4. творческий подход к написанию работы;
5. правильность и научная обоснованность выводов:
6. стиль изложения;
7. аккуратность оформления работы.
Защита происходит публично с обязательной презентацией (для реферата не менее 5 слайдов, для курсовой работы не менее 10 слайдов. Во время защиты студент дает свои пояснения, отвечает на вопросы, обосновывает свои выводы дополнительными аргументами.
При оценке учитываются содержание и результаты защиты.
Все остальные рекомендации и указания по оформлению смотри для курсовых и дипломных работ которые расположены_________________________
6.3 Перечень рекомендуемой литературы
Перечень рекомендуемой литературы согласовывается с преподавателем индивидуально и зависит от выбранной темы исследования.
Общий перечень литературы смотри в данном УМК в пунтке 1.6. Учебно-тематическое обеспечение дисциплины.
7 Контроль
Изучение данной дисциплины предполагается в одном семестре учебного года и учебным планом предусмотрено одна форма итогового контроля - “Экзамен” для студентов дневного отделения, а для студентов заочной формы обучения –«Зачет» и «Экзамен».
Все темы изучаемой дисциплины оцениваются максимально в 100 баллов, эти баллы распределяются между блоками в соответствии с их объемом и степенью значимости. Студент может набрать дополнительные баллы (до 15) за другие виды учебной и научной работы (написание рефератов, курсовых работ, участие в научных студенческих конференциях и решение задач повышенной сложности).
Следует учитывать, что оценка уровня знаний студентов по своей сути должна соответствовать качественным результатам усвоения основного материала и действующих нормативных актов.
Студенты должны знать, что аттестация представляет собой важный этап проверки усвоения основных положений, без чего невозможно глубокое освоение содержания курса.
Критерии оценки выполненных студентом заданий:
- качественное, исчерпывающее выполнение письменных и устных заданий. При этом студент должен правильно толковать и применять номы права;
- уметь кратко изложить общую характеристику изучаемого нормативно-правового акта;
- студенты должны хорошо знать все изменения законодательства;
- составлять предложенные таблицы и схемы, делать выводы;
- решить предложенные задачи, со ссылкой на нормативный акт, рассказать о полученных выводах, дать им соответствующую оценку и привести аргументацию, пояснить процесс выполнения задания;
- для подготовки к занятиям студент должен использовать дополнительную литературу (учебники, научные статьи, монографии и т. д.)
- во время проведения семинарского или практического студент должен демонстрировать полученные им знания и усвоение минимального объема учебного материала.
- должен демонстрировать умение защитить собственную точку зрения;
- уметь дать краткий и содержательный ответ или пояснения по дополнительным вопросам преподавателя;
- уметь провести сравнительный анализ, выявить взаимосвязь или различия предложенных понятий, норм и т. д.;
- студенту может быть предложено собеседование по программе курса. При этом преподаватель формулирует 1-2 проблемы или вопроса. Собеседование проводится в форме дискуссии, свободного обмена мнениями и точками зрения. Время на подготовку студенту не отводится. Он должен сразу же включиться в диалог, в противном случае собеседование следует прекратить из-за неспособности студента к свободному обмену мнениями по содержанию курса, а это говорит о низком уровне подготовки студента. Собеседование может включать не только конкретные вопросы но и предложение провести анализ нормативно-правового акта, предложение о поиске информации в нормативных актах и других документах по заданной ситуации, раскрытие особенностей предложенного термина, понятия, определения и их сравнительная характеристика и т. д.
По итогам проведенных письменных и устных занятий и заданий (текущего рейтинга) и рейтингов рубежных необходимо оценить общий уровень знаний, умений и навыков студента. Оценивается не только глубина знаний основных проблем, но и умение использовать в ответе нормативный, практический материал научные взгляды и суждения ведущих ученых – правоведов, активное участие в беседе.
Студенту может быть выставлена «положительная оценка» с учетом следующих критериев:
- защита письменной работы на "отлично", содержащая исчерпывающие выводы и соответствующая предъявляемым требованиям;
- знание принципов, источников и основных положений изучаемой дисциплины;
- знание содержания основных нормативных актов и изменений и дополнений к ним;
- обязательные знания проблемных вопросов;
- умение студента высказывать, собственную точку зрения и аргументировано вести дискуссию, опираясь на нормативно-правовые акты и материал, изученный по дополнительным источникам (учебникам, монографиям, научным статьям);
- в целом ответы, изложены логично, в полном объеме, систематизировано, основные понятия, выводы и обобщения сформулированы определенно и доказательно.
