Директор МС(к) ОУ «Школы - интерната № 35»
________________
Учебный план МС(к)ОУ «Школы-интерната №35» на учебный год
Вариант №2
Образовательные области
| Учебные предметы
| Количество часов | |||||||||||||
8 а | Допол-но
| Итого
| 9а, 9б | Допол-но
| Итого
| 10а | Допол-но
В | Итого
| |||||||
И | В | И | В | И | В | ||||||||||
Количество классов | 5 человек | 12 человек | 6 человек | ||||||||||||
филология | Развитие речи | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
Чтение | |||||||||||||||
Литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
Русский язык | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | |||||||||
Математика
| Математика | ||||||||||||||
Алгебра | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
Обществознание | История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
География | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
Краеведение | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | |||||||||
Естествознание
| Природоведение | - | - | - | - | - | - | ||||||||
Биология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||
Химия | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||
Искусство | Изобразительное искусство | - | - | - | - | - | - | ||||||||
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
Технология | Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
Обязательная нагрузка | 32 | 33 | 32 | 33 | 32 | 33 | |||||||||
Итого обязательная общая учебная нагрузка | 32 | 1 |
| 33 | 32 | 1 |
| 33 | 33 |
|
| 33 | |||
Вариативная часть (школьный компонент) | Обязательные занятия по выбору обучающихся | 3 | 3 | 3 | |||||||||||
Максимальная нагрузка | 32 | 3 | 33 | 32 | 3 | 33 | 33 | 3 | 33 | ||||||
Коррекционные занятия | Дополнительные коррекционные занятия -развитие речи -математика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 1 | 1 1 | ||||||||
Социально-бытовая ориентировка | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||
Общий объем учебного плана | 33 | 3 |
| 36 | 33 | 3 |
| 36 | 34 | 3 |
| 37 | |||
Индивидуальные занятия по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи | 15 |
|
| 15 | 36 |
|
| 36 | 18 |
|
| 18 | |||
ИТОГО к финансированию | 48 | 3 |
| 51 | 69 | 3 |
| 72 | 52 | 3 |
| 55 | |||
УТВЕРЖДАЮ:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


