Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовская государственная юридическая академия»
Колледж экономики, права и сервиса
«УТВЕРЖДАЮ»
первый проректор,
проректор по учебной работе
_____________
« » _____________ 20 г.
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ
Специальность 030912.51
«Право и организация социального обеспечения».
Базовая подготовка
2013
Программа государственной (итоговой) аттестации разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 030912.51 «Право и организация социального обеспечения», базовой подготовки.
Рассмотрена на заседании комиссии
права и социального обеспечения
Протокол № ___ от «___________ » 20 г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии
________________
«____»______________20 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка……………………………………………….. | |
1. Паспорт программы государственной (итоговой) аттестации | |
2. Структура и содержание государственной (итоговой) аттестации ………………………………………………………………………. | |
3. Условия реализации государственной (итоговой) аттестации… | |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В соответствии со ст. 59 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 000 - ФЗ от 01.01.2001 г. государственная (итоговая) аттестация ( ГИА) обучающихся, завершающих обучение по основным профессиональным образовательным программам (далее ОПОП) среднего профессионального образования, является обязательной.
Настоящая программа государственной (итоговой) аттестации разработана на основе Федерального закона Российской Федерации « Об образовании» № 000 – ФЗ от 01.01.2001 г., Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008г № 000, Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», Приказа Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013г. № 000 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования», ФГОС СПО по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения», регистр № 000 от 01.01.2001 .
Программа государственной (итоговой) аттестации является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» и определяет совокупность требований к ГИА, в том числе к содержанию, организации работы, оценочным средствам и технологиям ГИА выпускников по данной специальности.
Государственная (итоговая) аттестация устанавливает следующий комплекс задач:
· ориентирует каждого преподавателя и студента на конечный результат;
· позволяет в комплексе повысить качество учебного процесса, качество подготовки специалиста и объективность оценки подготовленности выпускников;
· систематизирует знания, умения и опыт, полученные студентами во время обучения и во время прохождения производственной практики;
· расширяет полученные знания за счет изучения новейших практических разработок и проведения исследований в профессиональной сфере;
· значительно упрощает практическую работу Государственной экзаменационной комиссии при оценивании выпускника (наличие перечня профессиональных компетенций, которые находят отражение в выпускной работе).
В программе ГИА содержится тематика ВКР, отвечающая следующим требованиям: овладение профессиональными компетенциями, комплексность, реальность, актуальность, уровень современности используемых средств.
Требования к выпускной квалификационной работе по специальности 030912.51 доводятся до студентов в процессе изучения общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей. Требования к содержанию, объему, структуре ВКР и критерии оценки результатов защиты доводятся до сведения студентов за шесть месяцев до начала ГИА. К государственной (итоговой) аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие все требования основной профессиональной образовательной программы и успешно прошедшие промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.
В Программе ГИА определены:
· форма ГИА;
· объем времени на подготовку и проведение ГИА;
· материалы по содержанию ГИА;
· сроки проведения ГИА;
· условия подготовки и процедуры проведения ГИА;
· критерии оценки уровня знаний и качества подготовки выпускника.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ)
АТТЕСТАЦИИ
1.1. Область применения программы ГИА
Программа государственной (итоговой) аттестации (далее программа ГИА) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» в части освоения видов профессиональной деятельности (ВПД) специальности и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.3. Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки. отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.
ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.
ПК 1.5. Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.
ПК 1.6. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 02. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
ПК 2.1. Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии.
ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии.
ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.
1.2 Цели и задачи государственной (итоговой) аттестации (ГИА)
Целью государственной (итоговой) аттестации является определение степени соответствия результатов освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы СПО, соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. ГИА призвана способствовать систематизации и закреплению знаний и умений обучающегося по специальности при решении конкретных профессиональных задач, определять уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе.
1.3. Объем времени, отводимый на государственную (итоговую) аттестацию:
ГИА включает подготовку и защиту ВКР, на что выделяется - 6 недель, в том числе:
· выполнение выпускной квалификационной работы – 4 недели,
· защита выпускной квалификационной работы – 2 недели.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ.