- в целом работа студента предполагает незначительные пробелы в знаниях, возможны недостатки в систематизации или в обобщении материала, неточности в выводах.
- в целом работа студента содержит значительные пробелы в усвоении материала, изложение материала несистематизированное, выводы слабо аргументированы, в изложении и выводах допущены ошибки.
Оценка «незачет» или «неудовлетворительно» проставляется студенту в случае, если работа выполнена несамостоятельно и студент не смог защитить ее; если студент не умеет вести дискуссию по важнейшим проблемам курса или допускает грубейшие ошибки; не знает или не ориентируется в нормативных актах, рекомендованных к изучению. В целом содержание основного материала не усвоено, нет общений и выводов.
7.1 Контрольные вопросы
Вопросы к экзамену
1. Концептуальные основы второй части ГК РФ, его структура и принципы.
2. Понятие, содержание договора купли-продажи, его виды и сфера применения. Условия о качестве вещи (товаре) в этом договоре.
3. Розничная купля-продажа: понятие, правовые особенности. Законодательство о розничной купле-продаже. Защита прав покупателя в случае продажи ему вещи ненадлежащего качества.
4. Договор поставки товаров. Особенности поставки товаров для государственных нужд.
5. Договор конктрактации: понятие, предмет, правовые особенности.
6. Договор энергоснабжения: понятие и сфера применения; порядок заключения, содержание, ответственность за нарушение обязательств по договору.
7. Договор купли-продажи недвижимости: понятие и сфера применения, форма договора и особенности его заключения. Передача недвижимости. Особенности договора купли-продажи жилых помещений. Особенности перехода прав на земельный участок при продаже недвижимости.
8. Договор купли-продажи предприятия: понятие и сфера применения, порядок продажи предприятия. Форма и особенности заключения договора.
9. Договор мены: понятие, содержание, форма. Особенности заключения торговых бартерных сделок.
10. Договор дарения: понятие, стороны, предмет, форма, содержание договора. Случаи ограничения и запрещения дарения. Отмена дарения. Пожертвование.
11. Рента и пожизненное содержание с иждивением. Постоянная и пожизненная рента.
12. Пожизненное содержание с иждивением.
13. Договор аренды. Общие положения об аренде. Его условия и форма. Содержание аренды. Ответственность сторон. Прекращение аренды.
14. Договор проката: понятие, содержание, правовые особенности.
15. Особенности договора аренды транспортных средств.
16. Договор аренды зданий, сооружений. Особенности аренды предприятий.
17. Договор финансовой аренды (лизинга).
18. Особенности договора найма жилого помещения: его объект, виды, стороны, условия и форма. Заключение, прекращение и расторжение договора.
19. Договор безвозмездного пользования (ссуды).
20. Договор подряда: общие положения, ответственность подрядчика за ненадлежащее качество работы.
21. Договор бытового подряда.
22. Договор строительного подряда.
23. Договор подряда на выполнение проектных и изыскательских работ. Подрядные работы для государственных нужд.
24. Договоры на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.
25. Договор возмездного оказания услуг – общая характеристика, содержание.
26. Договор перевозки: понятие, содержание, виды. Договор перевозки груза. Ответственность участников договора. Претензии и иски по перевозкам груза.
27. Договор перевозки пассажира и багажа.
28. Договор транспортной экспедиции.
29. Договор займа. Правовые особенности кредитного договора. Товарный и коммерческий кредит.
30. Финансирование под уступку денежного требования.
31. Договор банковского вклада.
32. Договор банковского счета.
33. Основные формы безналичных расчетов.
34. Договор хранения: понятие, стороны, предмет, содержание, форма договора. Отдельные виды хранения.
35. Договор страхования: понятие и значения страхования, основания возникновения страхового правоотношения. Взаимное страхование. Обязательное страхование. Имущественное и личное страхование.
36. Договор поручения: понятие, содержание. Прекращение договора. Договор поручения на коммерческое представительство.
37. Действие в чужом интересе без поручения.
38. Договор комиссии.
39. Агентский договор: понятие, содержание, особенности.
