Темы докладов и сообщений
и методические рекомендации по их выполнению
Доклад является комплексной, самостоятельной, научно-практической работой студента, тема которого выбирается из предлагаемого перечня примерных тем.
Для глубоко раскрытия избранной темы необходимо изучить научные работы по данной проблеме российских и зарубежных ученых; ознакомиться со статистическими данными, публикуемыми в периодической печати и статистических сборниках; изучить нормативные документы и материалы периодической печати. При этом необходимо отобрать из множества российской и зарубежной экономической литературы те книги и статьи, в которых освещаются вопросы, относящиеся к выбранной теме доклада.
Работа над докладом предполагает:
- систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков по конкретной проблеме;
- применение полученных знаний при решении конкретных научных и практических задач;
- развитие навыков ведения самостоятельной исследовательской работы;
- выявление умения делать обобщения, выводы в исследуемой области.
Для успешного и качественного выполнения доклада студенту необходимо:
- уметь сформулировать актуальность темы исследования;
- владеть методами научного исследования;
- свободно ориентироваться в проблеме;
- уметь логично, грамотно и научно обоснованно представить теоретические и практические результаты анализа;
- оформить материал, иллюстрирующий содержание доклада (по возможности с применением современных компьютерных технологий);
- убедительно изложить основные результаты исследования перед аудиторией.
На семинаре предполагается отводить время для дискуссии, в которой участвует докладчик, подготовивший сообщение (на 5-7 минут) по какой-либо практической проблеме общественного сектора, его оппоненты, подготовившие вопросы, контраргументы, и другие студенты группы.
Примерная тематика докладов и сообщений
1 Субъекты и объекты хозяйственной деятельности общественного сектора.
2 Роль и значение общественного сектора в накоплении национального богатства страны (на примере отдельных территорий, отраслей).
3 Роль и значение деятельности государства в трактовке различных экономических школ.
4 Информационный фактор в развитии общественного сектора.
5 Современный общественный сектор развитых стран.
6 Ресурсы общественного сектора: организации, находящиеся в собственности государства, доходы и расходы бюджета.
7 Институциональные формы организации производства общественных благ.
8 Оценка эффективности системы образования: частное против государственного образования: что эффективнее?
9 Оценка эффективности системы здравоохранения: частное против государственного образования: что эффективнее?
10 Альтернативный выбор и издержки упущенных возможностей при производстве общественных благ.
11 Внедрение аутсорсинга в бизнес-процессы государственного сектора.
12 Россия на мировом рынке общественных благ.
13 Ценообразование в общественном секторе.
14 Способы финансирования производства общественных благ.
15 Р. Коуз: лауреат Нобелевской премии по экономике за исследование проблем социальных издержек и прав собственности (1991г.).
16 Роль государства в интернализации экстерналий на примере РФ.
17 Проблемы внешних эффектов в экономике Тюменской области.
18 Проявление положительных экстерналий (в процессе производства благ с особыми достоинствами) в экономике общественного сектора России.
19 Реальные и денежные экстерналии.
20 Экстерналии, обусловленные промышленной специализацией региона (на примере Тюменской области).
21 Политика перераспределения в странах с рыночной экономикой.
22 Использование благосостояния людей для устойчивого развития экономики и социальной сферы.
23 Дифференциации доходов населения Тюменской области за годы рыночных реформ.
24 Роль неравенства доходов в экономической динамике.
25 Суверенитет потребителя в сравнении с патернализмом.
26 Джеймс Бьюкенен и проблемы общественного выбора.
27 Коллективный выбор: принципы транзитивности и полноты.
28 Поиск ренты в экономике России в 90-е годы ХХ века.
29 Причины и границы регулирования естественных монополий. Опыт регулирования естественных монополий в развитых странах, возможность его применения в России.
30 Распределение налогового бремени между поколениями. Влияние изменений налоговой политики на благосостояние различных поколений.
31 Налоговая система РФ: текущее состояние и перспективы совершенствования.
32 «Налоговая лазейка»: понятие и причины существования. Налоговые лазейки в Законе РФ о личном подоходном налогообложении.
33 Плоская шкала подоходного налога в России: «за» и «против».
34 Современные тенденции социальной политики в странах ЕС.
35 Проблемы реализации национальных проектов России в регионах.
36 Основные приоритеты стратегии развития Тюменской области.
