Анализ учебно–воспитательной деятельности за учебный год (стр. 4 )

Диагностика

Групповая (всего диагностик):

а) дошкольники (количество диагностик): 59

б) начальное звено (количество диагностик): 48

в) среднее звено (количество диагностик): 41

г) старшее звено (количество диагностик): 35

д) педагоги (количество диагностик): 3

Индивидуальная (всего человек):

а) педагогов: 0

б) родителей: 4

в) учащихся: 78

Применяемые диагностические методики

а) для изучения личностных особенностей:

тесты Торренса

проективная методика «Страх»

проективная методика «Несуществующее животное»,

методика определения типа темперамента,

опросник Леонгарда-Шмишека

измерение уровня мотивации достижений

измерение уровня развития рефлексии

Характерологический тест-опросник Шмишека

Опросник Айзенка (подростковый вариант)

Методика ПСН В. Войцех, А. Кучер, В. Костюкевич

Методика диагностики агрессивности А. Басса и А. Дарки

Методика «Кактус»

Hand-test (тест руки)

Тест школьной тревожности Филлипса

Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки, В. Амен

Оценка уровня тревожности. Методика

Тест «Страхи в домиках»

Измерение уровня эмоционального выгорания педагогов

б) для изучения межличностных отношений:

Кинетический рисунок семьи

методика «Лидер»

социометрическое исследование коллектива

уровень развития коллектива и др.

в) для изучения познавательной сферы:

Определение школьной зрелости по тесту Керна-Йерасека;

определение уровня развития произвольного внимания;

исследование зрительной памяти;

исследование развития логического мышления,

определение школьной мотивации,

г) профориентационные: тест Д. Голланда по определению типа личности, «Карта интересов», методика изучения способностей учащихся в связи с задачами профориентации, оценка профессиональных склонностей школьника, тест интересов и склонностей и др.

Трудности в данном направлении работы, как решались: трудностей в данном направлении работы не испытывала

Консультирование (количество индивидуальных приемов всего) 110

а) педагогов (количество приемов): 18

основные проблемы: индивидуальные типологические свойства личности обучающихся, комплектация групп, анализ образовательных программ педагогов, индивидуальное консультирование в рамках аттестации педагогов.

б) родителей (количество приемов): 65

основные проблемы: межличностные отношения в семье, профессиональное определение детей, развитие познавательной сферы детей, уровень готовности к школьному обучению.

в) учащихся (количество приемов): 36

основные проблемы: профессиональное самоопределение, межличностные отношения со сверстниками, с родителями, определение способностей;

Направлено к другим специалистам района, города (количество): 1 (логопедическая помощь, консультация дефектолога)

Отслежено (были на приеме у других специалистов) (количество): 1 (логопед, дефектолог)

Групповых консультаций (количество): 19

Трудности в данном направлении работы, как решались: трудностей в данном направлении работы не испытывала

Коррекционно-развивающая работа

Групповая работа:

Количество групп: 37

№	Количество контингент	Количество занятий	Количество посетивших	Программа, автор, источник	Цель групповой работы
1	Обучающиеся объединений: Лада Макраме Образ Декор Радуга Спортивно – бальные танцы Задоринка Позитив Аэробика Художественная гимнастика Ступени Фортепиано Гитара Начальная хореография Вокал Бокс Английский язык Фани-микс ИЗО Непоседы Лагерь дневного пребывания	1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1	16 30 30 21 30 21 20 17 17 24 15 8 8 10 12 17 15 16 16 48 30	Целевое занятие на знакомство и сплочение коллектива	Знакомство и сплочение коллектива
2	Объединение «Макраме»	9	108	Уроки психологического развития.	Формирование у детей эмоциональной стабильности и положительной самооценки
3	Объединение «Радуга»	9	120	Развитие творческих способностей	Развитие творческих способностей детей, развитие креативности
4	Объединение «Декор»	9	103	Друзья	Коррекция трудностей общения у младших школьников
5	Объединение «Английский язык»	6	79	Сплочение коллектива	Коррекция трудностей общения у обучающихся среднего школьного возраста
6	Объединение «Непоседы»	70	700	Развивающие игры для малышей	Развитие познавательных способностей дошкольников, эмоционально-волевой и коммуникативной сферы.
7	ПДО	9	108	Профессиональное выгорание педагогов	Профилактика профессионального выгорания педагогов
8	Обучающиеся ДДТ	1	12	Кто я? Какой я?	Помощь обучающимся в определении их жизненных планов, в прояснении перспективы будущего, в профессиональном и личностном самоопределении
9	Обучающиеся выпускных классов	1	14	ЕГЭ – это не страшно.	Снятие эмоционального напряжения перед ЕГЭ.
10	Объединение «Образ»	1	16	Я и другие	Развитие коммуникативных способностей обучающихся
12	Объединение «Непоседы»	1	20	Вместе с папой, вместе с мамой.	Гармонизация детско-родительских отношений

