Дошкольное образование (стр. 2 )

В детском саду функционируют 6 групп.

Плановая наполняемость 115 детей.

Дети распределены по возрастам:

I младшая группа с 2 до 3 лет - 15 детей;

II младшая группа с 3 до 4 лет - 20 детей;

Средняя группа с 4 до 5 лет - 20 детей;

Старшая группа с 5 до 6 лет - 20 детей;

Подготовительная группа с 6 до 7 лет - 20 детей;

Сменная группа с 5 до 7 лет - 20 детей.

Режим работы детского сада 12 часов.

Заведующая МДОУ имеет звание "Заслуженный учитель РФ".

Все специалисты и воспитатели имеют специальное образование.

Из них: с высшим образованием - 5 педагогов;

со средним специальным образованием - 13 педагогов;

Имеют: I квалификационную категорию - 4 педагогов;

II квалификационную категорию -12 педагогов;

молодые педагоги - 2 педагога.

Из них работают:

До 5 лет - 3 человека;

с 5 до 10 лет - 2 человека;

с 10 до 15 лет - 3 человека;

с 15 до 20 лет - 7 человек;

Более 20 лет - 3 человека.

В МДОУ№ 10 "Снежинка" имеются изостудия, логопедический пункт, спортивный зал, бассейн, музыкальный зал.

В методическом кабинете сосредоточены:

• Справочная литература - 30 экземпляров;

• Методическая литература - 70 экземпляров;

• Учебная литература - 40 экземпляров;

• Научно-популярная литература - 50 экземпляров;

• Художественная литература - 60 экземпляров.

Ведущим направлением деятельности образовательного учреждения является здоровье ребенка.

Наиболее существенных результатов образовательное учреждение добилось в снижении заболеваемости детей. В 2001 году в сравнении с!999 годам заболеваемость детей снизилась на 6%. Пропуск одним ребенком по болезни в 2001 году в сравнении с 1999 годом снижен на 1,1%

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 12 «Журавлик» II категории

Ханты-Мансийский автономный округ Тюменской области, г. Урай, мкр 2 дом 37

Заведующая:

Всего 10 групп – 212 детей, по плану – 177 детей

Подготовительные № 8 «Дюймовочка» – 25 детей № 9 «Сказка» – 12 детей № 10 «Аленький цветочек» - 24

Старшие № 4 «Ромашка» – 26 детей

Средняя № 5 «Лесная полянка» – 27 детей

2 Младшие № 3 – «Солнышко» – 25д. № 6 – «Веселые нотки» – 26 детей

1 Младшие № 1 «Ягодка» – 16д. № 2 «Гномики» – 16д. № 7 «Северянка» – 16д.

МДОУ детский сад № 12 построен по типовому проекту и введен в эксплуатацию в 1983 году ПО «Урайнефтегаз». В 1995 году передан в Муниципальное Образование г. Урай.

Режим работы детского сада 12 часов (с 7.00 до 19.00).

Дети по группам здоровья
1 группа здоровья	2 группа здоровья	3 группа здоровья
28 детей (13%)	172 ребенка (81%)	12 детей (6%)
Физическое развитие детей
Норма	Выше среднего	Ниже среднего
%)	28 (13%)	30 (14%)
Социальный состав семей
Всего семей	Много-детных семей	Мало-обеспе-ченных	Полных семей	Непол-ных семей	Дети под опекой	Культур-ный уровень	Семьи группы риска
212	3	18	175	37	1	средний	51

Материально-техническое обеспечение образовательного учреждения

3. Наличие специальных помещений:	4. Укомплектованность оборудованием:
- кабинет психолога - кабинет логопеда - фольклорная студия - экологическая комната - игровая комната - кабинет для занятий ИЗО - музыкальный зал - спортивный зал - тренажерный зал - фитобар - кабинет медработников - процедурный	- видео – 1 - телевизор – 1 - киноаппарат – 3 - эпидиаскоп – 10 - магнитофон – 10 - музыкальный инструмент – 97 - видеокассеты – 5 - аудиокассеты – 120 - общий фонд методических пособий, книг – 900 - художественная литература - 700 - периодические издания – 8

Педагогическими кадрами детский сад укомплектован полностью.

Образование

- высшее – 11 человек (38%)

среднее специальное – 18 человек (62%)

Аттестация

- высшая квалификационная категория – 2 (7%)

- 1 квалификационная категория –%)

- 2 квалификационная категория – 9 (31%)

Стаж работы

- от 5 до 10 лет – 3 (10,4%)

- от 10 до 15 лет – 5 (17,2%)

- от 15 до 20 лет – 5 (17,2%)

- от 20 и выше –,2%)

Специалисты

- Музыкальный руководитель – 2

- Инструктор по физической культуре – 1

- Учитель-логопед – 2

- Педагог-психолог – 1

- Педагог дополнительного образования – 1

- Воспитатель-эколог – 1

МДОУ осуществляет свою образовательную деятельность через реализацию комплексной развивающей программы «Радуга» , парциальное использование дополнительных программ и педагогических технологий, которые строятся на единых принципах целостности, системности, личностно ориентированного взаимодействия ребенка в русле педагогики развития с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития.