37 Роль государства в обеспечении доступности жилья для населения
38 Мировой опыт индексации доходов населения.
39 Показатели развития человеческого капитала Тюменской области и влияние общественного сектора на его динамику.
40 Программы борьбы с бедностью в разных странах.
41 Нормативно-правовые основы бюджетного федерализма в РФ.
42 Модель межбюджетных отношений: федеральный и региональный уровни.
43 Плюсы и минусы региональной конкуренции.
44 Доходы и расходы бюджета Тюменской области.
45 Структура и динамика общественных расходов в развитых странах и в России.
Вопросы к итоговому зачету
1. Экономика общественного сектора как самостоятельная научная и учебная дисциплина, взаимосвязь с другими науками и дисциплинами.
2. Структура общественного сектора.
3. Современный этап в развитии экономики общественного сектора.
4. Нормативный, позитивный анализ деятельности в общественном секторе и фундаментальные проблемы экономического выбора.
5. Понятие общественного сектора рыночной экономики, цели его функционирования, ресурсы.
6. Роль и масштабы общественного сектора в рыночной экономике.
7. Виды государственной деятельности, критерии их выделения.
8. Общественный сектор в условиях формирования рыночных отношений.
9. «Несовершенства» рынка и границы эффективного государственного вмешательства в экономику.
10. Концепция изъянов (провалов) государства.
11. Классификация и свойства частных и общественных благ.
12. Смешанные общественные блага, характеристика их несоперничества и неисключаемости.
13. Территориальная граница потребления и предоставления общественных благ.
14. Достойные блага и принцип суверенитета потребителя.
15. Государство как поставщик общественных благ.
16. Функции спроса и предложения общественного блага.
17. Оптимальный объем предоставления общественных благ и проблема "зайцев".
18. Механизм действия налога Кларка и модели Линдаля.
19. Источники и направления осуществления перераспределительных процессов.
20. Издержки перераспределительных процессов.
21. Политика перераспределения доходов в обществе.
22. Альтернативные критерии: оптимум Парето и принцип компенсации.
23. Эффективность и справедливость: сравнение альтернативных экономических состояний.
24. Функции общественного благосостояния: утилитаризм, либертаризм, эгалитаризм.
25. Проблемы справедливости и эффективности с позиции теорий экономики благосостояния.
26. Государство благосостояния.
27. Внешние эффекты их типы и причины возникновения.
28. Решение проблемы экстерналий в результате вмешательства государства.
29. Решение проблемы внешних эффектов: интернализация.
30. Решение проблемы внешних эффектов: введение корректирующих налогов и субсидий.
31. Решение проблемы внешних эффектов: закрепление прав на все ресурсы в соответствии с теоремой Коуза.
32. Проявление положительного внешнего эффекта, при котором благо будет недопроизводиться (графически) и возможность установления парето-эффективного равновесия.
33. Проявление отрицательного внешнего эффекта, при котором благо будет перепроизводиться (графически) и возможность установления парето-эффективного равновесия.
34. Взаимосвязь проблемы внешних эффектов и процесса природопользования.
35. Разрешительный и запретительный: два возможных законодательных режима установления прав собственности на загрязнение и предоставляемые ими варианты решения проблемы внешних эффектов.
36. Теория общественного выбора. Нерыночное согласование предпочтений.
37. Механизм голосования. Рациональный коллективный выбор. Теорема Эрроу.
38. Группы специальных интересов и погоня за рентой.
39. Источники доходов государства.
40. Элементы налоговых систем и критерии их оценки.
41. Виды налогов.
42. Сфера действия налога и избыточное налоговое бремя.
43. Распределение налогового бремени.
44. Налоги на доходы индивидуумов.
45. Налогообложение доходов от капитала.
46. Структура доходов бюджетов различных уровней власти.
47. Общественные расходы и их формы.
48. Искажающее влияние общественных расходов: эффект дохода и эффект замещения.
49. Структура и динамика общественных расходов в РФ.
50. Эффективность общественных расходов: критерии оценивания, индикаторы результативности.
51. Общественное страхование: понятие, необходимость, связь с частным страхованием и социальной помощью.
52. Структура и динамика государственных расходов в России.
53. Система социальной защиты в рыночной экономике.
54. Система социальной защиты в России.
55. Теорема о децентрализации. Гипотеза Тибу.
56. Бюджетный федерализм: понятие, функции и модели.
