Практическое занятие № 2: ГЛАГОЛ.

ВРЕМЕНА СИСТЕМЫ ИНФЕКТА ДЕЙСТВИТЕЛЬНОГО ЗАЛОГА.

Вопросы для рассмотрения

1. Грамматические категории глагола (время, наклонения, залог, лицо, число).

2. Основные формы глагола (praesens indicatīvi actīvi P. I Sg.; perfectum indicatīvi actīvi P. I Sg.; supīnum; infinitīvus praesentis actīvi).

3. Основы глагола.

4. Спряжение. Образование времён системы инфекта действительного залога.

5. Спряжение неправильного глагола быть (esse).

Упражнения

1. Назовите основные формы, определите основы глагола и укажите тип спряжения.

Clamo, clamāvi, clamātum, clamāre кричать; dico, dixi, dictum, dicĕre говорить; facio, fēci, factum, facĕre делать; sentio, sensi, sensum, sentīre чувствовать; habeo, habui, habĭtum, habēre иметь; statuo, statui, statūtum, statuĕre ставить.

2. Образуйте форму infitivus praesentis actīvi от глаголов.

Absolvo, 3 оправдываю; condemno, 1 осуждаю; perficio, 3 строю; taceo, 2 молчу; punio, 4 наказываю.

3. Определите тип спряжения глаголов.

Agěre делать, совершать; accipĕre принимать; audīre слышать; bellāre воевать; conděre создавать; cupĕre страстно стремиться; effugĕre избегать; effundĕre высыпать; festināre спешить; munīre укреплять; obtinēre владеть; putrefacĕre разрыхлять; pugnāre сражаться; quaerĕre спрашивать; respondēre отвечать; scribĕre писать; sedēre сидеть; tangĕre трогать; tenēre держать; vetāre запрещать; vincīre вязать.

4. Выполните морфологический разбор следующих глагольных форм.

Crescit, debēbis, effundebāmus, erunt, lamentas, mereo, mittam, pingunt, quaerēbat, vincētis.


Порядок морфологического разбора:

1. Часть речи.

2. Cловарная форма.

3. Спряжение (Conjugatio).

4. Время (Tempus), наклонение (modus), залог (genus).

5. Лицо (Persōna).

6. Число (Numĕrus).

Образец

Curābām – (я) заботился

1. Verbum.

2. Curo, curāvi, curātum, curāre заботиться

3. Conjugatio prima.

4. Imperfectum indicatīvi actīvi.

5. Persōna prima.

6. Numĕrus singulāris.

5. Замените глагол в форме настоящего времени формами прошедшего и будущего.

· Tres faciunt collegium. Трое составляют коллегию.

· Manus manum lavat (Senĕca). Рука руку моет (Сенека).

· Omnia mea mecum porto. Все свое ношу с собой.

· Labōres gignunt honōres. Труды рождают почести.

6. Прочитайте и переведите предложения.

I. 1. Absolvo, et bene est. 2. Bis dat, qui cito dat (Publius Syrus). 3. Cum tacent, clamant (Cicĕro. Речь против Катилины). 4. Debes, ergo potes. 5. Dum docēmus, discĭmus (Senĕca). 6. Dum spiro, spero (Cicĕro, Senĕca). 7. Interdiu labōras, noctu dormis. 8. Nunquam errat, qui nihil agit. 9. Primum agĕre. 10. Primum non nocēre. 11. Primum vivĕre. 12. Qui accusat, plectit. 13. Qui scribit, bis legit. 14. Qui tacet, consentit. 15. Qui non labōrat, non manducet. 16. Qui nescit dissimulāre, nescit regnāre. 17. Quod nocet, docet (латинская пословица). 18. Qui quaerit, repĕrit (латинская пословица). 19. Si bene audīmus, bene discĭmus. 20. Si bene laborātis, laudāmus. 21. Semper bene respondēre debes. 22. Semper sperāre debēmus. 23. Uti sentiunt, ita dicunt. 24. Vetāre non debes. 25. Veto.

II. 1. Bene Latīne discent. 2. Bene laborabāmus et bene vivebāmus. 3. Bene legēbam, sed male scribēbam. 4. Cur non veniētis? 5. Debēbis judicāre. 6. Laborābĭmus, discēmus et gaudēbĭmus. 7. Libenter audiēbant et narrābant. 8. Non semper errābĭmus. 9. Ut audio, ita respondēbo. 10. Vincēbam.

Рекомендуемая литература

Кацман, Н.Л. Латинский язык: учебник для вузов / Н.Л. Кацман, З.А. Покровская. – 5-е изд. – М.: ВЛАДОС, 1999. – С. 36 – 48, 74 – 76.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4