Индивидуальные занятия (количество приемов всего): 136

а) учащихся (количество приемов): 136

основные проблемы: межличностные отношения, отношения с родителями, профессиональное самоопределение, страхи, недостатки эмоционально-волевой сферы, повышенный уровень агрессивности, развитие познавательной сферы.

Трудности в данном направлении работы, как решались: отсутствие помещения для коррекционно-развивающих занятий, возможность проведения групповых коррекционных занятий на базе сложившихся объединений

Просветительская работа

Темы выступлений на педсоветах, МО педагогов и т. д.:

- Гуманно - личностная парадигма в образовательном пространстве в условиях внедрения стандартов нового поколения;

- Мониторинг результативности образовательного процесса и реализации целевых программ ДДТ «Новатор»;

- Методы сбора и анализ данных мониторинга образования. (семинар - практикум);

- Социальные технологии в урегулировании конфликтов в подростковой среде;

- Аспекты применения диагностического инструментария в образовательном процессе ДДТ «Новатор»;

- Психолого – педагогическое сопровождение проектной деятельности обучающихся в образовательном процессе ДДТ

- Воспитание ребенка-левши. Особенности леворуких детей и их учет в процессе воспитания и обучения;

- Критерии эффективности диагностической деятельности;

- Коллективный анализ состояния учебно-воспитательного процесса дома детского творчества.

Количество выступлений: 9

Темы выступлений перед учащимися (лекции, классные часы):

- Как избежать проблем в общении с близкими тебе людьми;

-Деньги – плохой хозяин или хороший слуга;

- Мои сильные и слабые стороны;

- Как развивать в себе умение слушать и слышать, смотреть и видеть;

- Все в твоих руках (урок – тренинг антинаркотической пропаганды);

- Мои «хочу» и мои «надо»;

- Все дороги хороши, но как выбрать свою? (профориентационное занятие);

- Мир моих способностей;

- Умеем ли мы прощать? Все ли можно простить?

Количество выступлений: 9

Другое (выступления на родительских собраниях):

- Психология потребностей: разумные потребности и псевдопотребности;

- Поощрения и наказания ребенка;

- Способы общения и методы педагогического воздействия на ребенка в семье;

- Как научиться доверять своему ребенку и пользоваться его доверием;

- Причины и последствия детской агрессии;

- Острые углы семейного круга: родителям о стилях семейного общения;

- Выбор профессии в подростковом возрасте;

- Готовность к обучению в школе;

Количество выступлений: 8

Трудности в данном направлении работы, как решались: трудностей не испытывала

Экспертная работа

Участие в работе психолого-педагогического консилиума «Анализ образовательных программ ПДО»

Трудности в данном направлении работы, как решались: трудностей не испытывала

Организационно-методическая работа

Оформление стенда по темам: «Психология потребностей: разумные потребности и псевдопотребности»; «Поощрения и наказания ребенка»; «Мои «хочу» и мои «надо»», «Причины и последствия детской агрессии», «Деньги – плохой хозяин или хороший слуга», «Все дороги хороши, но как выбрать свою?», «Ваш ребенок идет в школу», «Острые углы семейного круга: родителям о стилях семейного общения»;

Разработаны программы: «Учимся, играя»

Наставничество (№№ ОУ): МОУ СОШ № 85;

Литература, наиболее часто используемая в работе: Рогов книга практического психолога в образовании; Немов ; Овчарова книга школьного психолога; журнал «Школьный психолог», Интернет-источники и др.

