Теория организации (стр. 1 )

Бакалавриат

Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Институт права и управления Кафедра менеджмента О. В. НЕДОЛУЖКО ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа 080200.62 МЕНЕДЖМЕНТ Финансовый менеджмент Управление малым бизнесом 080400.62, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ 081100.62 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ Владивосток Издательство ВГУЭС 2012

ББК 65.291

Рабочая программа учебной дисциплины «Теория организации» составлена в соответствии с требованиями ООП: 080500.62 Менеджмент, 080400.62 Управление персоналом 081100.62 Государственное и муниципальное управление на базе ФГОС ВПО. Предназначена для студентов специальностей очной, заочной, очно-заочной (вечерней) и заочной с применением дистанционной технологии форм обучения..

Автор-составитель: , доцент кафедры менеджмента

Утверждена на заседании кафедры менеджмента от 01.01.2001 г., протокол , редакция 2012 г.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института права и управления ВГУЭС.

© Издательство Владивостокского
государственного университета

экономики и сервиса, 2012

ВВЕДЕНИЕ

Учебная программа данной дисциплины разработана на основе учебного плана специальности «Менеджмент» и отвечает основным задачам освоения дисциплины.

Организация представляет собой сложную динамическую систему, активно взаимодействующую с внешней средой. Дисциплина «Теория организации» формирует представление об основных законах и принципах формирования организации, основных внутренних компонентах организации, рассматривает методологические основы и практические приемы организационной деятельности в управлении и организационного проектирования. Изучение дисциплины предполагает анализ понятия и элементов организационной культуры, характеристику методов повышения эффективности организационных структур, в том числе, использование новых типов структур управления, обеспечивает приобретение навыков практического применения полученных умений и навыков.

Объектом изучения дисциплины является организация как сложная открытая динамическая система.

Предметом дисциплины является специфика взаимодействия внешней и внутренней среды организации в контексте базовых законов и принципов организационных систем.

Методологической основой курса являются методы системного анализа, экономического анализа, сравнения, научного обобщения и синтеза и пр.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов основополагающих представлений об организации как субъекте совместной деятельности людей и объекте управления.

В процессе изучения курса решаются следующие задачи:

– изучение законов и принципов построения и функционирования организаций;

– выбор наиболее эффективных организационных структур управления, в том числе нового типа;

– определение ключевых факторов внутренней и внешней среды, влияющих на развитие организации;

– характеристика процессов адаптации, развития и организационных изменений;

– формирование навыков организационного проектирования;

– анализ возможностей использования форм существования и моделей организаций.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами)

Дисциплина «Теория организации» относится к базовой части профессионального цикла и опирается на знания, полученные студентами в ходе изучения таких социально-гуманитарных, общепрофессиональных и специальных курсов, как «Экономическая теория», «Основы менеджмента», «Социология», «Культурология» и «Философия». Для ряда других экономико-управленческих дисциплин она обеспечивает формирование информационно-теоретической и методологической основы («Организационное поведение», «Стратегический менеджмент», «Управление персоналом», «Управленческие решения»). Категориально-понятийный аппарат дисциплины в комплексе с основными законами и принципами построения и функционирования организационных систем создает основу для освоения методологических и технологических аспектов процесса управления организациями, как в целом, так и в отдельных его сферах.

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые
в результате освоения учебной дисциплины

Формируемые компетенции

ООП	Блок	Компетенции	Составляющие компетенции
1	2	3	4	5
080200.62, Менеджмент. Управление малым бизнесом	Б.5	ОК-19 способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации	Владения	навыками деловых коммуникаций
Б.3	ПК-1 знанием основных этапов эволюции управленческой мысли	Знания	принципы развития и закономерности функционирования организации
роли, функции и задачи менеджера в современной организации
Владения	методами и приемами, предлагаемыми основными ведущими школами и направлениями экономической науки
Б.3	ПК-2 способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования	Знания	основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений
типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования
			Умения	анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию
Владения	методами проектирования организационной структуры, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования

1	2	3	4	5
	Б.3	ПК-4 способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач	Умения	использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач
Владения	навыками практического использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач
Б.3	ПК-5 способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды	Знания	основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами
Умения	организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач
				эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды
Владения	современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации
Б.3	ПК-7 способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций	Знания	способы и методы анализа и проектирования межличностных, групповых и организационных коммуникаций
Умения	анализировать взаимосвязь между корпоративной и функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений

1	2	3	4	5
				анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности
Владения	навыками деловых коммуникаций
способами и методами анализа и проектирования межличностных, групповых и организационных коммуникаций
	Б.3	ПК-8 способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений	Знания	виды управленческих решений и методы их принятия
Умения	анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию
Владения	методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль)
	принципы развития и закономерности функционирования организации
Умения	анализировать разнообразие управляемой ситуации с точки зрения экономической эффективности принимаемых решений
080200.62, Менеджмент. Финансовый менеджмент	Б.5	ОК-19 способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации	Владения	навыками деловых коммуникаций

1	2	3	4	5
	Б.3	ПК-1 знанием основных этапов эволюции управленческой мысли	Знания	принципы развития и закономерности функционирования организации
				роли, функции и задачи менеджера в современной организации
Владения	методами и приемами, предлагаемыми основными ведущими школами и направлениями экономической науки
Б.3	ПК-2 способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования	Знания	основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений
типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования
Умения	анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию
Владения	методами проектирования организационной структуры, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования
Б.3	ПК-4 способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач	Умения	использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач
			Владения	навыками практического использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач

1	2	3	4	5
	Б.3	ПК-5 способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды	Знания	основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами
Умения	организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач
эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды
Владения	современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации
	ПК-7 способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций	Знания	способы и методы анализа и проектирования межличностных, групповых и организационных коммуникаций
			Умения	анализировать взаимосвязь между корпоративной и функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений
анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности
Владения	навыками деловых коммуникаций