2.1 Форма и сроки проведения государственной итоговой аттестации:
Формой государственной (итоговой) аттестации является защита выпускной квалификационной работы.
Вид ВКР – дипломная работа.
Объем времени и сроки, отводимые на выполнение ВКР: 4 недели - с 19.05.2014 г. по 15.06.2014 г.
Сроки защиты ВКР: 2 недели - с 16.06.2014 г. по 28.06.2014 г.
2.2. Содержание государственной (итоговой) аттестации.
2.2.1 ВКР призвана способствовать систематизации и закреплению знаний студента по специальности при решении конкретных задач, а также выяснить уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе.
Темы ВКР имеют практико-ориентированный характер и соответствуют содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Перечень тем по ВКР:
1. разрабатывается преподавателями МДК в рамках профессиональных модулей;
2. рассматривается на заседании предметной (цикловой) комиссии.
2.2.2 Тематика выпускных квалификационных работ:
1. | Адвокатура, как конституционно-правовой институт оказания квалифицированной юридической помощи населению. |
2. | Административная ответственность за отдельные виды административных правонарушений (по выбору). |
3. | Административно-правовое принуждение: понятие, значение, отличительные черты. |
4. | Административно-правовой статус гражданских служащих в организациях социального обеспечения населения: понятие и особенности. |
5. | Административно-правовые отношения, возникающие при социальном обеспечении населения. |
6. | Административно-правовые споры: понятие, признаки, виды. |
7. | Административно-предупредительные меры принуждения в Российской Федерации (по выбору). |
8. | Административный ведомственный и межведомственный контроль в Российской Федерации: правовые основы и проблемы практического осуществления. |
9. | Адресный социальный патронаж семьи и детей: понятие и проблемы практической деятельности. |
10. | Анализ практического применения административно-правовых мер социальной защиты населения в Российской Федерации. |
11. | Беспризорность и безнадзорность как социальная и правовая проблема в Российской Федерации: теория и практика. |
12. | Благотворительность в сфере социального обеспечения, как одна из мер социальной поддержки населения: теоретические и практические проблемы. |
13. | Ведомственный и профсоюзный контроль за соблюдением трудового законодательства: теоретические и практические аспекты. |
14. | Возрастные варианты девиантного поведения людей: психологический аспект. |
15. | Встречный иск: теоретические и практические проблемы. |
16. | Гарантии государства в области занятости населения: теоретические и практические аспекты. |
17. | Гарантии законности и правопорядка в Российской Федерации: понятие, виды, методы поддержания. |
18. | Государственная политика Российской Федерации в области занятости населения: теоретические и практические проблемы реализации. |
19. | Государственное пенсионное обеспечение в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты. |
20. | Государственное социальное страхование в Российской Федерации и его организационно-правовые формы. |
21. | Государственное управление в сфере социального обеспечения населения: проблемные вопросы и пути их решения. |
22. | Гражданско-правовая ответственность за вред, причиненный незаконными действиями должностными лицами органов дознания, следствия, прокуратуры. |
23. | Гражданско-правовая охрана имущественных прав и интересов несовершеннолетних граждан в Российской Федерации. |
24. | Гражданско-правовые отношения: особенности возникновения, содержание и виды. |
25. | Гражданско-правовые способы защиты права собственности в Российской Федерации. |
26. | Детско-подростковая специфика отклоняющегося поведения: социально-психологический и правовой аспект. |
27. | Деятельность организаций социального обеспечения населения в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты. |
28. | Единовременные социальные выплаты: виды, размеры, правовые основы назначения. |
29. | Законное представительство в гражданском процессе: понятие, основание, виды. |
30. | Законодательное обеспечение информационной безопасности в Российской Федерации и ее практическая реализация. |
31. | Замедленное психическое развитие и его влияние на формирование личности детей и подростков: социально-правовой аспект. |
32. | Правовые основы защиты чести, достоинства и деловой репутации в Российской Федерации. |
