4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине
В разделе приведены примерные темы докладов/эссе/реферата. Студент может подготовить работу по предложенным темам. На практическом занятии студент представляет результаты работы в форме устного доклада/презентации:
1. Основные политологические школы и направления развития политической науки.
2. Взгляды на государство в Древней Греции.
3. Власть и толпа: феномен понятий.
4. Власть как влияние и власть как исполнение приказа.
5. Марксистская концепция государства.
6. Правовое государство и гражданское общество.
7. Бюрократия и государство.
8. Сущность и структура политических систем.
9. Сущность и особенности демократических режимов.
10. Политическая система современной России.
11. Тоталитарные режимы и их характерные черты.
12. Политическое лидерство: сущность, методики определения.
13. Политический портрет лидера.
14. Классические концепции элит.
15. Политическая элита современной России.
16. Способы рекрутирования политических элит.
17. Плюралистическая демократия: определение, особенности проявления.
18. Марксистко-ленинская теория демократии.
19. Сущность и типология политических конфликтов.
20. Политическое участие: сущность, формы, разновидности.
21. Процесс принятия политических решений: этапы и методы.
22. Культура и источники политического участия.
23. Политическая модернизация: понятие, типы, примеры стран.
24. Политическая модернизация в современной России: проблемы, перспективы.
25. Политическая культура: сущность, особенности реализации.
При выборе темы следует исходить из того, что структура работы должна включать в себя: титульный лист, введение, основной текста работы, заключение и список использованной литературы. Во введении обосновывается актуальность и значение рассматриваемой проблематики. В основной части раскрывается содержание темы исследования. В заключении следует обобщить результаты и сформулировать выводы. В конце работы должен быть приведен список литературы, который должен содержать как основную литературу по исследуемой проблематике, так и дополнительную (Интернет-источники, статьи и т. п.). Реферат выполняется на отдельных листах, которые необходимо сброшюровать в папку.
Выполнение контрольной работы
Контрольная работа по дисциплине выполняется студентами заочной формы обучения. В соответствии с учебным планом студент-заочник обязан выполнить одну контрольную работу. Перечень тем контрольных работ (на выбор):
1. Характеристика политических идей и институтов Древней Греции: человек, общество, государство.
2. Модель «идеального» государства Платона.
3. Гражданская трактовка политики. Причины происхождения и основания государства.
4. Доктрина моральной целесообразности Н. Макиавелли («макиавеллизм»). Взаимоотношения правителя и народа.
5. Происхождение государства: теория «общественного договора» (по работе Дж. Локка «Два трактата о правлении»).
6. Характеристика принципа верховенства законов (в работе «О духе законов»).
7. Понятие политического режима. Особенности тоталитаризма. Типология тоталитарных режимов (фашизм, коммунизм).
8. Проблема демократизации тоталитарных режимов.
9. Сущность понятия авторитарного режимов.
10. Основные тенденции развития авторитарных режимов.
11. Сущность, основные черты демократического политического режима.
12. Понятие демократии. Типология демократии.
13. Сущность и природа власти. Типология власти.
14. Легитимность власти.
15. Институт власти в советском и постсоветском обществе. Становление образа власти: социально-психологической аспект.
16. Общественное мнение: естественные и искусственные границы.
17. Становление либеральных идей в эпоху Нового времени «общественного договора», «естественных прав человека».
18. Система ценностей неолиберализма. «Социальная справедливость» современного либерализма.
19. Распространение либеральных идей в период образования США. Основанием американской модели либерализма.
20. Собственность и «стремление к счастью» в американском либерализме.
21. Сущность и содержание понятия консервативной идеологии.
22. Современный консерватизм: либеральные идеи в политической практике.
23. Социал-демократическая и коммунистическое направление социалистической идеологии: история появления и развития, общее и особенное в политических взглядах.
24. Социалистические идеи в современном мире.
25. Основные концепции политических элит; критерии отбора и смены элит (В. Парето, Г. Моска, Р. Михельс).
26. Советская политическая элита в прошлом и настоящем.
27. Происхождение лидерства. Подходы к обоснованию проблемы лидерства.
28. Типология лидерства.
29. Широкое и узкое понятие гражданского общества.
30. Взаимодействие гражданского общества и правового государства.
31. Сущность и типы политических партий.
32. Типология партийных систем.
33. Причины политической активности масс в XX веке.
