O Экономика (стр. 1 )

Бакалавриат

Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Институт международного бизнеса и экономики Кафедра мировой экономики и экономической теории Экономика Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа 022000.62 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ 030300.62 ПСИХОЛОГИЯ 030900.62 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ 031900.62 МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ 033000.62 КУЛЬТУРОЛОГИЯ 035700.62 ЛИНГВИСТИКА 072500.62 ДИЗАЙН 100100.62 СЕРВИС 100400.62 ТУРИЗМ 100800.62 ТОВАРОВЕДЕНИЕ 101100.62 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО 190700.62 ТЕХНОЛОГИЯ ТРАНСПОРТНЫХ ПРОЦЕССОВ 210400.62 РАДИОТЕХНИКА 230400.62 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ 260800.62 ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКЦИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ 262200.62 КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ 90600.62 ЭКСПЛУАТАЦИЯ ТРАНСПОРТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ МАШИН И КОМПЛЕКСОВ Владивосток Издательство ВГУЭС 2012

ББК 65

Рабочая программа по учебной дисциплине «Экономика» составлена в соответствии с требованиями ООП 101100.62 Гостиничное дело, 072500.62 Дизайн, 230400.62 Информационные системы и технологии, 262200.62 Конструирование изделий легкой промышленности, 033000.62 Культурология, 031900.62 Международные отношения, 030300.62 Психология, 210400.62 Радиотехника, 100100.62 Сервис, 190700.62 Технология транспортных процессов, 100400.62 Туризм, 022000.62 Экология и природопользование, 190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, 030900.62 Юриспруденция, 100800.62 Товароведение, 260800.62 Технология продукции и организация общественного питания, 035700.62 Лингвистика на базе ФГОС ВПО.

Авторы-составители:

, старший преподаватель кафедры мировой экономики и экономической теории;

, канд. экон. наук, доцент кафедры мировой экономики и экономической теории

Утверждена на заседании кафедры мировой экономики и экономической теории 17.03.2011 г., протокол № 9, редакция 2012 года

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института международного бизнеса и экономики ВГУЭС

© Издательство Владивостокского
государственного университета

экономики и сервиса, 2012

ВведеНИЕ

Экономика является универсальной наукой, которая выступает в качестве методологического фундамента целого комплекса наук и оказывает значительное влияние на развитие современной цивилизации. Курс теоретической экономики является обязательным компонентом высшего образования во всём мире. Он представлен многочисленными научными школами и направлениями, отражающими объективные и субъективные процессы, происходящие в обществе при становлении и развитии различных экономических систем.

Изучение теоретической экономики является неотъемлемой частью курса профессионального обучения и позволяет студентам не просто расширить кругозор и познать суть экономических категорий, но и научиться правильно анализировать проблемы современной жизни и деятельности людей, осуществлять поиск оптимальных (рациональных, эффективных) решений и принимать адекватные меры по улучшению проблемных жизненных ситуаций.

В рамках формирования общекультурных и профессиональных компетенций изучение экономики, выполнение заданий преподавателя способствует формированию у студентов таких навыков, как:

– развитие современного стиля экономического мышления;

– владение методологией экономического исследования;

– использование стандартных математических моделей расчета и анализа социально-экономических показателей, процессов и явлений на микро - и макроуровне;

– выявление тенденций изменения экономических показателей;

– анализ экономических явлений, процессов и институтов во взаимосвязи на микро - и макроуровне;

– умение работать самостоятельно, развивать профессиональные качества;

– развитие интеллекта и творческого мышления, выработка адаптивного поведения в быстро меняющемся мире.

Материал дисциплины «Экономика. Модуль 1. Модуль 2» разделен на три крупных раздела – «Введение в экономическую теорию», «Основы микроэкономики», «Основы макроэкономики».

Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Экономика. Модуль 1. Модуль 2» осуществлялось и продолжает развиваться коллективом преподавателей кафедры мировой экономики и международных отношений Владивостокского государственного университета экономики и сервиса на основе глубокого осмысления накопленного опыта преподавания дисциплин «Экономика» и «Экономическая теория», критического анализа различных методик изложения материала и рассмотрения лучших образцов российских и зарубежных материалов в этой области: учебных пособий, задачников, журналов и т. п.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Цели освоения учебной дисциплины

Главной целью освоения дисциплины «Экономика» является усвоение студентами основных понятий, проблем и методов решения задач, применяемых в современной теоретической и прикладной экономике, и формирование на этой основе части общекультурных и профессиональных компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения по обозначенным направлениям подготовки высшего профессионального образования.

Задачи дисциплины:

– сформировать у студентов систему современных знаний и представлений в области экономики;

– развить у студентов умения самостоятельного приобретения и использования в профессиональной деятельности знаний и умений экономического характера, связанных с деятельностью хозяйствующих субъектов;

– сформировать у студентов навыки исследования закономерностей развития и функционирования национальной экономики на микро - и макроуровне.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами)

Дисциплина «Экономика. Модуль 1. Модуль 2» относится: к базовой и вариативной частям цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин в учебных планах ООП по направлениям подготовки 100800.62 Товароведение, 262200.62 Конструирование изделий легкой промышленности, 100100.62 Сервис, 040700.62 Организация работы с молодежью, 030900.62 Юриспруденция, 100400.62 Туризм, 101100.62 Гостиничное дело, 072500.62 Дизайн, 230400.62 Информационные системы и технологии, 033000.62 Культурология, 035700.62 Лингвистика, 031900.62 Международные отношения, 030300.62 Психология, 210400.62 Радиотехника, 190700.62 Технология транспортных процессов, 022000.62 Экология и природопользование.