33. | Защитная функция профсоюзов и ее реализация в нормах трудового права. |
34. | Индивидуальные административные акты: понятие, признаки, отличие от иных управленческих актов. |
35. | Индивидуальные трудовые споры: понятие, виды, порядок их рассмотрения и разрешения. |
36. | Индивидуальный (персонифицированный) учет в системе обязательного пенсионного страхования. |
37. | Коллективные способы защиты своих прав и интересов в Российской Федерации: теория и практика. |
38. | Конституционное правосудие в Российской Федерации: конституционные основы, тенденции развития. |
39. | Конституционные гарантии предпринимательства и проблемы их реализации в Российской Федерации. |
40. | Конфликты в организации и пути их разрешения: психолого-правовой аспект. |
41. | Личностное развитие детей и подростков без психической патологии и проблемы их адаптации к социальной среде. |
42. | Личность и болезнь: влияние соматического состояния на психику человека. |
43. | Материальная ответственность сторон трудового договора по законодательству Российской Федерации: проблемные вопросы теории и практики. |
44. | Материнский (семейный) капитал в Российской Федерации: теоретические и практические проблемы. |
45. | Меры социальной защиты мировых судей в Российской Федерации: теория и практика. |
46. | Меры социальной поддержки ветеранов и проблемы их реализации в Российской Федерации: проблемы реализации. |
47. | Меры социально-правовой защиты временно незанятых и безработных граждан: теория и практика. |
48. | Место и роль организаций социального обеспечения населения в системе российского общества. |
49. | Надзор в Российской Федерации за соблюдением трудового законодательства в сфере охраны окружающей среды: теория и практика. |
50. | Нарушения личностного развития у лиц без психической патологии и их преодоление в процессе социальной реабилитации. |
51. | Неустойка как способ обеспечения исполнения обязательств в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты применения. |
52. | Нормативно-правовые основы защиты информации в Российской Федерации: практика их применения. |
53. | Обеспечение прав и свобод человека и гражданина в деятельности органов внутренних дел (конституционно-правовые аспекты). |
54. | Общение в профессиональной деятельности юриста. |
55. | Ограничение и лишение родительских прав как мера ответственности в Российской Федерации: теория и практика. |
56. | Организация деятельности учреждений социальной защиты населения в г. Саратове. |
57. | Организация и деятельность органов Пенсионного Фонда Российской Федерации: теоретические и практические аспекты. |
58. | Организация охраны здоровья граждан и медико-социальной помощи в Российской Федерации. |
59. | Организация работы Государственной инспекции труда в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты. |
60. | Организация работы территориальных органов социальной защиты населения по социальному обслуживанию пенсионеров и других установленных категорий граждан. |
61. | Организация работы фонда обязательного медицинского страхования: теоретические и практические аспекты. |
62. | Организация электронного документооборота в системе органов социальной защиты населения. |
63. | Основания и порядок компенсации морального вреда в гражданском процессе. |
64. | Основные государственные гарантии в Российской Федерации по оплате труда работников: проблемные вопросы применения. |
65. | Основные права и полномочия государственной инспекции труда в системе социального развития Российской Федерации: проблемы их практической реализации. |
66. | Особенности адвокатской деятельности по делам, связанным с нарушением экологических норм. |
67. | Особенности административной ответственности должностных лиц по нормам российского права: теоретические и практические аспекты. |
68. | Особенности доказывания в производстве по делам об административных правонарушениях. |
69. | Особенности заключения договора пожизненного содержания с иждивением в Российской Федерации. |
70. | Особенности организации социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. |
71. | Особенности осуществления электронного документооборота в организациях различного типа: теория и практика. |
72. | Особенности правового регулирования государственной гражданской службы в субъектах Российской Федерации. |
73. | Особенности применения отдельных видов административных наказаний в российском праве (по выбору).