34. Особенности массовой психологии. Политическое поведение масс.
35. Сущность и типы конфликтов. Характерные черты конфликта. Субъекты политического конфликта.
36. Переговоры как метод урегулирования конфликта.
37. Сущность, структура, уровни политического сознания.
38. Политическая психология и поведение масс в условиях социальной нестабильности.
39. Понятие и виды политического насилия.
40. Политическое насилие как форма участия в политике.
41. Избирательные кампании как форма участия в политике.
42. Условия и факторы эффективности избирательных технологий.
Данный перечень тем для контрольных работ студентов заочной формы обучения размещен на сайте ВГУЭС в «Хранилище полнотекстовых материалов», в разделе «Задания для контрольных работ». (Путь: Сайт ВГУЭС (http://www. *****) → Ресурсы → Хранилище полнотекстовых материалов → Меню/Поиск по полям / Дисциплины ВГУЭС→ «Политология» (ОФО, Кафедра ГМУ) 9670» → Задания для контрольных работ).
4.2. Контрольные вопросы
для самостоятельной оценки качества освоения
учебной дисциплины
Индивидуальные задания относятся к самостоятельной работе студентов очной (дневной) формы обучения и призваны способствовать детализации знаний студентов по изучаемым темам. Проверка индивидуальных заданий осуществляется преподавателем на практических занятиях и консультациях.
Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины
№ | Темы | Перечень вопросов |
1 | 2 | 3 |
1 | Библиотечно-информационная компетентность | Какие возможности в использовании электронных ресурсов и печатных изданий предоставляет студентам библиотека ВГУЭС? Какими медиаресурсами библиотеки ВГУЭС можно воспользоваться при изучении дисциплины «Политология»? Какими полнотекстовыми базами, могущими быть полезными при изучении дисциплины «Политология», располагает библиотека ВГУЭС? |
1 | 2 | 3 |
2 | Политическая наука как учебная дисциплина | Какое место занимает политическая наука в системе гуманитарных дисциплин? Что является предметом политической науки? Какие методы используются в политической науке? Каковы функции политологии? |
3 | Понятие политической власти: сущность, особенности изучения | Что такое «власть»? С какими категориями непосредственно связана власть? Кто занимался рассмотрением категории «политическая власть»? Что является предметом изучения кратологии? Каковы источники политической власти? Каковы функции политической власти? В чем проявляется легитимность политической власти? |
4 | Политическая система общества. Системность политического мира | В чем заключается сущность понятия «система»? Каковы основные элементы общей теории систем? Каковы основные характеристики политической системы? Что такое «политическая система»? В чем заключается сущность системного подхода? Назовите страны, где существуют однопартийные, двухпартийные и многопартийные системы? |
5 | Типология политических режимов | Что такое «политический режим»? Каковы общие критерии политических режимов? Какие существуют типы политических режимов? В чем заключаются главные отличия авторитарного, тоталитарного, демократического, постоталитарного и султанистского политических режимов друг от друга? (приведите примеры) Что лежит в основе жизнеспособности того или иного политического режима? (приведите примеры) |
6 | Государство в политической системе общества. Типология государства | Что такое «государство»? Какие авторы занимались изучением феномена «государство»? Каковы основные подходы к исследованию теории происхождения государств? |
1 | 2 | 3 |
Какие теории (концепции) происхождения государств существуют? Каковы основные признаки государства? Какие функции выполняет государство? Какие виды государственного устройства существуют? (приведите примеры) | ||
7 | Политическая партия: понятие, содержание, структура | Что такое «политическая партия»? Чем отличаются партии от общественных движений? Каковы отличительные признаки политических партий? |
8 | Типология, динамика, структура и функции политических конфликтов | В чем заключается сущность конфликта? Что такое «политический конфликт»? Какие существуют виды политических конфликтов? В чем заключаются положительные функции конфликтов? |
9 | Политическая культура: сущность, особенности проявления | Что такое «политическая культура»? Каковы характерные черты политической культуры? Какие функции выполняет политическая культура? Каковы главные типы политических культур? В чем заключается суть основных моделей политической культуры? |
10 | Сравнительное изучение политических процессов и трансформаций | Что такое «политический процесс»? Какие существуют типы политических процессов? Кто является акторами политического процесса? Что относят к внутренним факторам политического процесса? Каковы методологические подходы к анализу политических процессов? |
11 | Сравнительное изучение политических модернизаций. Сравнительная мировая политика | Что понимают под «политическим развитием»? Какие теории политической модернизации существуют? Что такое «политическая модернизация»? В чем заключается суть эндогенного типа политической модернизации? |
4.3. Методические рекомендации по организации СРС
Обязательным условием успешного изучения дисциплины является самостоятельная работа студентов (СРС) вне аудитории, которая включает в себя не только подготовку к практическим занятиям (работа с рекомендованной научной литературой, анализ проблемных ситуаций по изучаемым темам и т. п.), но и выполнение индивидуальных заданий.
