МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ ЩЕКИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Утверждаю Директор ГОУ СПО ТО ЩПК(подпись, расшифровка подписи) “____”______________2012 г |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Грузоподъемные механизмы и транспортные средства»
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
Профиль подготовки
Технический
Квалификация выпускника
Техник
Срок обучения - 3года 10 месяцев
Уровень освоения: базовый
2012
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).
Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тульской области Щекинский политехнический колледж.
Разработчик:
преподаватель ГОУ СПО ТО Щекинского политехнического колледжа
Рассмотрена на ЦМК общепрофессиональных и специальных дисциплин
«________» _______________2012г.
Протокол №_____
Председатель ЦМК ____________________
Заключение Экспертного совета №____________ от «____»__________20__ г.
номер
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 6 |
3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины | 14 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 16 |
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛины
ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном и профессиональном образовании при организации курсов повышения квалификации профессиональной подготовки рабочих:
18452 Слесарь - инструментальщик,
18559 Слесарь-ремонтник,
19149 Токарь,
19479 Фрезеровщик.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональная дисциплина
1.3.Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- производить расчеты механических передач и простейших сборочных единиц;
- читать кинематические схемы;
- определять напряжения в конструкционных элементах;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- основы технической механики;
- виды механизмов, их кинематические и динамические характеристики;
- методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации;
- основы расчетов механических передач и простейших сборочных единиц общего назначения.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося__72__часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося __48__часов;
самостоятельной работы обучающегося __24__ часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 72 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 48 |
в том числе: |
|
лабораторные занятия |
|
практические занятия | 16 |
курсовая работа (проект) не предусмотрена |
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 24 |
в том числе: |
|
Подготовка по конспекту лекций по теме «Основные виды связи: гладкая поверхность и опора, гибкая нить, цилиндрический шарнир. Реакции связей». Подготовка по конспекту лекций. Самостоятельная работа с литературой по теме «Плоская система сходящихся сил.». Подготовка по конспекту лекций. Самостоятельная работа с литературой по теме: «Статически определимые и неопределимые системы». Подготовка по конспекту лекций. Самостоятельная работа с литературой по теме «Плоская система произвольно расположенных сил», решение задач на определение опорных реакций балок. Подготовка по конспекту лекций. Самостоятельная работа с литературой по теме «Пара сил и момент относительно точки», решение задач. Аналитические условия равновесия произвольной пространственной системы сил. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме « Определение центра тяжести фигур», решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Кинематика точки», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Простейшие движения твердого тела», наиболее важные теоретические вопросы. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Основной закон динамики», наиболее важные теоретические вопросы. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Движение материальной точки. Метод кинетостатики», наиболее важные теоретические вопросы. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Трение, Работа и мощность», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Общие теоремы динамики», наиболее важные теоретические вопросы, сообщения Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Основные положения раздела сопротивления материалов», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Растяжение и сжатие», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач, расчетно-графическая работа. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Срез и смятие», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Кручение», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач, расчетно-графическая работа Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Изгиб», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач, выполнение расчетно-графической работы Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Сложное сопротивление», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Устойчивость сжатых стержней», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Основные положения раздела детали машин», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач, подготовка сообщения. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Передаточное отношение, силовые и кинематические характеристики передачи», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Основы теории зубчатого зацепления, основные геометрические соотношения передачи, расчет на контактную прочность и изгиб», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Червячные передачи», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Основные геометрические соотношения в ременных и цепных передачах», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Многоступенчатые передачи», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Валы и оси», наиболее важные теоретические вопросы, подготовка сообщения. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Подшипники», наиболее важные теоретические вопросы, подбор подшипников качения. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Муфты», наиболее важные теоретические вопросы, подготовить сообщение. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Соединение деталей машин», наиболее важные теоретические вопросы. |
2
4
1
4
1
3
1
2
1
1
1
1
1
5
1
3
7
4
1
1
1
5
1
3
3
3
3
1
3
|
Всего часов | 24 |
Итоговая аттестация в форме экзамена |
|
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Грузоподъемные механизмы
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) . | Количество часов | Уровень освоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел 1. Грузоподъемные механизмы | 66 | |||
Тема 1.1. Классификация, основные параметры грузоподъемных механизмов. | Содержание учебного материала | 4 | ||