1	2	3	4	5
				способами и методами анализа и проектирования межличностных, групповых и организационных коммуникаций
Б.3	ПК-8 способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений	Знания	виды управленческих решений и методы их принятия
Умения	анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию
Владения	методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль)
			Владения	современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психоло­гического климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями)
080400.62, Управление персоналом. Управление персоналом	Б.1	ОК-9 способностью находить организационно-управленческие решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственности за их результаты	Знания	виды управленческих решений и методы их принятия
примеры развития и закономерности функционирования организации

1	2	3	4	5
			Умения	анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и ее персонал
			Владения	экономической терминологией, лексикой и основными экономическими категориями
Б.3	ОК-20 способностью осуществлять деловой общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации	Знания	основы поведения персонала в организации
принципы и методы организации деловых коммуникаций
сущность и методы управления рганизациионной культурой
Владения	навыками аргументированного изложения собственной точки зрения, ведения дискуссии
современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психологи­ческого климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями)

1	2	3	4	5
	Б.3	ПК-11 способностью эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды	Знания	основы управления поведением персонала (теории поведения личности в организации; теоретические основы, содержание и методы управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности (в том числе оплаты труда); этические нормы деловых отношений, основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций; сущность и методы управления организационной культурой; причины возникновения и методы управления конфликтами и стрессами в организации; основы управления безопасностью организации и ее персонала; управление дисциплинарными отношениями)
сущность и методы управления организационной культурой
			Владения	современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психологи­ческого климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями)

1	2	3	4	5
	Б.3	ПК-17 знанием принципов и основ формирования системы мотивации и стимулирования персонала, в том числе оплаты труда, и умением применять их на практике	Знания	основы управления поведением персонала (теории поведения личности в организации; теоретические основы, содержание и методы управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности (в том числе оплаты труда); этические нормы деловых отношений, основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций; сущность и методы управления организационной культурой; причины возникновения и методы управления конфликтами и стрессами в организации; основы управления безопасностью организации и ее персонала; управление дисциплинарными отношениями)
Владения	современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психологического климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями)

1	2	3	4	5
			Владения	современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психологического климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями)
Б.3	ПК-29 владением навыками разработки организационной и функционально-штатной структуры	Знания	типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования
Умения	исследовать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию
Б.3	ПК-34 владением навыками ознакомления сотрудников организации с кадровой документацией и действующими локальными нормативными актами	Знания	основы управления поведением персонала (теории поведения личности в организации; теоретические основы, содержание и методы управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности (в том числе оплаты труда); этические нормы деловых отношений, основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций; сущность и методы управления организационной культурой; причины возникновения и методы управления конфликтами и стрессами в организации; основы управления безопасностью организации и ее персонала; управление дисциплинарными отношениями)

1	2	3	4	5
			Владения	современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психологического климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями)
Б.3	ПК-41 владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала	Умения	анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и ее персонал
Б.3	ПК-43 владением навыками анализа конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала	Умения	анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и ее персонал
диагностировать организационную культуру и разрабатывать управленческие решения, направленные на ее улучшение

1	2	3	4	5
			Владения	современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психологического климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями)
Б.3	ПК-63 способностью провести исследования по всему кругу вопросов своей профессиональной области и проанализировать их результаты в контексте целей и задач своей организации	Умения	анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и ее персонал
Б.3	ПК-67 умением применять инструменты прикладной социологии в формировании и воспитании трудового коллектива	Умения	диагностировать организационную культуру и разрабатывать управленческие решения, направленные на ее улучшение
			Владения	современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психологического климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями)

1	2	3	4	5
	Б.3	ПК-68 владением навыками диагностики организационной культуры и умением применять их на практике	Знания	основы управления поведением персонала (теории поведения личности в организации; теоретические основы, содержание и методы управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности (в том числе оплаты труда); этические нормы деловых отношений, основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций; сущность и методы управления организационной культурой; причины возникновения и методы управления конфликтами и стрессами в организации; основы управления безопасностью организации и ее персонала; управление дисциплинарными отношениями)
Умения:	диагностировать организационную культуру и разрабатывать управленческие решения, направленные на ее улучшение
Владения	современными технологиями управлением поведением персонала (управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности; формирования и поддержания морально-психологического климата в организации; управления повышением этического уровня деловых отношений и эффективности делового общения; управления организационной культурой; управления конфликтами и стрессами; управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями)

1	2	3	4	5
081100.62, Государственное и муниципальное управление. Государственное и муниципальное управление	Б.1	ОК-4 знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования	Знания	основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления
Владения	навыками целостного подхода к анализу проблем общества
Б.1	ОК-9 умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способностью к эффективному деловому обобщению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способность. использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии	Умения	представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи
Владения	навыками грамотного письма и устной речи, способностью к коммуникациям в профессиональной деятельности, культурой речи
Б.3	ПК-13 способностью использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач	Умения	решать управленческие задачи с применением теорий мотивации и лидерства
Б.3	ПК-16 умением определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции	Знания	социальную специфику развития общества, закономерности становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей
Владения:	навыками целостного подхода к анализу проблем общества

1	2	3	4	5
	Б.3	ПК-24 умением применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций	Владения	навыками целостного подхода к анализу проблем общества
Б.3	ПК-42 способностью разрабатывать проекты социальных изменений	Знания	социальную специфику развития общества, закономерности становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей
Владения	навыками целостного подхода к анализу проблем общества

1.4. Основные виды занятий
и особенности их проведения

Лекционные занятия проводятся в аудитории, оснащенной мультимедийным оборудованием. Объем лекционных занятий составляет 34 часа.