Сценарий
музыкально – спортивного развлечения «БОГАТЫРСКАЯ НАША СИЛА». Посвященного 200 - летию Бородинского сражения
(для детей 6-7 лет)
Задачи физического воспитания.
1. Закрепить умения и навыки в основных видах движений (ходьба, бег, построение, перестроение)
2. Показать родителям приобретенные детьми умения и навыки в различных видах спорта.
Познавательные задачи.
1. Развивать познавательные способности детей, потребность изучать историю своих предков.
2. Расширить знания по историческому прошлому Руси.
Задачи нравственного и эстетического воспитания.
Воспитывать:
-чувство патриотизма;
-отрицательное отношение к войне;
-находчивость;
-чувство юмора.
Словарь. Богатырь, битва, полководец, сражение, снаряд, донесение.
Предварительная работа.
1. Чтение стихотворения «Бородино».
2. Беседа о войне 1812 года, о сражении при селе Бородино.
3. Занятие «Великий русский полководец Михаил Илларионович Кутузов».
4. Занятие «Рассматривание портрета ».
5. Занятие «Рисование портрета ».
Оформление зала.
В течение развлечения на большом экране появляются кадры Бородинского сражения из фильмов «Война и мир» С. Бондарчука, « Гусарская баллада» Э. Рязанова, портреты героев войны 1812 года.
Зал оформлен выставкой рисунков детей на тему «Наша армия сильна», «Бородино».
Представлены поделки детей и родителей на тему «200 лет Бородинской битве».
Оборудование и инвентарь.
Мягкие модули: туннели, бревна, кубы, горки, маты, «таблетки» и т. д., 1 корзина с мячами, 4 пустых корзины, 2 гимнастические скамьи.
Технические средства.
Музыкальный центр, мультимедийная установка, экран.
В зал входят дети с песней «Солдатушки, бравы ребятушки», проходя по центру зала колонной по двое, расходятся, образуя полукруг.
Ведущий ( в русском национальном костюме 19 века):
А и сильные, могучие
Богатыри на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей земле!
Не топтать их коням землю русскую!
Не затмить им солнце наше красное!
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит – не шелохнется!
Сынов Отчизны сегодня поздравляем,
Великое Бородинское сражение вспоминаем!
Низкий поклон вам, богатыри славной Руси!
Звучат фанфары.
В зал входит «Михаил Илларионович Кутузов»
Кутузов:
Здравствуйте, добры молодцы да красны девицы! Все может родная земля: накормить тебя теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить сама себя не может. Защита Отечества – долг тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотой.
С давних пор повелось так на Руси : как только приходит враг на нашу землю, всем миром поднимался народ - и стар и млад вставали на борьбу со злым врагом. Тогда дети взрослели рано. С самого детства их приучали к работе. Но не только ремесло должен был знать мальчик, но и уметь защитить себя и свою землю от врага.
Вот и пришел я к вам проверить подрастающее поколение на предмет того, готово ли оно в случае надобности встать на защиту русской земли?
Испытаю я вас на смелость, силу, ловкость и смекалку. Но прежде поделю вас на два взвода, чтоб веселее прошли состязания. Назову одних «Богатырями», а других «Молодцами».
Богатырям желаю от души,
Чтобы победы ваши были хороши!
Чтобы не знали сегодня усталости,
И доставили нам много радости!
Команде молодцов желаю захватить
Храбрость и смелость,
А в игре проявить умелость.
Великий русский полководец проводит смотр взводов.
Участники команд выполняют:
- ходьбу (обычную, спиной вперед, по диагонали зала);
- построение ( в колонну, в шеренгу),
- перестроение в две колонны, повороты на месте.
Кутузов:
Молодцы, сынки!
А сейчас хочу испытать вас на быстроту и ловкость.
1 задание: нужно быстро перебраться через «болото» с помощью приспособлений (мягких модулей), перекладывая их вперед и наступая только на них.
Кто быстрее справится с заданием, получит медаль или орден из моих рук. Кто больше наберет наград, тот и будет сильнейшим.
Дети выполняют задание.
Кутузов:
А теперь проверю вас на силу и храбрость. К орудиям нужно доставить снаряды. Ваша задача – прорваться сквозь плотные ряды «противника».
(4 пустых корзины, 1 корзина с мячами. Участвуют 4 «богатыря», 4 «Молодца»).
Кутузов:
Славно потрудились, ребятушки!
Ведущий :
Хороши наши добры молодцы? А ты, батюшка, посмотри на наших девиц – красавиц.
Девочки исполняют танец «Сударушка»
Кутузов:
Девицы ваши не только красавицы, но и прекрасные танцовщицы! А теперь посмотрю, какая у вас реакция. Кто первый столкнет соперника со скамьи «булавой», тому орден достанется.
Проводится конкурс.
Кутузов:
Вижу, сынки, и реакция у вас знатная! Но какие же вы бойцы без лошадей? А попробуйте ка оседлать моего жеребца!
Конкурс «Лихие наездники»
Ведущий:
Наши ребятки и сильные, и ловкие, мы убедились. А давай, батюшка, проверим их на ум и смекалку. А вы, девицы – красавицы, не сидите, добрым молодцам помогите!
Конкурс «Смекалка»
Команды по очереди отгадывают загадки.
1. Под каким кустом сидит заяц во время дождя?(ответ: под мокрым)
2. Где находится Язык? (ответ: за зубами)
3. Летит – воет, сядет землю роет? (ответ: снаряд)
4. Висит груша нельзя скушать? (ответ: лампочка)
5. Если он на дне лежит, судно вдаль не побежит.(ответ: якорь)
6. Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит. (ответ: подводная лодка).
Кутузов:
Молодцы, справились!
Настал черед последнего испытания, самого сложного и ответственного! Вот вам пакеты со срочным донесением. Нужно доставить их своей команде как можно быстрее.
Конкурс «Полоса препятствий».
1. Пробежать по бревну, переброшенному через «ров с водой» (мягкий модуль – бревно)
2. Проползти через туннель ( мягкий модуль – лабиринт)
3. Преодолеть высокую гору (мягкий модуль горка)
Кутузов:
Молодцы, ребятушки! Успокоили вы мою душу. Убедился я в вашей дружбе, силе, ловкости, храбрости. Спокоен я за землю русскую – есть у нее надежные защитники. Не топтать врагу землю – матушку, раз такие богатыри да молодцы на ней подрастают!
А вам, красны – девицы, спасибо, за то, что богатырей своих не забывали, в трудную минуту им помогали.
До свидания! Мне пора в дорогу – Отечество ждет!
