Введение в профессию (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Финансово-экономический институт

Кафедра банковского и страхового дела

Введение в профессию

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 080100.62 «Экономика»

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2013

, , Введение в профессию: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 «Экономика» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2013, 19 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению «Экономика».

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Введение в профессию [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой банковского и страхового дела. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. э.н., доцент, зав. кафедрой банковского и страхового дела

© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.

© , , 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 5

2. СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ... 8

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 8

4. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ОБЕСПЕЧИВАЕМЫМИ (ПОСЛЕДУЮЩИМИ) ДИСЦИПЛИНАМИ.. 12

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 13

6. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 14

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 15

8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 18

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 19

 

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный курс «Введение в профессию» является неотъемлемой частью всех дисциплин, которые осваивают студенты направления «Экономика».

Изучение данной дисциплины вызвано требованиями современной ситуации, сложившейся как в ВУЗе, так и в экономике государства. Каждый студент обязан ориентироваться в Уставе ВУЗа, организационной структуре Университета. При этом знакомство студентов с ректором Тюменского Государственного университета, руководителями структурных подразделений позволяет разрешать проблемы, возникающие в течение студенческой жизни.

Кроме того, студент обязан знать и соблюдать правила внутреннего распорядка ВУЗа, ориентироваться в Государственных образовательных стандартах, располагать информацией о модели будущего профессионала, бакалавра, о требованиях текущего контроля успеваемости студентов и др.

Профессионал - бакалавр экономики – должен решать задачи, связанные с планированием, организацией и анализом хозяйственной деятельности предприятий и учреждений, организацией труда работников на производстве. В ходе этой работы должен уметь проверять оформление отчетности по отдельным видам бухгалтерского учета, выполнять технико-экономические расчеты по планированию, материально-техническому снабжению, материальным и трудовым затратам. Экономист умеет осуществлять оперативный учет выполнения работ и контроль расчетов с заказчиками, составлять и при необходимости разрабатывать документы периодической отчетности.

Обо всем этом должны узнать студенты в результате изучения курса «Введение в профессию».

1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля).

Цель дисциплины - формирование у студентов знаний о выбранной профессии, иметь представление о требованиях к уровню подготовки выпускника направления 080100.62 – «Экономика», помочь в понимании места в университете, и, в конечном результате, способствовать поискам пути к вершинам профессионального и жизненного успеха.

Задачи дисциплины «Введение в профессию»:

1. Познакомить студентов с историей учебного заведения;

2. Познакомить с основной организационной документацией учебного заведения;

3. Дать представление о структуре университета;

4. Способствовать адаптации студентов в новой для них обстановке (правила текущего распорядка, этический кодекс)

5. Научить правильно оформлять письменные работы, которые предлагаются в процессе изучения каждой дисциплины.

Программа курса составлена на основе действующего Устава ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, Государственного образовательного стандарта.

УМК включает в себя тематический план изучения дисциплины «Введение в профессию», подробную расшифровку каждой темы.

Комплекс включает перечень вопросов к зачету, темы докладов, список рекомендуемой литературы

Итоговый самостоятельный контроль полученных знаний студент может провести, работая над рефератами, темы которых приведены в методическом комплексе.

Итоговой формой контроля полученных студентом знаний является зачет.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:

Дисциплина «Введение в профессию» относится к модулю Б1. – «Гуманитарный, социальный и экономический цикл дисциплин»: дисциплины по выбору учебного плана и предназначена для направления – «Экономика».

Данная дисциплина является вводным курсом, позволяющим раскрыть информацию студентам о системе образования, о внутривузовских правилах, о будущей профессии. Поэтому для изучения данной дисциплины достаточно «входных» знаний и умений, полученных на уровне общего среднего образования. При этом курс «Введение в профессию» взаимосвязан с комплексом дисциплин учебного плана по направлению «Экономика». В частности:

- Модуль Б1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл: «История», «Психология», «Правоведение», «История денег», «Этика предпринимательства».

- Модуль Б2. Профессиональный цикл: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Деньги, кредит, банки», «Мировая экономика и МЭО», «Финансы».

Дисциплина «Ведение в профессию» как предшествующая необходима для изучения группы дисциплин профессионального цикла «Государственные и муниципальные финансы», «Бюджетная система РФ», «Инвестиции и инвестиционная деятельность», «Банковское дело», «История финансов».

1.3. Компетенции выпускника ОПП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

ОК – 11 – осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: правила внутреннего распорядка ВУЗа, ориентироваться в Государственных образовательных стандартах, располагать информацией о модели будущего профессионала, бакалавра, о требованиях текущего контроля успеваемости студентов и др.

Уметь: оформлять текущие письменные работы, формировать таблицы и рисунки, разбираться в организационной системе Вуза, планировать день для подготовки к лекционным и семинарским занятиям, работать с информацией об экономических субъектах и экономических субъектах – будущих работодателей.

Владеть: сведениями о преимуществах будущей профессии, навыками общения с коллективом Вуза, в частности с одногруппниками и преподавателями, информацией о руководстве ТюмГУ; методикой работы с научной и учебной литературой, способностью ориентироваться в структуре Вуза и пользоваться техническими средствами и материально-техническим обеспечением.

Карта компетенций по дисциплине «Введение в профессию»

Код компетенции	Формулировка компетенции*	Результаты обучения в целом**	Результаты обучения по уровням освоения материала	Виды занятий (лекции, практические, семинарские, лабораторные)	Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
минимальный	базовый	повышенный
ОК-11	осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	Знает социальную роль своей будущей профессии:	Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой.	Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы.	Всестороннее, системное и глубокое знание предмета.	Лекции, семинары	Ответы на семинаре, тесты.
Умеет оценить место будущей профессии в социуме:	Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.	Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний.	Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета.	Лекции, семинары	Эссе, деловая игра, контрольная работа.
Владеет системным подходом в предметной области:	Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей.	Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления.	Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций.	Лекции, семинары	Презентация и защита проекта, собеседование, дебаты.

2. СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ

Семестр 1. Форма промежуточной аттестации – зачет, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Таблица 1.

Тематический план для студентов очного отделения

№	Наименование темы	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	В том числе в интерактивной форме	Итого количество баллов
Лекции	Семинары	Самостоятельная работа
1	Предмет и значение курса «Введение в профессию». История создания университета. Структура университета, института	1,2	2	2	4	8	1	0-10
2	Устав ГОУ ВПО ТюмГУ как основной организационный документ университета	3,4	2	2	4	8	1	0-10
3	Правила текущего распорядка. Этический кодекс студента ИПЭУ (университета). Воспитание корпоративного духа в университете. Защита интересов студентов	5	2	2	4	8	2	0-10
4	Правила оформления письменных работ как результат изучения учебной дисциплины	6,7	2	2	4	8	2	0-17
Итого (часов, баллов)		8	8	16	32	6	0-47
5	Государственный стандарт. Понятие учебного плана специальности, направления. Понятие специализации. Многоуровневая подготовка экономистов	8,9	2	2	4	8	1	0-10
6	Квалификационная характеристика бакалавра экономики	10,11	2	2	4	8	1	0-7
7	Информационно-библиотечная система вуза	12,13	2	2	4	8	2	0-10
8	Положение о текущем контроле успеваемости студентов университета. Понятие межсессионного контроля. Особенности прохождения практики	14,15	2	2	4	8	1	0-12
9	Итоговая аттестация. Востребованность выпускников ТюмГУ	16,17	2	2	4	8	1	0-14
Итого (часов, баллов)		10	10	20	40	6	0-53
Всего (часов, баллов)		18	18	36	72		0-100
Итого в интерактивной форме		6	6			12