Успехи достижения этого года: участник Всероссийского конкурса проектов по здоровому образу жизни «Здоровая Россия» (материал вошел в библиотеку лучшего российского опыта по формированию здорового образа жизни), лауреат международной педагогической творческой олимпиады.

Задачи на следующий учебный год: работа над блоком «Психологическое сопровождение детей с ОВЗ» в рамках разработки документации опытно-экспериментальной площадки.

Каким опытом работы Вы могли бы поделиться с коллегами:

Обобщение и распространение педагогического опыта работы педагогических сотрудников МБОУ ДОД ДДТ «НОВАТОР»

В рамках обобщения и распространения педагогического опыта работы презентации и мастер- классы:

v Всероссийская НПК: , ,

v городской семинар для заместителей директоров УДОД г. Уфы: , ,

v Республиканский обучающий семинар для педагогов системы УДОД: , , И, , .

5. Анализ укрепления учебно – материальной базы в ДДТ, его функционирование

Материально – техническая база ДДТ представляет собой комплекс помещений, ТСО, пособий, содействующих пробуждению интереса детей к занятиям. Большое внимание администрация МБОУ ДОД ДДТ «НОВАТОР» уделяет созданию благоприятных условий для работы педагогов и административно-хозяйственного аппарата. В этом учебном году улучшилось техническое оснащение кабинетов: приобретены новые мониторы, процессоры, МФУ устройства, цветной принтер, большой телевизор, пошиты костюмы:

- для вокального коллектива;

- для ведущих при проведении массовых мероприятий;

Для проведения праздников, концертов постоянно приобретается все необходимое для оформления сцены, реквизита, выставки в фойе и т. д.

В целях улучшения освещения сцены в будущем учебном году планируется работа по профессиональному освещению сцены.

Вывод: в целом со всеми образовательными задачами педагогический коллектив справился, тема учебного года раскрыта, основная цель реализована, показателем высокой продуктивности качества образовательной деятельности является высокая результативность педагогов и детей.

Проблемы

Основной проблемой педагогов образовательного процесса - нехватка методических знаний.

Перспективы:

1. повышение качества образования по пути совершенствования системы инновационной работы;

2. мотивация педагогов в активном участии профессионального роста и самостоятельной деятельности;

3. активное участие по обобщению опыта педагогической работы;

4.укрепление материально - технической базы;