|
74. | Особенности семейных правоотношений в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты. |
75. | Особенности социальной поддержки многодетных семей в РФ: теория и практика. |
76. | Особенности социальных гарантий сотрудников органов внутренних дел в Российской Федерации. |
77. | Ответственность в Российской Федерации за вред, причиненный источником повышенной опасности: теория и практика. |
78. | Ответственность за совершение правонарушений в сфере социального обеспечения. |
79. | Ответственность организаций работодателей и должностных лиц за нарушение трудового законодательства в Российской Федерации. |
80. | Ответственность супругов по обязательствам в Российской Федерации: теория и практика. |
81. | Оценка доказательств в производстве по делам об административных правонарушениях. |
82. | Порядок и правила оценки эффективности деятельности в социальных учреждениях. |
83. | Пенсионный фонд Российской Федерации, как некоммерческая организация: теоретические практические аспекты деятельности. |
84. | Перспективы дальнейшего развития социальных служб в Российской Федерации. |
85. | Подготовка дела к судебному разбирательству как стадия процесса. |
86. | Пожилой человек как субъект возрастных изменений: психологический аспект. |
87. | Понятие и правовые методы обеспечения трудовой дисциплины в Российской Федерации. |
88. | Понятие и способы защиты трудовых прав работников в Российской Федерации. |
89. | Понятие, виды и значение трудового стажа в праве социального обеспечения. |
90. | Порядок государственного софинансирования пенсий в рамках пенсионной реформы Российской Федерации |
91. | Порядок и правила возбуждения дел об административных правонарушениях. |
92. | Порядок и правила установления опеки и попечительства над детьми в Российской Федерации: теория и практика. |
93. | Порядок надзорного пересмотра постановлений, определений и решений по делам об административных правонарушениях: проблемы в реализации. |
94. | Порядок назначения и реализации социальных выплат в Российской Федерации: теория и практика. |
95. | Порядок рассмотрения дел об административных правонарушениях в судах общей юрисдикции. |
96. | Порядок создания и реорганизации социальных учреждений: теоретические и практические аспекты. |
97. | Право граждан на достойный уровень жизни и его реализации в сфере социального обеспечения. |
98. | Право на пенсионное обеспечение лиц, пострадавших в результате радиационных аварий и техногенных катастроф: теоретические и практические вопросы. |
99. | Правовая основа социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. |
100. | Правовая политика Российской Федерации в области социального обеспечения населения. |
101. | Правовое обеспечение охраны прав ребенка в Российской Федерации и ее практическая реализация. |
102. | Правовое положение внебюджетных фондов социального обеспечения населения: проблемы их деятельности. |
103. | Правовое регулирование времени отдыха в Российской Федерации: теория и практика. |
104. | Правовое регулирование деятельности организаций социального обеспечения населения: проблемные вопросы и пути их решения. |
105. | Правовое регулирование занятости населения в Российской Федерации и его практическая реализация. |
106. | Правовое регулирование социальной защиты и реабилитации инвалидов в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты. |
107. | Правовой институт административной жалобы: теория и практика. |
108. | Правовые аспекты выявления и устройства детей в Российской Федерации, оставшихся без попечения родителей. |
109. | Правовые аспекты медицинского страхования в Российской Федерации: теория и практика. |
110. | Правовые и практические аспекты добровольного пенсионного страхования в Российской Федерации. |
111. | Правовые основы обеспечения информационной безопасности в системе Пенсионного Фонда Российской Федерации и их практическая реализация. |
112. | Правовые основы обязательного медицинского страхования: состояние и перспективы по их совершенствованию. |
113. | Правовые основы финансовой деятельности организаций социального обеспечения населения. |
114. | Правовые проблемы компенсации морального вреда в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты. |
115. | Правонарушения в деятельности организаций социального обеспечения населения: их профилактика и пресечение. |
116. | Правоотношения, возникающие в организациях социального обслуживания населения Российской Федерации. |
117. | Практика деятельности территориальных органов социальной защиты населения по трудовому устройству и профессиональному обучению инвалидов. |
118. | Практика использования информационных систем делопроизводства в структуре Государственной инспекции труда. |
119. | Практика использования электронных доказательств в гражданском процессе. |
120. | Практика окончания гражданского дела без вынесения решения. |