Классификация, основные параметры грузоподъемных механизмов. | 1 | Основы расчета грузоподъемных механизмов. Назначения, принцип действия и область применения, типы, технические характеристик. Расчетные нагрузки. Допускаемые напряжения. | 1 | |
Лабораторные работы. | - | |||
Практические занятия. | - | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | |||
Тема 1.2. Грузозахватные приспособления | Содержание учебного материала | 4 | ||
1 | Грузозахватные приспособления: крюки, петли, специальные захваты. Выбор материалов, методов изготовления. Ковши, бадьи, грейферы, конструкция, применение. | 2 | ||
2 | ||||
Лабораторные работы. | - | |||
Практические занятия. | 4 | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка по конспекту лекций. Самостоятельная работа с литературой по теме «Плоская система сходящихся сил», наиболее важные теоретические вопросы. | 4 | |||
Тема 1.3 Элементы грузоподъемных машин и механизмов | Содержание учебного материала | 2 | ||
1 | Гибкие тяговые элементы: канатовые и пластинчатые цепи. Расчет и выбор каната и цепи в соответствии с ГОСТ | 2 | ||
2 | Полиспасты, барабаны, звездочки, назначения, конструкция область применения. Определение основных размеров, основы расчета элементов на прочность. | |||
3 | Остановы и тормоза, основные требования, принцип действия методика расчета | |||
Лабораторные работы. | - | |||
Практические занятия. Практическая работа №1. Выбор стальных канатов. Практическая работа №2. Выбор барабана и полиспаста. Практическая работа №3. Расчет двух колодочного пружинного тормоза. | - | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка по конспекту лекций. Самостоятельная работа с литературой по теме: «Пара сил и момент относительно точки», наиболее важные теоретические вопросы. | 1 | |||
Тема 1.4. Механизм передвижения. | Содержание учебного материала | 4 | ||
1 | Назначение и область применения механизма передвижения. Схемы механизмов их разновидности конструкции, принцип действия. Силовой и кинематический расчет. | 2 | ||
Лабораторные работы. | - | |||
Практические занятия. Практическая работа № 4. Определения мощности электродвигателя и передаточного числа подъема груза. Практическая работа №5 Расчет привода механизма передвижения. | 4 | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка по конспекту лекций. Самостоятельная работа с литературой по теме «Плоская система произвольно расположенных сил», решение задач на определение опорных реакций балок. | 4 | |||
Тема1.5. Механизмы подъема и поворота грузов. | Содержание учебного материала | 2 | ||
1 | Схема механизмов, конструкция, принцип действия. Пуск и торможение механизма поворота. Устройства, обеспечивающие безопасность работы. | 1 | ||
Лабораторные работы. | - | |||
Практические занятия. Практическая работа №6. Определение грузоподъемности домкрата по заданным условиям. | - | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка по конспекту лекций. Самостоятельная работа с литературой по теме «Пространственная система сил», решение задач. Аналитические условия равновесия произвольной пространственной системы сил. | 1 | |||
Тема 1.6. Металлоконструкции грузоподъемных машин. | Содержание учебного материала | 2 | ||
1 | Основные требования к выбору материалов для изготовления. Основы расчета металлоконструкций. Правило обеспечения безопасных условий эксплуатации. Государственный технический надзор. Техническое освидетельствование. | 3 | ||
Лабораторные работы. | 2 | |||
Практические занятия. Практическая работа №7. Выбор кран-балки для заданного пролета здания. тяжести плоского симметричного сечения». | 2 | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Определение центра тяжести фигур», решение задач. | 3 | |||
Раздел 2. Транспортирующие машины | ||||
Тема 2.1. Виды и типы транспортирующих машин. | Содержание учебного материала | 2 | ||
1 1 | Основные критерии выбора вида и типа транспортирующих машин, характеристика. Виды грузов, характеристика и основные свойства грузов: насыпных, штучных. | 1 | ||
Лабораторные работы. | - | |||
Практические занятия. | - | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Кинематика точки», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. | 1 | |||
Тема 2.2. Транспортирующие машины с тяговым элементом. | Содержание учебного материала | 2 | ||
1 | Тяговые элементы (ленты и цепные конвейеры), классификация схемы и принцип действия конвейеров. Основные элементы, их геометрические характеристики и выбор при проектировании. | 2 | ||
Лабораторные работы. | - | |||
Практические занятия. Практическая работа № 8. Расчет мощности привода ленточного конвейера. | 2 | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Простейшие движения твердого тела», наиболее важные теоретические вопросы. | 2 | |||
Тема 2.3. Транспортирующие машины без тягового органа. | Содержание учебного материала | 2 | ||
1 | Гравитационные устройства, гидравлические, винтовые качающиеся конвейеры. Общая характеристика, назначение и область применения. Схема и принцип действия. | 1 | ||
Лабораторные работы. | - | |||
Практические занятия. | - | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Основной закон динамики», наиболее важные теоретические вопросы. | 1 | |||
Тема 2.4. Напольный транспорт. | Содержание материала. | 2 | ||
1 1 | Общая характеристика технического напольного транспорта и область его применения. | 1 | ||
Лабораторные занятия. | - | |||
Практические занятия. | - | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Движение материальной точки. Метод кинетостатики», наиболее важные теоретические вопросы. | 1 | |||
Тема 2.5. Особенности электро - тележек. | Содержание учебного материала | 2 | ||
1 | Особенности конструкции электро-тележек, электро-тягачей, электро-погрузчиков. | 1 | ||
Лабораторные работы. | - | |||
Практические занятия. | - | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Трение, Работа и мощность», наиболее важные теоретические вопросы, решение задач. | 1 | |||
Тема 2.6. Транспортирующие машины периодического действия. | Содержание учебного материала | 2 | ||
1 | Рельсовый и безрельсовый внутризаводской транспорт. | |||
2 | Погрузочно - разгрузочные машины: . Контрольная работа. | |||
Тема. 2.7 Техника безопасности | 1 | Техника безопасности при эксплуатации подъемно-транспортных машин. Правила Госгортехнадзора. Права и обязанности лиц, работающих с грузоподъемными машинами. | 1 | |
Лабораторные работы. | - | |||
Практические занятия. | - | |||
Контрольные работы. | - | |||
Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка по конспекту лекций, самостоятельная работа с литературой по теме «Общие теоремы динамики», наиболее важные теоретические вопросы, сообщения. | 1 | |||
Всего | 69 | |||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