57. Функции и расходы территориальных бюджетов.
58. Доходы территориальных бюджетов.
59. Становление российской модели бюджетного федерализма.
Государственная политика борьбы с бедностью в РФ.
Задачи и упражнения
В целях получения прикладных умений и навыков студентам предлагается решение следующих задач.
№ 1. Приведите в соответствие следующие термины и понятия:
1. Разграничение доходов между бюджетами бюджетной системы РФ. 2. Распределение доходов между бюджетами бюджетной системы РФ. 3. Собственные доходы бюджетов. 4. Регулирующие доходы бюджетов.
| А) Все виды доходов, зачисляемые в бюджет, за исключением субвенций из Федерального и (или) региональных фондов компенсаций. Б) Законодательное закрепление федеральными органами государственной власти соответствующих видов расходов (полностью или частично) на постоянной основе за бюджетами бюджетной системы РФ. В) Передача органами государственной власти и органами местного самоуправления доходов, закрепленных за бюджетами, в иные бюджеты бюджетной системы РФ по нормативам отчислений, устанавливаемым на постоянной основе или на очередной финансовый год. Г) Федеральные и региональные налоги и иные платежи, по которым устанавливаются нормативы отчислений (в процентах) в бюджеты субъектов РФ или местные бюджеты на очередной финансовый год, а также на долговременной основе. |
№ 2. Допишите пропущенную часть текста: Обычно конституции включают в предметы ведения федерации такие важнейшие вопросы государственной жизни как:……………………………………………….
К объектам финансирования за счет средств бюджетов субъектов федерации, как правило, относятся:………………………..
В рамках федераций различным способом решается вопрос о принадлежности ……………………. и, соответственно, о праве ………………………. от этих объектов.
№ 3. Допишите пропущенную часть текста: «В учениях меркантилизма (XVIII в.) государству отводилась..… роль в развитии торговли и промышленности, в научных трудах экономистов – классиков (XIX в.) доказывалось, что государство..…… вмешиваться в частный сектор, ..……. регулировать и контролировать частное предпринимательство. Новейшие тенденции дерегулирования экономики в западных странах (с 1980-х гг.), актуализировали проблемы экономической …… государства, эффективности и жизнеспособности экономики общественного сектора. В настоящее время общественный сектор занимает такую нишу в экономике, где.…… проявляет свою несостоятельность или..…… экономическую эффективность»
№ 4. Приведите в соответствие следующие термины и понятия:
1.Общественные расходы 2.Экономика общественного сектора. 3.Общественный сектор. 4.Государственный сектор. 5. Государственная собственность. | А) Самостоятельная научная и учебная дисциплина, исследующая закономерности и практические проблемы, которые связаны с экономическими механизмами достижения социальных целей и внерыночным взаимодействием интересов. Б) Финансовый инструмент реализации целей государства. В) Система экономических отношений между государством как субъектом хозяйствования и иными хозяйствующими субъектами по поводу присвоения-отчуждения общенационального экономического потенциала в целях устойчивого развития страны. Г) Совокупность государственных предприятий учреждений и организаций, функционирующих на экономической и правовой базе государственной собственности в целях реализации функций государства в экономической, социальной и политической сферах. Д) Совокупность ресурсов экономики, находящихся в распоряжении государства. |
№ 5. Назовите показатели, которые могут применяться для оценки масштабов общественного сектора, выделите из них наиболее обобщающий показатель, позволяющий судить о размерах, динамике и роли общественного сектора в рыночной экономике.
Прокомментируете следующие показатели развития общественного сектора: «Для стран с развитой рыночной экономикой характерно, что в общественный сектор вовлекается от 30 % до 60 % ресурсов экономики, причем дифференциация определяется национальными традициями и структурными факторами. Во многих промышленно развитых странах на протяжении ХХ века государственные расходы выросли в два раза, достигнув, в настоящее время 40 % от ВВП. По прогнозам, оптимальная доля государственных расходов в ВВП стабилизируется на уровне 50 % от ВВП».
№ 6. Назовите рыночные несостоятельности, которые вызвали необходимость реализации каждой из приведенных ниже программ, и какие еще цели они преследуют, если не цель их корректировки.
1) Программы займов учащимся и развитие банковского кредитования получения образовательных услуг.
2) Государственные гарантии получения начального образования и программы государственной поддержки университетов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