Освоение дисциплины базируется на компетенциях, сформированных на предыдущем уровне образования (среднее общее, среднее профессиональное образование) по таким дисциплинам, как «Алгебра», «Геометрия», «Обществознание», «История». Освоение «Экономики» необходимо студентам для успешного изучения гуманитарных и прикладных дисциплин по каждому из направлений, а также для формирования экономического образа мышления, характерного для современного общества, осуществляющего жизнедеятельность в условиях рыночных отношений.

1.3. Компетенции обучающегося,
формируемые в результате освоения
учебной дисциплины

В результате изучения дисциплины «Экономика» выпускник должен обладать следующими компетенциями.

ООП	Код компетенций	Компетенции
1	2	3
022000.62 ЭКОЛО­ГИЯ И ПРИ­РОДО­ПОЛЬЗО­ВАНИЕ	ОК-4	способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
ОК-5	владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
030300.62 ПСИХО­ЛОГИЯ	ОК-2	способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-про­изводственного профиля своей профессиональной деятельности
030900.62 ЮРИС­ПРУДЕН­ЦИЯ	ОК-8	способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность

1	2	3
031900.62 МЕЖДУ­НАРОД­НЫЕ ОТ­НОШЕ­НИЯ	ОК-4	способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
ОК-9	навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений
ОК-10	способность анализировать социально значимые проблемы и процессы
ПК-2	способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования
ПК-5	готовность вести диалог, переписку, переговоры на иностранном языке в рамках экономических задач на государственном и корпоративном уровне
ПК-8	способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
033000.62 КУЛЬТУ­РОЛОГИЯ	ОК-9	навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений
ПК-9	способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

1	2	3
035700.62 ЛИН­ГВИС­ТИКА	ОК-6	владеет наследием отечественной научной мысли, направленной на решение общегуманитарных и общечеловеческих задач
0К-7	владеет культурой мышления, способностью к анализу, обобщению информации, постановке целей и выбору путей их достижения, владеет культурой устной и письменной речи
040700.62 ОРГАНИ­ЗАЦИЯ РАБОТЫ С МОЛО­ДЕЖЬЮ	ОК-7	владеет культурой мышления, способностью к анализу, обобщению информации, постановке целей и выбору путей их достижения, владеет культурой устной и письменной речи
072500.62 ДИЗАЙН	ОК-1	владеет культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
ОК-6	владеет наследием отечественной научной мысли, направленной на решение общегуманитарных и общечеловеческих задач
ОК-15	способность ясно и аргументировано сформулировать свою мысль в устной и письменной формах
ПК-4	способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач
100100.62 СЕРВИС	ОК-2	способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
ОК-5	владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-14	способностью диагностировать и анализировать социально-экономические проблемы и процессы в организации

1	2	3
100400.62 ТУРИЗМ	ОК-2	способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
ОК-5	владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
100800.62 ТОВАРО­ВЕДЕНИЕ	ОК-5	владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ПК-4	способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач
101100.62 ГОСТИ­НИЧНОЕ ДЕЛО	ОК-5	владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-10	способность анализировать социально значимые проблемы и процессы
ОК-11	умение использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
190700.62 ТЕХНО­ЛОГИЯ ТРАНС­ПОРТ­НЫХ ПРОЦЕС­СОВ	ОК-9	навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений
ПК-16	Умением определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции
ПК-31	готов к проведению технико-экономического анализа, поиску путей сокращения цикла выполнения работ

1	2	3
210400.62 РАДИО­ТЕХ­НИКА	ОК-9	навыки использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, стремление найти практическое применение своим научно-обоснованным выводам, наблюдениям и опыту, полученным в результате познавательной профессиональной деятельности в сфере мировой политики и международных отношений
230400.62 ИНФОР­МАЦИ­ОННЫЕ СИСТЕ­МЫ И ТЕХНО­ЛОГИИ	ОК-2	способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
ОК-4	способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
ПК-9	способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
260800.62 ТЕХНО­ЛОГИЯ ПРОДУК­ЦИИ И ОРГАНИ­ЗАЦИЯ ОБЩЕСТ­ВЕННО­ГО ПИ­ТАНИЯ	ОК-3	способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире
ОК-13	способностью анализировать социальные проблемы и процессы
ПК-1	способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований
262200.62 КОН­СТРУИ­РОВА­НИЕ ИЗ­ДЕЛИЙ ЛЕГКОЙ ПРО­МЫШ­ЛЕН­НОСТИ	ОК-9	способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы
ОК-10	использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
ОК-11	способность понимать сущность и значение экономичес­кой информации в развитии современного общества, соз­навать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной бе­зопасности, в том числе защиты государственной тайны

1	2	3
262200.62 КОН­СТРУИ­РОВА­НИЕ ИЗ­ДЕЛИЙ ЛЕГКОЙ ПРО­МЫШ­ЛЕН­НОСТИ	ПК-4	готов эффективно использовать традиционные и новые методы конструирования изделий легкой промышленности с учетом экономических и других параметров проектируемого изделия
ПК-13	способен находить компромисс между различными требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения) при долгосрочном и краткосрочном планировании и принимать оптимальные решения по реализации дизайн-проектов на изделия легкой промышленности

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы знания, умения, владения.