Детский сад успешно взаимодействует с культурно-просветительными учреждениями города: школой искусств, музыкальной школой, детской библиотекой, музеем г. Урая, п. Половинка, Центром национальных искусств «Анкли», «Сорнинай», Домом молодежи, эколого-биологическим центром, школой-гимназией.

Деятельность МДОУ направлена на всестороннее развитие личности ребенка, его индивидуальности, способностей, творчества. Художественно-эстетическое развитие воспитанников обеспечивается выходом на интеграцию разных видов искусств: музицирование, театрализацию, изоискусство, изодеятельность, игровую деятельность, конструирование.

Организация кружковой, студийной, клубной работы.

Фольклорная студия	Музыкально-театральная студия	Спортивный зал	ИЗО студия	Логопункт	Экологичес-кая комната
«Сказка учит, сказка лечит» педагог-психолог	Ансамбль «Ложкари», «Волшебная флейта» муз. рук. -пова «Театры детям» муз. рук. Э. Ш. Фарносова	«Крепыш» инструктор по физкультуре	«Юные мастера», «Открой в себе художника», «Техника изонити», «Умелые руки», «Сказочный мир игрушек» , педагог доп. образова-ния	«Речевичок» учитель-логопед	«Лесовичок», «Оригамушки»

Ведущие направления деятельности МДОУ № 12 «Журавлик»

· Музыка – самое эмоциональное искусство

· Изобразительная деятельность в МДОУ направлена на развитие детского творчества.

· Экологическое воспитание направлено на экологизацию педагогического процесса, становление осознанно правильного отношения детей к природе во всем ее разнообразии.

· Здоровье детей – богатство нации.

Педагоги успешно используют игру как основной вид детской деятельности дошкольников:

- для полноценного психического развития ребенка и создания благоприятной атмосферы в группе, эмоционального настроя, развития чувств, эмоций, воображения, творческих способностей;

- для становления целенаправленной детской деятельности.

В МДОУ осуществляется комплексный подход к построению коррекционно-развивающего процесса. Компенсирующее развитие обеспечивается учителями-логопедами, педагогом-психологом, воспитателями и другими специалистами через педагогику сотрудничества. В детском саду функционирует логопункт и логопедическая группа. С помощью медико-психолого-педагогического обследования детей определены подгруппы для различной коррекционной помощи с учетом отклонений в здоровье, речи, интеллектуальном развитии воспитанников. Разработаны программы для занятий с подгруппой детей и индивидуально с каждым ребенком. Учитель-логопед обучает детей правильной речи, помогает им овладеть звукопроизношением и навыками звуко-буквенного анализа и синтеза, способствует естественному стремлению ребенка преодолеть возрастные или патологические недостатки речи.

Достижения:

1. Оптимальные условия для физического развития и оздоровления детей в спортивно-оздоровительном комплексе: физкультурный зал, тренажерный зал, фитобар с использованием аромотерапии, два сухих бассейна.

2. Успешно развивается детское творчество через интеграцию разных видов художественной самостоятельной деятельности: музыкально-ритмической, театрализованной, изобразительной, речевой, игровой и педагогику сотрудничества.

3. Продуктивно идет развитие творческих способностей в кружковой работе:

- в фольклорной студии в «Русской избе» дошкольники знакомятся с народными обрядами и традициями национальной русской культуры и культуры родного края, широко используя разные виды музыкального фольклора;

- пользуются успехом кружок «Детский оркестр», ансамбль «Ложкарей» и «Волшебная флейта»;

- в изостудии активно идет работа по развитию детского творчества и привитию эстетического вкуса к изоискусству;

- с младшими дошкольниками проводятся совместно с родителями музыкальные занятия по развитию эмоциональной сферы.

4. В детском саду улучшились условия для организации игрового пространства: оборудована универсальная игровая комната, дополнены игрушки разных классов, педагогическое руководство направлено на развитие свободы и самостоятельности.

5. В учреждении функционирует экологическая комната, в которой созданы необходимые условия для экологизации учебно-воспитательного процесса.

6. Посещают учреждения дополнительного образования 77%, в том числе 15% - школу искусств, 12% - музыкальную школу.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 14 «Колобок» II категории

Ханты-Мансийский автономный округ Тюменской области, г. Урай, мкр Д дом 31

Заведующая детским садом:

Дошкольное учреждение построено по типовому проекту и введено в эксплуатацию в 1972 году ПО «Урайнефтегаз».

В 1995 году передано в муниципальное образование г. Урай.

В детском саду функционирует 6 групп. Плановая наполняемость 115, списочный состав 123.

I группу здоровья имеют – 11 детей (9%);

II группу здоровья имеют – 104 ребенка (85,3%);

III группу здоровья имеют – 7 детей (5,7%).

Нормальное физическое развитие у 103 детей (84,65%);

Ниже среднего – 13 детей (10,6%);

Выше среднего – 6 детей (4,9%).

Социальный состав семей

Всего семей – 116; многодетных – 6; малообеспеченных – 6; полных – 95; неполных – 21; дети под опекой – 3; на «Д» учете – 29; семьи группы риска – 6.

В детском саду 1 группа первая младшая – 24 ребенка

1 группа вторая младшая - 25 детей

1 группа средняя – 26 детей

1 группа старшая – 24 ребенка

1 группа подготовительная – 24 ребенка.