Результативность

года

№	Наименование конкурса, соревнования	Вид достижения, объединение	Фамилия воспитанника	Дата проведения
	Городской конкурс поделок из природного материала «В союзе с природой»	1место, грамота	Харисова Альбина, 11 лет (Объединение «Макраме»)	Декабрь 2011 г.
	Городской конкурс поделок из природного материала «В союзе с природой»	2 место, грамота	Каюмова Альбина, 10 лет ( Эко-дизайн «Радуга»)	Декабрь 2011 г.
	Х Республиканский культ. спорт. фестиваль среди спец. школ	3место, грамота	Коллективная работа( Эко-дизайн «Радуга»)	Декабрь 2011 г.
	Городской конкурс детского творчества «Цветочная фантазия».	2 место, грамота	Коллективная работа( Эко-дизайн «Радуга», «Макраме», «Задоринка», «»)	Март 2012г.
	Районный конкурс изо-прикладного творчества «Акият»	3 место	Коллективная работа «»)	Март 2012г.
	Районный конкурс изо-прикладного творчества «Акият»	1 место	ПДО	Март 2012г.
	Районный конкурс изо-прикладного творчества «Акият»	3 место	ПДО	Март 2012г.
	Районный конкурс изо-прикладного творчества «Акият»	1 место	Беляев Антон, 11 лет( Эко-дизайн «Радуга»)	Март 2012г.
	Районный конкурс изо-прикладного творчества «Акият»	3 место	Казаченко Юля, Эко-дизайн «Радуга»)	Март 2012г.
	Городская выставка детского творчества «Мир волшебной сказки»	3 место	Нуриева альбина,10 лет Объединение «Декор»	Март 2012г.
	Гродской конкурс детского творчества «Песнь курая»	1место, грамота	Галимова Линара13 лет ( театр моды «Лада»)	Апрель 2012
	Международная педагогическо-творческая олимпиада	Диплом участника	ПДО	Март 2012г.
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Козинцева Кристина,10 лет. объединение «Изо»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Нариманова Диана,12 лет объединение «Изо»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Бочкарева Дарья,10 лет объединение «Изо»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Петровичева Настя, 12 лет объединение «Изо»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Абдулкадырова Алина, 13 лет объединение «Изо»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Карнаухова Настя, 12 лет объединение «Изо»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Шафигулина Карина, 13 лет объединение «Изо»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Дружкова Юля, 12 лет объединение «Изо»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Гарифуллина Алина, 11 лет объединение «Изо»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Омельченко Настя, 11 лет объединение «Изо»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Вдовина Виктория, 12 лет объединение «Изо»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Рылов Алексей, 6 лет «Объединение Юный информатик »	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Зубаирова Луиза, 13 лет Объединение «Макраме»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Шкица София, 9лет Объединение «Декор»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Акубекова света, 12 лет Объединение «Позитив»	Апрель 2012
	Международный конкурс детского юмористического рисунка «Черниковская котовасия»- 2012	Грамота за участие	Зубаирова Луиза, 13 лет Эко-дизайн «Радуга»)	Апрель 2012
	Городской конкурс-выставка «Изобретаем, фантазируем, творим»	1место, грамота	Коллективная работа Эко-дизайн «Радуга»)	Март 2012
	Городской конкурс-выставка «Изобретаем, фантазируем, творим»	2место, грамота	Никитина Вероника, 15 лет (Объединение «Макраме»)	Март 2012
	Городской конкурс-выставка «Изобретаем, фантазируем, творим»	3место, грамота	Султанов Эмир,11 лет Объединение «Декор»	Март 2012
	Районная выставка-конкурс «Нестандарт»	2 место	ПДО Объединение «Декор»	Февраль 2012

№	Наименование конкурса, соревнования	Вид достижения, Объединение	Фамилия воспитанника	Дата и место проведения
1.	Всероссийский турнир по боксу класса «Б» на призы АО «Автонормаль»	1 место «Бокс» 3 место	Валеев Аскар Ахметшин Альфред	6-10 сентября 2011г. Г. Белебей.
2.	Кубок Зауралья	«Бокс» 3 место 3 место 3 место	Андреев Женя Валеев Аскар Багаутдинов Азат	4-8 октября 2011 Г. Баймак.
3.	Всероссийский турнир по боксу На призы Златоустовского Мет. завода	1 место «Бокс» 2 место 3место	Велигодский Слава Данилов Артём Разбежкин Влад.	11-15 октября 2011г. Г. Златоуст.
4.	Открытый кубок Северной Лиги боксёров	1 место «Бокс» 2 место 2 место 2 место	Швейцер Эдик Андреев Женя Валеев Аскар Каримов Данис	3-7 ноября 2011г. Г. Новый Уренгой.
5.	Республиканский турнир по боксу, посвященный Дню народного единства.	1 место «Бокс» 1 место 1 место 1 место 2 место	Велигодский Слава Багаутдинов Азат Устюгов Иван Калинюк Артём Псющаница Алексей	11-13 ноября 2011г.. Г. Салават.
6.	Международный турник по боксу на кубок «Велеса»	2место «Бокс» 3 место 3 место 3 место	Валеев Аскар Велигодский Слава Андреев Женя Данилов Артём	22-26 ноября 2011 Г. Курган
7.	Всероссийский турнир по боксу класса «А».	«Бокс» 3 место 3 место	Шагинуров Никита Богатенков Костя	22-26 ноябоя 2011 Г. Октябрьский.
7	Городской конкурс «Мисс женского спортивного фестиваля» в рамках Фестиваля «Уфа - спортивная столица»	Художественная гимнастика 1 место	Рассказова Марина Олеговна	19 ноября 2011г.