Индивидуальные задания предполагают письменные ответы на вопросы, доклад реферата/устного доклада, приведенные в разделе 4.1, демонстрация презентации, подготовку ответов на вопросы при анализе научной статей по конкретной проблематике курса.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ и ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Основная литература
Ахмалова : учеб. пособие для студентов вузов / и др.; под ред. , , ; Северный (Арктический) федерал. ун-т. – М.: Дашков и К*, 2012. – 596 с.
Батурин : учебник для студентов и [аспирантов] вузов / , , Э В. Островский и др.; под ред. . 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 567 с.
Буренко : учебник для студентов вузов / , , и др.; под ред. . – М.: КНОРУС, 2012. – 392 с. (Для бакалавров).
Валовая : учебник для студентов вузов / М. Д. Валовая. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 336 с.
Грязнова : учебник для студентов вузов / нова, , и др.; Фин. акад. при Правительстве РФ. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 396 с.
Козырев : учебное пособие для студентов вузов / . – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011. – 368 с.
Кравченко : учебник для студентов вузов / ченко; Моск. гос. ун-т им. . – М.: Проспект, 2010. – 448 с.
Мельвиль : учебник / , сеева, и др.; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД РФ. – М.: Проспект, 2011. – 624 с.
Мухаев : учебник для студентов вузов / . – М.: Проспект, 2011. – 640 с.
Оришев : учебник для студентов вузов / шев. – М.: РИОР; ИНФРА, 2012. – 288 с. (Высшее образование).
Политическая энциклопедия / под ред. : в 2 т. – М.: Мысль, 2009. – 750 с.
Соловьев теория, политическая технология / . – М.: Аспект Пресс, 2009. – 559 с.
5.2. Дополнительная литература
Алексеева политические теории / ева. – М.: РОССПЭН, 2000. – 344 с.
Андреева очаг «холодной войны» – столкновение геополитических интересов / , , лова // Успехи современного естествознания. – 2008. – № 2. С. 124–126.
Антипьев в политологию / . – М.: Академический проект, 2005. – 352 с.
Ахременко анализ и прогнозирование / А. С. Ахременко. – М.: АСТ, 2006. – 333 с.
Бусыгина модернизация в России как условие роста ее международного влияния / , // ПОЛИС. Политические исследования. – 2010. – № 5. – C. 96–110.
Гаджиев : конспект лекций / . – М.: Юрайт: ИД Юрайт, 2011. – 207 с.
Дахин власти в России в 2000-х гг. и модели политического управления регионами / // ПОЛИС. Политические исследования. – 2009. – № 2. – С. 52–59.
Об особенностях политической культуры современной России / , // ПОЛИС. Политические исследования. – 2010. – № 3. – С. 114–131.
Формы правления и политического режима / В. Иванов // Свободная мысль. – 2009. – № 6. – С. 175–192.
Ильин новых государств: внешние и внутренние факторы консолидации / , , виль // ПОЛИС. Политические исследования. – 2010. – № 3. – С. 26–39.
Иноземцев развития России в новом политическом цикле / // ПОЛИС. Политические исследования. – 2012. – № 3. – С. 7–18.
История и теория политической науки: сб. ст. Вып. 4 / под ред. ; Алтайский гос. ун-т. – Барна1. – 90 с.
Кирдина общество: уход от идеологемы / дина // Социологические исследования. – 2012. – № 2. – С. 63–73.
Хронические конфликты и фактор Китая в АТР / В. Козырев // Международные процессы. – 2006. – № 2. – C. 59–77.
Корельский : учебник для студентов вузов / В. М. Корельский, , и др.; отв. ред. . 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2011. – 512 с.
Кортунов национальной и международной безопасности: некоторые методологические проблемы / // ПОЛИС. Политические исследования. – 2009. – № 1. – С. 7–28.
