Советы для тех, кто хочет быстро выработать рефлексы письма и чтения.
1.ЭУ → ЭН → СУ
Элементарные умения (ЭУ) надо вначале довести до автоматизма, до уровня навыка (ЭН), чтобы успешно включать в состав сложных умений.
2.Важна не длительность, а частота тренировочных упражнений.
3.Необходим режим щадящего чтения, в особенности для тех, кто не любит читать.
4.Развитие оперативной памяти (например с помощью зрительных диктантов)
5.Для быстрого развития письма необходимо уменьшить высоту букв.
6.Проводить ежедневные трехминутные упражнения по быстрому переписыванию текстов из книг.
7.Цвет пасты не должен быть бледным.
Посеешь поступок — пожнешь привычку, посеешь привычку — пожнешь характер, посеешь характер — пожнешь судьбу.
Список литературы
1. http://www. /human/fisiology8_1.htm
2. http://*****/referats/preview/89156/10
3. , Возбуждение, торможение и наркоз, Собр. соч., т. 4, Л., 1935;
4. , От Декарта до Павлова, М., 1945;
5. , Очерк физиологии нервной системы. Собр. соч., т. 4, Л., 1945,;
6. , Лекции о работе больших полушарий головного мозга, Полное собрание соч., 2 изд., т. 4, М. — Л., 1951;
7. , Рефлексы головного мозга, Избр. произв., т. 1, М., 1952;
8. , Проблема центрального торможения в трудах , в сборнике: Сознание и рефлекс, М. — Л., 1966;
9. , Общая физиология мышечной и нервной системы, т. 2, М., 1966;
10. Интегративная деятельность нервной системы, пер. с англ., Л., 1969;
11. , Физиология центральной нервной системы, К., 1971.
12. http://www. /reflex. htm
13. , , Скоромец клинической неврологии. СПб.: Политехника, 2004
Приложения
% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | график 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | привычки | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | |
от3- | 3-4% | от 7-10% | от 20-39 | % | |||||||||||||||||||||||||||||||||
от 5-6% | от 12-16% | (в) | вредная привычка |
1. сидеть в интернете | (в) | ||||||||||||||||||
2. краситься | |||||||||||||||||||
3. пить кофе, чай, завтракать с утра | |||||||||||||||||||
4. включать компьютер, телевизор | (в) | ||||||||||||||||||
5. грызть ногти | (в) | ||||||||||||||||||
6. слушать музыку | |||||||||||||||||||
7. есть или пить на ночь | (в) | ||||||||||||||||||
8. чистить зубы | |||||||||||||||||||
9. курить | (в) | ||||||||||||||||||
10. грызть ручки | (в) | ||||||||||||||||||
11. есть сладкое | (в) | ||||||||||||||||||
12. поздно ложиться спать | (в) | ||||||||||||||||||
13. расположение включателей света | |||||||||||||||||||
14. жевать жвачку | (в) | ||||||||||||||||||
15. писать смс | |||||||||||||||||||
16. расположение клавиатуры | |||||||||||||||||||
17. ругаться, слова-паразиты | (в) | ||||||||||||||||||
18. ухаживать за домашними животными (гладить, кормить) | |||||||||||||||||||
19. опаздывать | (в) | ||||||||||||||||||
20. мыть голову, принимать душ через определенное время | |||||||||||||||||||
21. читать | |||||||||||||||||||
22. перебирать в руках какие-либо вещи | (в) | ||||||||||||||||||
23. тратить деньги | (в) | ||||||||||||||||||
24. уходя выключать свет, газ | |||||||||||||||||||
25. щелкать пальцами | (в) | ||||||||||||||||||
26. алкоголь | (в) | ||||||||||||||||||
27. жестикулировать | |||||||||||||||||||
28. носить ту или иную одежду, аксессуар | |||||||||||||||||||
29. вставать с правой ноги | |||||||||||||||||||
30. запивать еду | (в) | ||||||||||||||||||
31. кусать губу | (в) | ||||||||||||||||||
32. мыть руки перед едой | |||||||||||||||||||
33. сидеть, подбирая под себя ноги | |||||||||||||||||||
34. приходить раньше назначенного времени | |||||||||||||||||||
35. рано просыпаться | |||||||||||||||||||
36. петь напевать | |||||||||||||||||||
37. убираться | |||||||||||||||||||
график 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
временной интервал выработки привычек | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3г | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2г | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1г | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
пол г | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4мес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3мес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2мес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1мес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3нед | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2нед | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1нед | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | ||
от 4 месяцев - 3 лет | от 1 недели - 3 месяцев |
100 | |||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||
98 | график 3 | ||||||||||||||||||||
97 | без каких полезных привычек | ||||||||||||||||||||
96 | ощущается дискомфорт | ||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||
1 | |||||||||||||||||||||
2 | 3 | 6 | 8 | 13 | 15 | 16 | 18 | 20 | 21 | 24 | 27 | 28 | 29 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | ||
от 89-100% | от 40-68% | ||||||||||||||||||||
от 70-87% | от2-23% | ||||||||||||||||||||
график 4: как давно выработались полезные привычки | ||||||||||||||||||||
всю жизнь | ||||||||||||||||||||
8 лет | ||||||||||||||||||||
6 лет | ||||||||||||||||||||
5 лет | ||||||||||||||||||||
4 года | ||||||||||||||||||||
2 года | ||||||||||||||||||||
1 год | ||||||||||||||||||||
2 | 3 | 6 | 8 | 13 | 15 | 16 | 18 | 20 | 21 | 24 | 27 | 28 | 29 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | |
всю жизнь | 4-5 лет | |||||||||||||||||||
6-8 лет | 1-2 года | |||||||||||||||||||
график 5. какие привычки хотели бы приобрести
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