121. | Практика пересмотра постановлений суда, вступивших в законную силу, по вновь открывшимся обстоятельствам. |
122. | Практика применения единой информационно-телекоммуникационной системы в структуре органов социальной защиты населения. |
123. | Практика применения судами законодательства об ответственности за экологические правонарушения. |
124. | Практика рассмотрения дел судами о возмещении экологического вреда. |
125. | Практика рассмотрения коллективного трудового спора в трудовом арбитраже: пути решения проблемных вопросов. |
126. | Практика реализации норм права в деятельности организаций социального обеспечения населения. |
127. | Практические проблемы судебного доказывания по делам об установлении отцовства. |
128. | Приказное производство как альтернативная процедура гражданского процесса. |
129. | Проблемные аспекты исполнения постановлений по делам об административных правонарушениях службой судебных приставов-исполнителей: теоретические и практические аспекты. |
130. | Проблемные вопросы в судебной практике по делам в области природопользования. |
131. | Проблемные вопросы деятельности функциональных государственных надзоров в сфере труда. |
132. | Проблемные вопросы обеспечения права граждан на социальное обслуживание в Российской Федерации. |
133. | Проблемные вопросы организации государственного финансового контроля в Российской Федерации. |
134. | Проблемные вопросы организации деятельности учреждений социальной защиты населения в г. Саратове и пути их решения. |
135. | Проблемные вопросы организации работы органов, осуществляющих пенсионное обеспечение в Российской Федерации. |
136. | Проблемные вопросы получения гражданами пособий в органах социальной защиты населения. |
137. | Проблемные вопросы привлечения к ответственности в Российской Федерации за совершение правонарушений в сфере социального обеспечения. |
138. | Проблемные вопросы теории и практики опеки и попечительства в Российской Федерации. |
139. | Проблемные вопросы теории и практики социального обеспечения лиц, уволенных с военной службы в Российской Федерации. |
140. | Проблемные вопросы финансирования социальных служб в Российской Федерации. |
141. | Проблемы государственного пенсионного страхования РФ: пути решения. |
142. | Проблемы защиты прав несовершеннолетних в Российской Федерации: теория и практика. |
143. | Проблемы обеспечения безопасности и защиты персональных данных в системе обязательного пенсионного страхования. |
144. | Проблемы обеспечения права граждан на социальное обслуживание. |
145. | Проблемы правового регулирования расчетных отношений в деятельности организаций социального обеспечения населения. |
146. | Проблемы предоставления государственной социальной помощи в Российской Федерации. |
147. | Проблемы реализации конституционной свободы труда в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты. |
148. | Проблемы реализации права обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. |
149. | Проблемы создания единого информационного пространства в структуре Пенсионного Фонда Российской Федерации. |
150. | Проблемы социально-психологической адаптации пожилых людей к статусу пенсионера. |
151. | Проблемы формирования нормативно - правовой базы информационного общества. |
152. | Производство в суде по делам, возникающим в связи с исполнением судебных постановлений и актов иных органов. |
153. | Прокурорский надзор за соблюдением экологического законодательства в Российской Федерации: теория и практика реализации. |
154. | Процессуальные формы разрешения административно-правовых споров. |
155. | Психологические основы управления конфликтом в юридической деятельности. |
156. | Психологические особенности межличностных конфликтов в юридической деятельности. |
157. | Психологические требования к личности и профессиональной деятельности юриста в сфере социального обеспечения. |
158. | Рассмотрение судами споров в области природопользования и охраны окружающей среды. |
159. | Реализация в Российской Федерации полномочий по защите трудовых прав работников органами государственного надзора и контроля: теория и практика. |
160. | Реализация конституционных прав детей-инвалидов в Российской Федерации: проблемы и пути их решения. |
161. | Реализация национальных проектов социальной защиты населения в Российской Федерации. |
162. | Реализация программы софинансирования пенсий в Российской Федерации. |
163. | Регулирование труда в Российской Федерации: теоретические основы и их практическая реализация. |
164. | Роль адвокатуры в защите прав отдельных категорий граждан. |
165. | Роль негосударственных пенсионных фондов в системе пенсионного обеспечения. |
166. | Роль федеральных органов государственной власти в социальном обеспечении населения. |
167. | Система автоматизированной обработки персональных данных в структуре Пенсионного Фонда Российской Федерации. |