Лазарев коррупция: объясняя природу постсоветских трансформаций / // ПОЛИС. Политические исследования. – 2010. – № 2. – С. 106–121.
Ланцов : учебное пособие для студентов вузов / . – СПб.: Питер, 2011. – 544 с.
Российский политический режим: оценки и интерпретации / Н. Лапина // Мировая экономика и международные отношения. – 2009. – № 6. – С. 17–30.
Лебедева -территориальное деление в РФ: реформы и фактор политического режима / , на // ПОЛИС. Политические исследования. – 2012. – № 3. – С. 45–62.
Гражданское общество в странах ЕС: идеология, институты и продвижении демократии / Д. Лэйн // ПОЛИС. Политические исследования. – 2012. – № 2. – С. 98–116.
Мартьянов : политическое устройство или пакт элит / // ПОЛИС. Политические исследования. – 2010. – № 1. – С. 173–183.
Поляков поведение Россиян / // ПОЛИС. Политические исследования. – 2011. – № 6. – С. 175–180.
Тавадов : учебник для студентов вузов / . 2-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2011. – 371 с.
Тушков геополитические тренды в эпоху «нового маринизма». Формирование и реализация национальной морской политики России в европейской «системе вооруженного мира»: монография / , ; М-во обороны РФ, Тихоокеан. военно-морской ин-т им. . – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2010. – 260 с.
Тушков морская политика России: истоки формирования, сущность, содержание: монография / , ленко; Дальневост. федерал. ун-т, Тихоокеан. военно-морской ин-т им. . – Владивосток: Изд-во ДВФУ; ТОВМИ им. ВУНЦ ВМФ «ВМА», 2012. – 196 с.
Тушков регионы в системе национальных интересов современного государства / // Геополитический потенциал трансграничного сотрудничества стран АТР: коллективная монография. – Владивосток: Дальнаука, 2010. – С. 496–524.
Тушков параметры глобальной безопасности в контексте международных отношений стран АТР / // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. – 2008. – № 2. – С. 45–50.
Уткин ресурсы и геополитика / // ПОЛИС. Политические исследования. – 2010. – № 3. – С. 9–25.
Фролова -Тихоокеанский регион и «фактор силы» в современной системе международных отношений / // Российский Дальний Восток в Азиатско-Тихоокеанском регионе на рубеже веков: Политика, экономика, безопасность: коллективная монография Вып. 2 / науч. ред. ; под общ. ред. . – Владивосток: Дальнаука, 2008. – С. 106–122.
Фролова аспект изучения военной проблематики в современной политической науке / // Интеллектуальный потенциал вузов – на развитие Дальневосточного региона России: материалы IX межд. конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 19–20 апреля 2007 г.: в 6 кн.: кн. 1. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2007. – С. 243–248.
Фролова безопасности в Азиатско-Тихоокеанском регионе: роль форума АТЭС / // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. – 2009. – № 4. – С. 63–70.
Фролова политический процесс: теоретические подходы к определению и исследованию / // Политические и экономические процессы на российском Дальнем Востоке: азиатско-тихоокеанский контекст: коллективная монография / науч. ред. . – Владивосток: Дальнаука, 2012. – С. 141–156.
Политические партии как традиционный механизм репрезентации в современном обществе / У. Шувакович // ПОЛИС. Политические исследования. – 2010. – № 2. – С. 158–165.
5.3. Периодические издания
Азия и Африка сегодня
Международная жизнь
Международные процессы
Мировая экономика и международные отношения
Научная электронная библиотека (НЭБ)
ПОЛИС. Политические исследования
Полнотекстовые электронные базы данных компании East View Information Services
Свободная мысль
Социологические исследования
Философские исследования
Электронная библиотека образовательных и просветительских изданий «IQ Library»
Электронно-библиотечная система издательства «ИНФРА-М»
5.4. Интернет-ресурсы
http://lib. *****/russian – научная библиотека ВГУЭС
http://www. ***** – журнал «ПОЛИС. Политические исследования»
http://***** – публикации членов РАПН
http://www. ***** – сайт Лаборатории региональных политических исследований
http://www. *****/socis. html – журнал «Социологические исследования»
http://www. ***** – ИНИОН РАН
http://www. ***** – журнал «Ойкумена. Регионоведческие исследования»
http://*****/defaultx. asp – Научная электронная библиотека
http://gisdv. ***** – журнал «Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке»
http://www. ***** – Электронно-библиотечная система
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Специализированные лекционные аудитории, оснащенные видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном и имеющие выход в сеть Интернет.
