интраопераци-онных, ранних и поздних послеоперационных ос-ложнений воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области. Методы общей и местной немедикаментозной терапии (гипербарическая оксигенация, озоноте-рапия, ультразвуковая обработка, лазерное облуче-ние и др.) при воспалительных заболеваниях челюс-тно-лицевой области. Современные подходы к выбору способа лечения острых и хронических одонтогенных верхнечелюст-ных синуситов с пластическим закрытием ороант-рального сообщения. Диспансеризация больных с хроническими вос-палительными заболеваниями. Особенности клинических проявлений различ-ных форм острого и хронического сиаладенита в зависимости от пола, возраста и сопутствующих заболеваний. Слюннокаменная болезнь. Сиаладе-ноз, синдромы у пациентов с заболеваниями слюн-ных желез. Современные методы диагностики. Об-щее и местное, консервативное и хирургическое методы лечения. Литотрипсия слюнных желез. Диспансеризация. Диагностика окклюзионных, миогенных, невро-генных, эмоционально-психических нарушений при воспалительных и дистрофических заболеваниях височно-нижнечелюстного сустава. Оценка их зна-чимости при назначении этиопатологического лечения. Современные способы артропластики, проводи-мые при анкилозе височно-нижнечелюстного суста-ва. Характеристика, преимущества и недостатки материалов, используемых для артропластики. Этиология и классификация контрактур нижней челюсти, современные консервативные и хирур-гические методы лечения. Показания и противопо-казания для их выбора. Особенности оказания неотложной помощи при воспалительных заболеваниях и травме больным с рубцовыми контрактурами, микростомой. Хирургические способы лечения пародонтита и пародонтоза с использованием приемов пластичес-кой хирургии. Использование биокомпозиционных материалов на основе гидроксилапатита и биомем-бран при хирургическом лечении заболеваний па-родонта. Показания к проведению консервативных и хирургических методов лечения при заболеваниях нервов лица (неврит, невралгия, парестезия, нару-шение чувствительности и др.) в зависимости от стадии, тяжести заболевания, характера ранее про-водимого лечения, возраста и сопутствующей пато-логии больных. Современные способы консервативного и хирур-гического лечения парезов и параличей мимичес-кой мускулатуры. Огнестрельная и неогнестрельная травма мягких и костных тканей лица. Вывихи нижней челюсти. Вывихи и переломы зубов, альвеолярного отростка. Переломы челюстей. Оценка тяжести травмы челю-стно-лицевой области на основании сопоставления местных характеристик зоны повреждения, общих посттравматических нарушений, возраста и сопут-ствующей патологии. Особенности оказания неотложной помощи при травме костей лица. Профилактика, диагностика, прогнозирование и лечение посттравматических осложнений. Сочетанная и комбинированная травма челюст-но-лицевой области. Особенности диагностики и выбора лечебной тактики. Взаимодействие с врача-ми смежных специальностей. Комплексная реабилитация больных с травмой челюстно-лицевой области, сочетанными и комби-нированными повреждениями Опухоль – биологическая сущность, концепция онкогенеза. Определение понятий опухоли и опухо-леподобного образования. Опухоли и опухолеподо-бные образования костей и мягких тканей челюст-но-лицевой области. Методы комплексной диагно-стики опухолей челюстно-лицевой области, моле-кулярно-генетические методы диагностики опухо-лей. Ранняя диагностика злокачественной опухоли. Определение понятий, методы. Критерии доброка-чественности и злокачественности опухолевого процесса. Особенности клинических проявлений и диагностики новообразований в зависимости от ги-стогенеза, локализации, размеров и стадии. Роль врача-стоматолога-хирурга в ранней диагностике злокачественных опухолей челюстно-лицевой области. Современные хирургические, лучевые, фармако-логические способы лечения новообразований. Воз-можность использования первичных и отсроченных пластических методов восстановления утраченных тканей при онкологических заболеваниях. Их хара-ктеристика, показания и противопоказания к проведению. Возможность восстановительной хирургии в амбулаторной стоматологической практики. Осо-бенности планирования и выполнения местноплас-тических операций в полости рта на амбулаторном приеме в зависимости от оценки местного и обще-соматического статуса больных. Особенности одномоментного проведения пер-вичной хирургической обработки ран с элементами первичной пластики. Особенности определения показаний и выбора способа костнопластических операций при врож-денных и приобретенных дефектах и деформациях челюстно-лицевой области в зависимости от пола, возраста, общего и местного статуса больных. Мероприятия послеоперационного лечения, ухо-да и комплексной реабилитации больных, которым проводилось или проводится восстановительное лечение. | 2764 |
