Всероссийский марафон «Веселые фантазии Николая Николаевича Носова»

Всероссийский марафон «Веселые фантазии Николая Николаевича Носова»

Задания

5-6 класс

Напоминаем, что согласно инструкции, ответ должен быть представлен в виде ОДНОГО СЛОВА без кавычек, точек, орфографических ошибок, в именительном падеже, в единственном числе.

(По произведению «Витя Малеев в школе и дома»)

№	Вопросы
1	Если мать уйдёт на занятия, он и не думает за уроки взяться, а ждёт, когда время придёт уже ложиться спать, тогда он только начинает что – то делать. Конечно, у него всё получалось на скорую руку, кое – как. Он ничего не выучивал, как следует, но всё – таки умудрялся получать как – то тройки, иногда даже четвёрки. Впрочем, это бывало редко. Кто он?
2	Просто смешно было смотреть. Я, например, не стану так нервничать, если буду проигрывать, но и не стану радоваться, если проигрывает товарищ. А вот он наоборот: он не может сдержать свою радость, когда выигрывает, то готов на себе волосы рвать от досады. Кто это он?
3	С виду Игорь Александрович совсем не сердитый. Лицо у него всегда спокойное, голос тихий, и даже какой – то добрый, но я лично всегда побивался его потому, что он очень большой. Ростом он с моего папу, только ещё повыше, пиджак у него широкий, просторный, застёгивается на три пуговицы, а на носу – очки. Кем работал Игорь Александрович в школе?
4	Мой … совсем не умеет объяснять задачи. Мама говорит, что у него нет никаких педагогических способностей, то есть он не годится в учителя. Первые полчаса он объясняет спокойно, а потом начинает нервничать, я совсем перестаю соображать и сижу на стуле, как деревянный чурбан. Кто он? Кто не годится в учителя?
5	«Моя младшая сестра перешла в третий класс и теперь думает, что меня можно совсем не слушаться, будто я ей вовсе не старший брат и у меня нет никакого авторитета». Назовите имя младшей сестренки Вити.
6	Что подарила Лика Вите на седьмое ноября?
7	В какую игру играл Алик Сорокин, когда Витя пришел к нему за помощью к нему за помощью по арифметике?
8	Сначала он никак не хотел понимать сигнала. Тогда я стал делать так: как только он пролает столько раз, сколько нужно, я бросаю ему кусочек сахару … и в то же время щёлкаю пальцами. Он бросается ловить подачку и перестаёт лаять. Кто любит сахар? Назовите его имя.
9	«Все ребята подходили к стенгазете, любовались на карикатуру и смеялись. Но я решил не оставлять этого дела так и сел писать …». Что написали Шишкин и Малеев чтобы сняли карикатуру из стенгазеты?
10	«Когда в классе должны были писать … или сочинение, то Шишкин заранее был уверен, что напишет на двойку, и решил в такие дни совсем не приходить в школу. И вот однажды, когда Ольга Николаевна сказала, что завтра мы будем писать …, Шишкин на следующее утро притворился больным и сказал маме, что у него болит голова». Что больше всего нагоняло страху на Шишкина в школе?
11	«Витя наш … любит, Витя в дружбе с ней живёт, Но … Витю губит И до двойки доведёт». Одноклассники Вити, считали, что она приносит вред, и чтоб был порядок, решили с этим бороться. Что нарушало порядок в классе?
12	По русскому Малеев хорошо учился, а этот предмет не любил. Ольга Николаевна даже хотела дать работу на лето, но потом пожалела и перевела в четвертый класс так, без работы. Что это за предмет?
13	Что это за наука о Земле, на которой мы все живем; про то, какие на Земле горы и реки, какие моря и океаны?
14	В этот день мама испекла к чаю моё самое любимое … Что испекла мама? С чего Витя решил начать закалять свою волю, что он решил не есть?
15	Как назывался журнал, где было написано, как двое ребят могут изобразить на сцене коня?
16	Витя решил, по шишкинскому примеру, показать его потом, когда праздники кончатся, чтобы у всех было хорошее настроение. Что увидели родители после праздников?
17	«Самое главное, подумал я, это …. Спать буду ложиться пораньше, часов в десять, как Ольга Николаевна говорила. Вставать тоже буду пораньше, и повторять перед школой уроки. После школы буду играть часа полтора в футбол, а потом на свежую голову, буду делать уроки. После уроков буду заниматься, чем захочется: или с ребятами играть, или книжки читать, до тех пор, пока не придет время ложиться спать» Что решил соблюдать Витя?
18	Витя с классом побывал в помещении с амфитеатром для зрителей и ареной, где происходили представления гимнастические, акробатические, клоунские и с участием дрессированных животных. Что посетили ребята?
19	Он был в голубых брюках, рыжем пиджаке и зеленой шляпе, и нос у него был красный-прекрасный. Он вовсе не был артистом, но делал, то же, что и артисты, только гораздо хуже. После жонглеров он тоже вышел, принес три полена и стал ими жонглировать. Но кончилось это плохо: он треснул сам себя поленом по голове и ушел. Кто он?
20	С тех пор как Костя исправил свою двойку по русскому, и мы с ним стали вести общественную работу, а Косте разрешили играть в баскетбольной команде, и он оказался очень способным игроком, он среди ребят очень повысился. Что Костя и Витя повысили?