Аудитории для проведения практических занятий, оборудованные учебной мебелью и имеющие выход в сеть Интернет.
Библиотека, имеющая рабочие места для обучающихся, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных и Интернет для использование электронных полнотекстовых баз данных.
7. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ
Авторитаризм – это политический режим, который основан на праве, моральных началах, но его нельзя отнести к режимам, где население участвует в управлении, а власть осуществляется наиболее эффективным способом.
Авторитарный режим (от лат. полная власть, приказание) – диктатура, бюрократический режим. Отличается однопартийностью, умалением роли представительной власти, отсутствием разделения власти, концентрацией ее в руках бюрократии, игнорированием законности, наличием и значительным влиянием репрессивного аппарата. Действует принцип: «Все, что не разрешено – запрещено».
Биосоциальная (социогенетическая) система – система, в которой происходит деятельность по социальному самовоспроизводству (репродукции) населения. У человека такая репродукция не сводится к сугубо биологическим процессам, потому и данная система включает в себя социальные факторы – отношения между полами, поколениями, супружество, родственные связи и т. д
Власть – возможность и способность навязать свою волю, воздействовать на деятельность и поведение других людей, даже вопреки их сопротивлению. Суть власти не зависит от того, на чем основана такая возможность. Власть может базироваться на различных методах: демократических и авторитарных, честных и нечестных, насилии и мести, обмане, провокациях, вымогательстве, стимулировании, обещаниях и т. д.
Государство – это политико-территориальная суверенная организация публичной власти, которая располагает специальным аппаратом в целях осуществления управленческо-обеспечительной, охранительной функций и способная делать свои веления обязательными для населения всей страны.
Группы интересов – это по преимуществу добровольные объединения, приспособленные или специально созданные людьми для выражения и отстаивания своих властно значимых интересов в отношениях с государством, а также другими политическими институтами.
Демократия – режим, предполагающий достаточно широкий круг реально обеспеченных прав и свобод человека и гражданина, защищенность личности от произвола и беззакония властей, осуществления деятельности государства только на основе и в рамках закона.
Диктатура – это правление лица или группы лиц, которые присваивают и монополизируют власть в определенном государстве, используя ее без ограничений.
Дуалистическая монархия – это такая форма правления, при которой существуют одновременно два политических учреждения монархия и парламент, которые делят между собой государственную власть.
Конституционная (парламентарная) монархия – это такая форма правления, при которой власть монарха ограничена конституцией, сосредотачивается на функциях главы государства, а законодательная власть осуществляется выборным представительным органом – парламентом.
Кратология – направление в политологии, исследующее комплекс проблем, связанных с понятием власти, формами и способами ее осуществления и/или распределения.
Культурная система – система по созданию и распространению значимой информации (лингвистической, нравственной, познавательной, а также обычаев, традиций, верований). Благодаря этой сфере знаков, символов, норм, ценностей люди получают возможность общаться, т. е. устанавливать между собой отношения коммуникации.
Либерально-демократическая модель политической культуры характеризуется ориентацией на обеспечение политических прав и свобод гражданина, регламентацией жизнедеятельности общества исключительно через правовое регулирование. Эта модель отличается «открытостью» перед внешним политико-культурным пространством.
Либеральный режим (от лат. свобода) – смягчение государственного и общественного принуждения по отношению к индивиду. Отличается признанием прав человека, разделением власти, свободой выбора занятий и свободной конкуренцией, толерантностью к другим мнениям. Главный принцип: «Все, что не запрещено – разрешено».
Монархия – форма правления, в соответствии с которой высшая власть в государстве принадлежит одному человеку (монарху).
Парламентская республика – это такая республиканская форма правления, парламент которой прямо, преимущественно из своего состава, формирует правительство (однопартийное, коалиционное) и оно несет перед парламентом ответственность за свою деятельность.
Партия – это политическая общественная организация, которая борется за власть или за участие в осуществлении власти. Соперничество политических групп, объединенных вокруг влиятельных семей или популярных лидеров, в течение многих веков составляло характерную, существенную черту политической истории.
Подсистема – относительно менее сложный элемент системы, имеющий собственную структуру и являющийся, таким образом, совокупностью более простых составных частей, чем он сам.