7. | Смежные специальности | 172 |
7.1. | Терапевтическая стоматологияОсобенности проявлений заболеваний слизистой оболочки полости рта и заболеваний пародонта у больных разных возрастных групп и с различными вариантами неспецифической и иммунологической реактивности организма. Особенности проявлений общесоматической па-тологии в полости рта. Корреляция с тяжестью и формами заболеваний. Изменения на слизистой оболочке полости рта при заболеваниях крови, инфекционных болезнях. Особенности этих проявлений при сочетании со стоматологической патологией. Тактика врача. Объем терапевтической помощи у пациентов с острыми одонтогенными воспалительными процес-сами, возможности сохранения причинного зуба. Травма зубов. Показания к выбору консерватив-ных методов лечения при переломах коронковой части и корня зуба. | 36 |
7.2. | Ортопедическая стоматология. Ортопедические методы лечения при огнест-рельных и неогнестрельных переломах челюстей. Характеристика и особенности внеротовых и внутриротовых аппаратов, шин лабораторного типа, применяемых при лечении травмы и посттравмати-ческих дефектов и деформаций челюстей. Особенности экто - и эндопротезирования после расширенных онкологических операций в челюст-но-лицевой области. Функциональные и космети-ческие особенности. Показания и противопоказания к их применению. Миография и телерентгенография при болез-нях височно-нижнечелюстного сустава. | 18 |
7.3. | Стоматология детского возраста. Возрастные иммунологические, неспецифичес-кие особенности организма детей и подростков, а так же особенности функции, анатомии, психики, которые необходимо учитывать при лечении хирур-гических заболеваний челюстно-лицевой области. Особенности клинического течения и динамика острых одонтогенных воспалительных заболевания у детей разного возрастного периода. Переломы зубов и челюстей у детей. Выбор кон-сервативных и хирургических методов лечения в зависимости от возраста и сопутствующих заболе-ваний. Особенности проведения реабилитационных ме-роприятий у детей и подростков при лечении дефек-тов и деформаций челюстно-лицевой области. | 66 |
7.4. | Кожные и венерические болезни. Особенности клинического течения хронических заболеваний слизистой оболочки полости рта. Диф-ференциальная диагностика. Клиническая характеристика ВИЧ инфекции полости рта. Болезни передающиеся половым путем, диагности-ка, дифференциальная диагностика. Методы профи-лактики. Особенности проявления кожных заболеваний в полости рта у различных возрастных групп больных в зависимости от наличия общесоматической пато-логии. Сочетание дерматовенерологической и стомато-логической патологии. Роль врача-стоматолога-хи-рурга в диагностике, лечении и диспансеризации больных этой группы. Характеристика и особенности дефектов и дефо-рмаций челюстно-лицевой области, возникающих при третичном сифилисе. Показания для выбора способа пластического лечения и сроков оператив-ного вмешательства. Взаимодействие врача-стоматолога-хирурга и дерматолога при лечении, реабилитации и диспан-серизации больных с венерическими заболевания-ми. | 24 |
7.5. | Стоматоневрология. Особенности обследования стоматоневрологи-ческих больных. Современные методы диагностики и дифференциальной диагностики глоссалгии и стомалгии. Прозопалгии, возникающие на фоне об-щесоматических заболеваний, их характеристика и особенности диагностики. Роль врача-стоматолога-хирурга в лечении прозопалгий. Варианты и особенности проявлений общеневро-логических заболеваний в челюстно-лицевой области. Клиническая картина и методы дифференциаль-ной диагностики болевых синдромов лица. Комплексные методы лечения и реабилитации стомато-неврологических больных. | 16 |
7.6. | Лучевая диагностика Современные методы, способы и схемы назначе-ния лучевого лечения у больных со злокачествен-ными новообразованиями челюстно-лицевой обла-сти. Возможности сочетания лучевого лечения с хирургическим, проведением гипотермии и гипер-термии, химиотерапией в зависимости от гистогене-за и стадии опухоли, наличия метастазов. Современные методы лучевой диагностики, их возможности и особенности, показания к использо-ванию. Сочетание современных методов лучевой диагностики с традиционными. Использование ком-пьютерной техники для анализа полученных резу-льтатов. | 12 |
8. | Элективы. | 346 |
9. | Итого: | 3456 |
6.2.1. Учебный план
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