8.	Республиканский женский спортивный фестиваль «Красота, Грация, Идеал».	«Художественная гимнастика» 1место	Рассказова Марина	25-27 ноября 2011 г. Г. Салават.
9.	Межрегиональный конкурс эстрадной песни «Белая куница»	Вокальный ансамбль «Фани-микс». Диплом 1 степени Диплом 3 степени	Зайнуллина Ксения Ташкинова Кристина	Ноябрь 2011г. Г. Уфа
10.	2 Международный детский, юношеский и взрослый конкурс- фестиваль «Вдохновение».	Вокальный ансамбль «Фани-микс». Лауреат 2 степени	Ташкинова Кристина.	6 ноября 2011г. Г. Уфа.
11.	Межрегиональный турнир по боксу среди юношей и девушек памяти .	«Бокс». 1 место 1 место 2 место 2 место 2 место 3 место 3 место 3 место	Абдурахманов Мухамадиев Тлямбетов Хисаметдинов Ибрагимов	15-18 декабря 2011г. Г. Новоуральск.
12.	Первенство РБ по боксу среди юношей	1 место 1 место 3 место 3 место 3 место		5-10 января 2012г. Г. Ишимбай.
13.	Чемпионат РБ по боксу.	1 место 1 место 1 место 2 место		17-21 января 2012. Г. Стерлитамак.
14.	Республиканский конкурс вокалистов «Крещенские морозы».	«Фани-микс». Диплом	Бикчураева Аделина.	Г. Бирск 21-24 января 2012г.
15.	Международный конкурс «На крыльях таланта».	«Фани-микс». Лауреат 2 ст. Лауреат 2 ст. Лауреат 3ст. Дипломант 2 ст.	Ташкинова Кр. Манаева Полина	Г. Уфа. 4 февраля 2012.
16.	3 спартакиада учащихся РБ по боксу среди юношей и девушек 98-99 г. р.	1 место 1 место 1 место 2 место 2 место 2 место 2 место		16-19 февраля 2012г. С. Иглино.
17.	Первенство центрального совета ФСОП «Россия»- МОО «Профсоюзный бокс» по боксу среди юношей г. р.	2 место 3 место 3 место 3 место		1- 6 марта 2012г. Г. Учалы.
18.	Универсиада студентов ВУЗов РБ	1 место 2 место		13-17 марта 2012г. Г. Уфа.
19.	Республиканский конкурс «Весенняя капель».			16-18 марта 2012г. Г. Дюртюли.
20.	3 Спартакиада учащихся РБ по боксу среди девушек и юношей г. р.	3 место 1 место 2 место 3 место 1 место 3 место		6 апреля 2012г. Г. Октябрьский.
22.	Открытый турнир по боксу памяти	3 место 1 место 1 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 2 место 3 место 3 место	Валеев Аскар Багаутдинов Азат Андреев Евгений Тюленев Марк Абдурахманов Егор Султанов Эмир Бикбулатов Вадим Ишмухаметов Дамир Гафаров Артур Ибрагимов Икром Мухамадеев Рафаэль	19-22 апреля 2012 года Город Салават.
23.	Районный конкурс «Солдатская песня».	1 место 2 место	Вокальный ансамбль «Фани-микс».	19 апреля 2012г.
24.	Районный конкурс «Солдатская песня»	1 место	Бикчураева Элина	19 апреля 2012г.
		2 место	Манаева Полина, Хасанова Диана
25.	34 Всероссийский традиционный Мемориал пол боксу Дважды героя Советского Союза .	1 место 2 место 3 место 3 место	Андреев Евгений Багаутдинов Азат Велигодский Вячеслав Валеев Аскар	5-9 мая 2012года.
26.	18 традиционный турнир по боксу памяти .	1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 2 место 2 место 2 место 3 место 3 место 3 место		19-20 мая 2012 г. Г. Первоуральск.