40. Договор доверительного управления имуществом: понятие и значение договора; стороны и объект. Существенные условия. Форма договора, содержание, ответственность. Основание прекращения договора.
41. Договор коммерческой концессии: понятие и значение, содержание, ответственность сторон. Изменение и прекращение договора.
42. Договор простого товарищества: понятие и значение; порядок заключения. Вклад участников в общее дело, общее имущество товарищей и порядок ведения общих дел. Содержание договора. Ответственность по договору. Основания прекращения договора.
43. Публичное обещание награды.
44. Публичный конкурс.
45. Проведение игр и пари.
46. Понятие внедоговорных обязательств и их виды.
47. Обязательства вследствие причинения вреда: понятие, сфера применения, учет вины потерпевшего. Предупреждение причинения вреда.
48. Ответственность юридических лиц за вред, причиненный их работниками.
49. Ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную опасность для окружающих.
50. Особенности ответственности за вред, причиненный несовершеннолетними; лицами, признанными полностью недееспособными, а также лицами, не способными понимать значение своих действий.
51. Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина.
52. Возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товаров, работ, услуг.
53. Понятие неосновательного обогащения. Основные случаи неосновательного обогащения. Порядок возврата (возмещения) неосновательного обогащения. Неосновательное обогащение не подлежащее возврату.
54. Компенсация морального вреда.
7.2 Тестовые задания
7.2.1 Примеры тестов для самопроверки
1. Задание ТЗ _1 П 1.1.1. легкое дихотомическая
Одна сторона обязуется передать вещь (товар) в …………. другой стороне, а другая сторона обязуется принять эту вещь (товар) и уплатить за него определенную денежную сумму.
2. Задание ТЗ _ 2 П 1.1.1. легкое дихотомическая
Договор купли-продажи является
консенсуальным, двусторонним, возмездным
реальным, многосторонним, возмездным
консенсуальным, реальным, возмездным
консенсуальным, двусторонним, возмездным или безвозмездным
синаллагматическим
3. Задание ТЗ _ 3 П 1.1.1. легкое дихотомическая
Товаром по договору купли продажи могут выступать
любые вещи, не изъятые из оборота
индивидуально-определенные вещи
неимущественные права
авторские права
товары, которые будут созданы или приобретены продавцом
4. Задание ТЗ _ 4 П 1.1.1. легкое дихотомическая
Стороны договора купли-продажи именуются
кредитор и должник
продавец и получатель
продавец и покупатель
продавец и товарополучатель
5. Задание ТЗ _ 5 П 1.1.1. легкое дихотомическая
Продавцом товара по договору купли-продажи могут выступать
субъекты, обладающие основной вещью на основе обязательственных прав
субъекты, обладающие основной вещью на основе вещных прав
любые владельцы вещи
7.2.2 Примеры итоговых тестовых заданий
1. Задание ТЗ _24 П 1.1.3. среднее дихотомическая
Договор розничной купли-продажи с использованием автоматов считается заключенным
с момента приобретения покупателем знака оплаты товара;
с момента опускания знака оплаты товара или денежной суммы в прорезь автомата;
с момента совершения покупателем действий, необходимых для получения товара;
с момента получения товара покупателем.
2. Задание ТЗ _25 П 1.1.3. среднее дихотомическая
Договор розничной купли-продажи товара с условием его доставки покупателю считается исполненным
с момента принятия покупателем обязательства оплатить данный товар
с момента принятия продавцом обязательства доставить товар покупателю;
с момента выдачи продавцом покупателю кассового или товарного чека;
с момента вручения товара покупателю.