168. | Система административных наказаний в российском праве. |
169. | Система льгот в пенсионном обеспечении граждан России. |
170. | Совершенствование системы пенсионного обеспечения в Российской Федерации. |
171. | Современные проблемы развития гражданского законодательства в Российской Федерации. |
172. | Социальная защита граждан при временной нетрудоспособности: проблемные вопросы теории и практики. |
173. | Социальная защита граждан, пострадавших в результате радиационных и техногенных катастроф: теоретические и практические проблемы. |
174. | Социальная защита прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты. |
175. | Социальное обеспечение молодежи: пособия, льготы и компенсации. |
176. | Социальное обеспечение семей с детьми: современное состояние и направления развития. |
177. | Социальное обслуживание граждан по законодательству Российской Федерации. |
178. | Социальное обслуживание семей оказавшихся в трудной жизненной ситуации в Российской Федерации. |
179. | Социальное страхование в Российской Федерации: проблемы и пути их решения. |
180. | Социально-психологические проблемы детей с ограничениями здоровья и их социальная реабилитация. |
181. | Социально-психологические проблемы пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья. |
182. | Социальные гарантии сотрудников органов внутренних дел в Российской Федерации. |
183. | Способы защиты против гражданского иска в Российской Федерации. |
184. | Способы защиты семейных прав в Российской Федерации: теория и практика. |
185. | Правовые основы обеспечения исполнения обязательств в Российской Федерации. |
186. | Средства Пенсионного Фонда РФ: порядок формирования и расходования. |
187. | Стадии пересмотра постановлений, решений и определений в производстве по делам об административных правонарушениях. |
188. | Структура социальных учреждений в РФ, задачи и формы функционирования. |
189. | Судебная защита избирательных прав граждан в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты. |
190. | Судебная защита прав граждан от незаконной деятельности государственной администрации: теория и практика. |
191. | Судебная защита прав несовершеннолетних в Российской Федерации: теория и практика. |
192. | Судебная система РФ: конституционные основы, тенденции развития. |
193. | Судебный порядок разрешения трудовых споров в Российской Федерации. |
194. | Теоретические и практические вопросы возмещения вреда, причиненного вследствие недостатка услуг. |
195. | Теоретические и практические основы прокурорского надзора за соблюдением социальных прав граждан в Российской Федерации. |
196. | Теоретические и практические проблемы регулирования труда несовершеннолетних в Российской Федерации. |
197. | Теоретические основы и практика работы территориальных органов социальной защиты населения по трудовому устройству и профессиональному обучению инвалидов. |
198. | Теоретические основы и практические проблемы привлечения к ответственности организаций за ущерб, причиненный работнику увечьем, случившимся при исполнении им трудовых обязанностей. |
199. | Теория и практика социального обеспечения лиц, уволенных с военной службы. |
200. | Участие в гражданском процессе органов местного самоуправления: теоретические и практические аспекты. |
201. | Финансовый контроль в Российской Федерации за деятельностью организаций социального обеспечения населения: теоретические и практические аспекты. |
202. | Эффективная коммуникация в юридической деятельности, ее составляющие и условия. |
203. | Понятие, основания и виды юридической ответственности. |
2.3. Структура выпускной квалификационной работы:
a) введение
b) основная часть
- теоретическая часть
- опытно - экспериментальная часть (практическая)
c) заключение (рекомендации по использованию полученных результатов)
d) список используемых источников
e) приложения
Во введении обосновывается актуальность и практическая значимость выбранной темы, формулируются цель и задачи.
При работе над основной частью определяются объект и предмет ВКР, круг рассматриваемых проблем. Проводится обзор используемых источников, обосновывается выбор применяемых методов, технологий и др. Работа выпускника над теоретической частью позволяет руководителю оценить следующие общие компетенции:
· понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
· осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
· самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации;
· организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
· принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
· владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий
· ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Заключение содержит выводы и предложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами, раскрывает значимость полученных результатов.
2.4. Защита выпускных квалификационных работ.
