Государственная инновационная политика (стр. 1 )

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет ________управления

Кафедра конституционного строительства и государственного и муниципального управления

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР

«_____»__________ 20____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине ГСЭ. В.03 Государственная инновационная политика_________________

(шифр и наименование дисциплины)

по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление»

(шифр и наименование направления, специальности)

Факультет управления»

(наименование факультета, где осуществляется обучение по специальности, направлению)

МАЙКОП

Рабочая программа по дисциплине составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по специальности (направлению) «Государственное и муниципальное управление»

Составитель рабочей программы

доцент, к. э.н_____________.

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (ф. и.о.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

конституционного строительства и государственного и муниципального управления____

(наименование кафедры, № протокола и дата)

Одобрено научно - методическим советом специальности «Государственное и муниципальное управление» «_____» _________20 г.

Председатель

научно-методического

совета специальности ____________ ________________

(подпись) (ф. и.о.)

Зав. выпускающей кафедрой

по специальности ___________ _ ______________.

(подпись) (ф. и.о.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«____» _________20 г. ___________ _________

(подпись) (ф. и.о.)

1. Цели и задачи изучения дисциплины, ее место в учебном процессе.

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель курса. Целью курса является помощь будущим специалистам в области государственного администрирования и политического управления в овладении основами теории и практики новой сферы профессиональной деятельности Государственной инновационной политики (далее ГИП). В процессе изучения курса формируется понимание природы и необходимости планомерного и всестороннего изучения инновационных технологий в сфере государственного управления, эта область знания и практики позволит студентам углубить полученные ранее знания об основных проблемах взаимодействия органов государственной власти и местного самоуправления с различными общественными институтами, гражданами, развить коммуникативные навыки, аналитическое, мышление и организаторские способности в конечном итоге повысить социальную и профессиональную компетентность.

Программа курса знакомит с историей возникновения, становления и развития инновационных технологий, а также причины способствовавшие становлению нынешней ситуации в стране.

После изучения курса студент должен знать:

- смысл объективизации государственного управления;

- актуальные аспекты объективизации государственного управления;

- общая социальная эффективность государственного управления;

- последовательность осуществления инновации;

- возможные барьеры в решении инновационных задач;

- позитивные стороны деятельности подготовки кадров для государственной службы и её недостатки;

- цель и эффективность технологии управления.

Студент должен уметь:

- оценивать эффективность государственного управления;

- уметь использовать новые знания и технологии;

- знать последовательность осуществления инновации.

-

1.2 Краткая характеристика дисциплины

Курс дисциплины «Государственная инновационная политика» включает в себя вопросы: история возникновения и становления инновационных технологий; развития и причины, способствовавшие становлению нынешней ситуации в стране; смысл объективизации государственного управления; комплексный характер результатов государственного управления; виды эффектов управления; актуальные аспекты объективизации государственного управления; социальная эффективность государственного управления; эффективность организации и функционирования субъекта государственного управления; эффективность

эффективность организации и функционирования субъекта государственного управления; эффективность деятельности управленческих органов и должностных лиц; оценка эффективности государственного управления и общественные институты её применения; новые знания, технологии и государственное управление; понятие «опережающее состояние» государственного управления; инновация и инновационный процесс; инновирование и инновационный метод социологии управления; инновационные социальные технологии; система управления инновациями; социальные инновации; стадии инновационного процесса; последовательность осуществления инновации; возможные барьеры в решении инновационных задач; образовательные программы для подготовки государственных служащих; методики обучения будущих государственных служащих; позитивные стороны деятельности подготовки кадров для государственной службы и её недостатки; госслужба в Великобритании, взаимодействие правительства и парламента; характерные черты исполнительной власти во Франции; характерные черты государственного аппарата в Германии; цель управления технологиями; эффективность технологии управления; основная функция технологии управления.

1.2 Связь с последующими дисциплинами

Курс «Государственная инновационная политика» связан с дисциплинами: Маркетинг, Менеджмент, Управление конфликтами.

1.3. Связь с предыдущими дисциплинами.

Курс «Государственная инновационная политика» базируется на знаниях курсов: Психология, Социология, Политология, Философия, Стратегическое управление.

2. Распределение часов учебных занятий по семестрам

Распределение часов по семестрам

Наименование дисциплины	Номер семестра	Учебные занятия	Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)	Количество часов в неделю
Общий объем	Аудиторные	СРС	Лекции	Практичес-кие	Лаборатор-ные
Всего	Лекции	Практические (семин.)	Лабораторные
ГСЭ В.03 Государственная инновационная политика ОФО	9	60	38	19	19		22	зачет	2	2
ГСЭ В.03 Государственная инновационная политика ЗФО	6	60	10	6	4		50	зачет	-	-

2.1 Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п	Раздел дисциплины	Лекции	Семинары	СРC
		ОФО	ЗФО	ОФО	ЗФО	ОФО	ЗФО
1.	РАЗДЕЛ I Понятие и сущность инновационного процесса Тема 1.1.Понятие инновации. Классификация инноваций. Инновационный процесс, основные элементы инновационного процесса. Этапы инновационного процесса	2	0,5	2	0,5	3	6
2.	Тема 1.2. Сущность и направления государственной инновационной политики Сущность государственной инновационная политики. Временной и пространственный аспекты. Основные направления государственной инновационная политики. Государственная инновационная политика в базовых отраслях экономики	2	0,5	2	0,5	3	6
3.	Тема 1.3. Принципы формирования и методы реализации государственной инновационной политики РФ. Государственная поддержка инновационной деятельности	2	1	2	0,5	3	6
4.	РАЗДЕЛ II Системы управления инновационной деятельностью Тема 2.1. Требования к системам управления инновационной деятельностью. Матричный вид организационной структуры управления. Проектный вид организационной структуры управления Преимущества и недостатки проектной и матричной структур управления Функции системы управления инновационной деятельностью	2	0,5	2	0,5	4	8
5.	РАЗДЕЛ III. Региональная инновационная политика Тема 3.1. Понятие региональной инновационной политики Основные разделы программы региональной инновационной политики	2	0,5	2	0,5	3	6
6.	Раздел IV. Инновации в государственном управлении. Тема 4.1 Инновация и инновационный процесс. Инновационный метод социологии управления. Инновационные социальные технологии. Система управления инновациями. Социальные инновации.	2	2	2	0,5	3	6
7.	Тема 4.2 Подготовка и повышение квалификации государственных служащих. Образовательные программы для подготовки государственных служащих. Методики обучения будущих государственных служащих.	4	0,5	4	0,5	3	6
8.	Тема 4.3 Управление технологиями. Цель управления технологиями. Эффективность технологии управления	3	0,5	3	0,5	3	6
	Итого	19	6	19	4	22	50

3. Содержание дисциплины