Политика – есть особая сфера жизнедеятельности людей, связанных с властными отношениями, с государством и государственным устройством, социальными институтами, принципами и нормами, функционирование и действие которых призвано гарантировать жизнеспособность того или иного сообщества людей, реализацию их общей воли, интересов и потребностей.
Политика – одно из наиболее распространенных и многозначных слов на всех языках мира. В повседневной жизни политикой часто называют всякую целенаправленную деятельность, будь то деятельность руководителя государства, партии или фирмы или даже отношение жены к своему мужу, подчиненное определенной цели.
Политическая власть – способность определенной социальной группы или класса осуществлять свою волю, оказывать воздействие на деятельность других социальных групп или классов. В отличие от иных видов власти (семейной, общественной и др.), политическая власть оказывает свое влияние на большие группы людей, использует в этих целях специально созданный аппарат и специфические средства. Наиболее сильным элементом политической власти является государство и система государственных органов, реализующих государственную власть.
Политическая культура – это система исторически сложившихся, относительно устойчивых, воплощающих опыт предшествующих поколений людей установок, убеждений, представлений моделей поведения, проявляющихся в деятельности субъектов политического процесса и обеспечивающих воспроизводство политической жизни общества на основе преемственности.
Политическая система общества – сложная, разветвленная совокупность различных политических институтов, социально-политических общностей, форм взаимодействий и взаимоотношений между ними, в которых реализуется политическая власть.
Политическая субкультура – совокупность политических ориентаций и моделей политического поведения, характерная для определенных социальных групп и регионов и отличающаяся от доминирующих в обществе.
Политические изменения представляют собой специфический тип социальных изменений, связанный, прежде всего с переменами в механизме властной регуляции общества. Следовательно, политические изменения представляют собой трансформации институциональных структур, процессов и целей, затрагивающие распределение и отправление властных полномочий по управлению развивающимся обществом.
Политический институт – воспроизводимая с течением времени совокупность норм и правил, а также организационного потенциала, упорядочивающих политические отношения в определенной сфере политической жизни.
Политический конфликт – столкновение противоположных общественных сил, обусловленное определенными взаимоисключающими политическими интересам и целями.
Политический процесс представляет собой совокупность всех динамических изменений в поведении и отношениях субъектов, в исполнен ими ролей и функционировании институтов, а также во всех элементах политического пространства, осуществляющихся под влиянием внешних и внутренних факторов. Политический процесс – целостное явление, поддающееся структурированию и научному анализу. Непредсказуемость и кажущуюся необъяснимость тех или иных событий следует рассматривать в основном как следствие несовершенства научного аппарата и инструмента.
Политический процесс представляет собой совокупность относительно самостоятельных, локальных трансформаций политической деятельности субъектов (отношений, институтов), которые возникают на пересечении самых разнообразных факторов и параметры которых не могут быть точно определены, а тем более спрогнозированы.
Политический режим – политическим режимом понимается совокупность элементов идеологического, институционального и социологического порядка, способствующих формированию политической власти данной страны на определенный период.
Политическое изменение – появление новых характерных черт в способе и характере взаимодействия между политическими субъектами, между политической системой и внешней средой. Эти перемены происходят в рамках одной и той же политической системы с одними и теми же качественными характеристиками.
Политическое развитие характеризуется последовательной сменой качественных состояний как политической системы в целом, так и ее отдельных составных частей. Политическое развитие основано на качественных изменениях.
Политическую модернизацию можно определить как формирование, развитие и распространение современных политических институтов, практик, а также современной политической структуры. При этом под современными политическими институтами и практиками следует понимать не слепок с политических институтов стран развитой демократии, а те политические институты и практики, которые в наибольшей степени способны обеспечивать адекватное реагирование и приспособление политический системы к изменяющимся условиям, к вызовам современности.
Политология – наука о политике, ее субстанциональном, институциональном и функциональном выражении, о «технологии» политических процессов.
Правовое государство – это такая форма организации государственной власти, при которой государство и граждане связаны взаимной ответственностью при безусловном главенстве конституции, демократических законов и равенства всех перед законом.
Президентская республика – это такая республиканская форма правления, которая характеризуется соединением в руках президента полномочий главы государства и главы правительства.
Революция представляет собой радикальный тип политических изменений, в результате которых прерывается прежняя политическая традиция и воспроизводится новая политическая система.
Республика – форма правления, при которой высшая власть в государстве принадлежит выборным органам.