К защите ВКР допускаются студенты, выполнившие дипломную работу в соответствии с предъявляемыми требованиями к ВКР, и имеющую положительный отзыв руководителя и рецензию.
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению при выполнении выпускной квалификационной работы.
Реализация программы ГИА предполагает наличие кабинета подготовки к итоговой аттестации.
Оборудование кабинета:
· рабочее место для консультанта-преподавателя;
· компьютер, принтер;
· рабочие места для обучающихся;
· лицензионное программное обеспечение общего и специального назначения;
· график проведения консультаций по выпускным квалификационным работам;
· график поэтапного выполнения выпускных квалификационных работ;
· комплект учебно-методической документации.
3.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению при защите выпускной квалификационной работы.
Для защиты выпускной работы отводится специально подготовленный кабинет.
Оснащение кабинета:
· рабочее место для членов Государственной аттестационной комиссии;
· компьютер, мультимедийный проектор, экран;
· лицензионное программное обеспечение общего и специального назначения.
3.3. Информационное обеспечение ГИА:
· Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной (итоговой) аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;
· программа государственной (итоговой) аттестации;
· приказ ректора о допуске студентов к государственной (итоговой) аттестации;
· приказ ректора об утвержденных темах ВКР;
· сводная ведомость об успеваемости студентов;
· зачетные книжки студентов;
· протоколы заседаний ГЭК;
· методические рекомендации по разработке выпускных квалификационных работ.
3.4. Общие требования к организации и проведению ГИА:
3.3.1 Государственная (итоговая) аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями.
Государственная экзаменационная комиссия формируется из преподавателей колледжа, имеющих высшую или первую квалификационную категорию, представителей работодателей.
3.3.2 Государственную экзаменационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность государственной экзаменационной комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам.
3.3.3 Защита выпускной квалификационной работы (продолжительность защиты до 20 минут) включает доклад студента (не более 7-10 минут) с демонстрацией презентации, разбор отзыва руководителя и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента. Может быть предусмотрено выступление руководителя выпускной работы, а также рецензента.
3.3.4 В основе оценки выпускной квалификационной работы лежит пятибалльная система.
Критерии оценок:
«Отлично»
· работа носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, глубокий анализ проблемы, критический разбор деятельности предприятия (организации), характеризуется логичным, последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями;
· имеет положительные отзывы руководителя и рецензента;
· при защите работы студент показывает глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения по улучшению положения предприятия (организации), эффективному использованию ресурсов, а во время презентации использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т. п.), легко отвечает на поставленные вопросы.
«Хорошо»
· работа носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенную теоретическую базу, достаточно подробный анализ проблемы и критический разбор деятельности предприятия (организации), характеризуется последовательным изложением материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями;
· имеет положительный отзыв руководителя и рецензента;
· при защите студент показывает знания вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по улучшению деятельности предприятия (организации), эффективному использованию ресурсов, во время презентации использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т. п.), без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.
«Удовлетворительно»
· работа носит исследовательский характер, содержит теоретическую главу, базируется на практическом материале, но отличается поверхностным анализом и недостаточно критическим разбором деятельности предприятия (организации), в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения;
· в отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по содержанию работы и методике анализа;
· при защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы.
«Неудовлетворительно»
· работа не носит исследовательского характера, не содержит анализа и практического разбора деятельности предприятия (организации), не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях;
· не имеет выводов либо они носят декларативный характер;
· в отзывах руководителя и рецензента имеются существенные критические замечания;
· при защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки, наглядные пособия или раздаточный материал к защите не подготовлены.
3.3.5 При подготовке к ГИА обучающимся оказываются консультации руководителями от образовательного учреждения, назначенными приказом ректора Академии. Во время подготовки обучающимся может быть предоставлен доступ в Интернет.
3.3.6 Требования к учебно - методической документации: наличие рекомендаций по выполнению ВКР.
3.5. Кадровое обеспечение ГИА
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих руководство выполнением выпускных квалификационных работ: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю специальности.
Требование к квалификации руководителей ГИА от организации (предприятия): наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю специальности.