3. Задание ТЗ _26 П 1.1.3. легкое дихотомическая
Форма договора розничной купли-продажи товаров
только устная
только письменная
устная или письменная
нотариальная письменная
4. Задание ТЗ _29 П 1.1.4. легкое дихотомическая
Форма договора продажи недвижимости
нотариальная или простая письменная
только нотариальная письменная
только простая письменная
устная
любая
5. Задание ТЗ _30 П 1.1.4. легкое дихотомическая
Договор продажи недвижимости считается незаключенным, если в нем отсутствуют данные
о правах на ту часть земельного участка, которая занята этой недвижимостью и необходима для ее использования
о согласии собственника земельного участка на продажу находящейся на нем недвижимости
данные определяющие расположение недвижимости на земельном участке либо в составе другого недвижимого имущества
7.2.3 Примеры тестовых заданий к тесту по остаточным знаниям
1. Задание ТЗ _45 П 1.2.1. легкое дихотомическая
Форма договора поставки
простая письменная
устная
нотариальная
устная или письменная
простая письменная или нотариальная
2. Задание ТЗ _46 П 1.2.1. легкое дихотомическая
Договор поставки считается заключенным если в нем определены
наименование товара и сроки его поставки
наименование, количество товара и сроки его поставки
наименование товара
наименование товара и его количество
3. Задание ТЗ _49 П 1.2.2. легкое дихотомическая
Государственными нуждами признаются потребности, обеспечиваемые за счет средств бюджетов и внебюджетных источников финансирования
Российской Федерации и ее субъектов
Российской Федерации и муниципальных образований
субъектов РФ и муниципальных образований
Российской Федерации и ее субъектов, муниципальных образований
4. Задание ТЗ _50 П 1.2.2. легкое дихотомическая
Соглашение, по которому поставщик обязуется передать товар государственному заказчику либо по его указанию иному лицу, а государственный заказчик обязуется обеспечить оплату поставленных товаров, называется
государственным контрактом на поставку товаров для государственных нужд
договором поставки товаров для государственных нужд
договором поставки
5. Задание ТЗ _51 П 1.2.2. легкое дихотомическая
Для государственного заказчика заключение государственного контракта с поставщиком, объявленным победителем конкурса
является не обязательным
является обязательным всегда
обязательным, только при наличии у поставщика товара в достаточном количестве
необязательным, если поставщик не предоставил гарантии исполнения договора
7.3 Примеры практических задач для оценки приобретенных студентами компетенций
Задача 1. Сошнев, находясь в зале самообслуживания, набирал в корзину различные продукты, обращая при этом внимание на содержание килокалорий в каждом из продуктов. Продавец, выразив удивление, сказала, что, по ее мнению, Сошневу не следует так заботиться о своей фигуре, которая и без того изящна. Сошнев, возмутившись высказываниями по поводу его внешности, отказался приобретать в магазине какие-либо продукты, покинул торговый зал и предъявил к магазину иск о компенсации морального вреда.
При рассмотрении дела представитель магазина заявил, что никакого договора купли-продажи с гражданином Сошневым магазин не заключал, а, следовательно, правоотношений между ними не возникло. Кроме того, правила торговли магазином не нарушены ни в одном из пунктов. В отношении же его претензий к продавцу он может обратиться непосредственно к ней.
Правильна ли позиция магазина? ( Используйте также Закон РФ "О защите прав потребителей")
Задача 2. Королевой был снижен брачный возраст, и она вступила в зарегистированный брак в 16 лет. Через год она расторгла брак в связи с грубым отношением мужа и решила вместе с годовалым сыном переменить место жительства. Она продала подаренную ей дедом на свадьбу дачу, чтобы на новом месте купить квартиру. Дед, узнав об этом, подал в суд о признании договора купли-продажи недействительным, так как Королева – несовершеннолетняя и не может совершать самостоятельно сделки с недвижимостью. Одновременно он просил назначить себя попечителем своей внучки, а ее обязать проживать по месту жительства попечителя.
Какое решение должен принять суд по иску? Ответ обоснуйте.
Задача 3. Гражданин Светелкин приобрел в магазине телевизор " Рубин". Поскольку через две недели телевизор вышел из строя, Светелкин потребовал от магазина произвести замену некачественного товара. Магазин отказался выполнить требования Светелкина, поскольку он не смог предъявить кассового или товарного чека. В товарном паспорте телевизора никакие отметки проставлены не были. Спор был передан на рассмотрение суда.
В суде Светелкин заявил, что он действительно не может предъявить кассовый или товарный чек, так как они утеряны, однако факт приобретения им телевизора может подтвердить его сосед, который помогал ему в покупке телевизора. Представитель магазина заявил, что для договора с участием юридического лица (каковым является магазин) Гражданский кодекс установил простую письменную форму. Поскольку истец не может предъявить кассовый или товарный чек, он лишается права подтверждать факт заключения договора свидетельскими показаниями.
Прав ли представитель магазина? Какую форму предусматривает действующее законодательство для данного договора? Как решить спор?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