Смешанная (парламентско-президентская) республика – это такая республиканская форма правления, в которой парламент и президент в той или иной пропорции делят свой контроль и свою ответственность по отношению к правительству (например, кандидатуры в правительство отбирает президент, а назначает их парламент.
Среда – совокупность внешних и внутренних факторов, постоянно находящихся во взаимодействии с системой, определяя ее форму и условия функционирования. Такое взаимодействие складывается не только из однонаправленного влияния среды на систему, но также из изменений факторов среды, инициированных деятельностью самой системы. Различают внешнюю (макросреда) и внутреннюю (микросреда).
Тоталитаризм – это политический режим, основанный на стремлении руководства страны подчинить уклад жизни людей одной безраздельно господствующей идее и организовать политическую систему власти так, чтобы она помогала ей.
Тоталитарно-авторитарная модель политической культуры характеризуется приоритетностью коллективистских качеств гражданина над его индивидуальными качествами. Господствует одна идеология. Преобладают либо тоталитарные тенденции, либо авторитарные. Во втором случае могут присутствовать отдельные либерально-демократические элементы.
Тоталитарный режим (от лат. целиком, полностью, всеобъемлющий) – режим личной власти или социальной группы. Игнорирует гражданское общество, провозглашает полное отчуждение и подчинение личности (фашистский и коммунистический режимы). Действующий принцип: «Запрещено все, что не приказано».
Унитарное государство – это цельное государство, части которого (департаменты, провинции, округа, губернии) являются только административно-территориальными подразделениями, не имеющими каких-либо суверенных прав.
Федеративное государство – это союзное государство, части которого (штаты, земли, республики) обладают определенным государственным суверенитетом, осуществляемым при сохранении целостности государства.
Экологическая система – указывает на то, что люди живут на определенной обустраиваемой ими территории, а значит с растительным и животным миром. Отношения к природным богатствам и с соседями, способ существования (оседлый, кочевой, по преимуществу городской или сельский), процессы миграции и т. д. – это переменные данной системы.
Экономическая система – система по производству и обмену материальными благами и услугами для удовлетворения потребностей членов сообщества. Разделение и организация труда, производственные отношения и прочее организуют такую систему.
Электорат – круг лиц, осуществляющих отбор претендентов на руководящие посты; круг лиц, обладающих правом голоса при выборах в органы государственной власти или в межгосударственных организациях.
Элемент – составная часть сложного целого (понятие изменялось в зависимости от восприятия целого:
а) в древнеримской философии элемент – одна из основных частей природы, т. е. огонь, воздух, вода и земля; сейчас под элементами чаще всего понимают химические – вид атомов с одинаковым зарядом ядра);
б) самая простая часть (компонент) системы; в случае, если элемент имеет собственную структуру, т. е. является совокупностью более простых, чем он сам, частей, то он выступает в качестве подсистемы по отношению к системе более высокого уровня.
Содержание
ВведеНИЕ
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цели освоения учебной дисциплины
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами)
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
1.4. Основные виды занятий и особенности их проведения
1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине
2. СТРУКТУРА и СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Темы лекций
2.2. Перечень тем практических занятий
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ студентов
по дисциплине
4.2. Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины
4.3. Методические рекомендации по организации СРС
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ и ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Основная литература
5.2. Дополнительная литература
5.3. Периодические издания
5.4. Интернет-ресурсы
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ
Учебное издание
Тушков Александр Анатольевич
Фролова Яна Александровна
ПОЛИТОЛОГИЯ
Рабочая программа учебной дисциплины
Основная образовательная программа
081100.62 ГОСУДАРСТВЕННОЕ
И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
031900.62 МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Компьютерная верстка
Подписано в печать 10.07.2012. Формат 60´84/16.
Бумага писчая. Печать офсетная. Усл. печ. л. 1,9.
Уч.-изд. л. 1,8. Тираж 100 экз. Заказ
______________________________________________________________
Издательство Владивостокского государственного университета
экономики и сервиса
Владивосток, ул. Гоголя, 41
Отпечатано во множительном участке ВГУЭС
Владивосток, ул. Гоголя, 41
[1] Используемые сокращения: Лек. – лекции, ПЗ – практические занятия, СРС – самостоятельная работа студента, К – консультации, А1 – первая текущая аттестация, А2 – вторая текущая аттестация, ТЗ – тестовый зачет.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
