О переходе на новую систему оплаты труда (стр. 2 )

ПРИКАЗ

от №____

О внесении изменений в «Положение о порядке и условиях распределения стимулирующего фонда оплаты труда МОУ СОШ №2»

В целях усиления материальной заинтересованности работников школы в повышении качества образовательного процесса, стимулирования профессионального роста, а также социальной защиты работников образовательного учреждения

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести изменения в пункт 3.11 «Положения о порядке и условиях распределения стимулирующего фонда оплаты труда МОУ СОШ №2», а именно: изложить пункт 3.11 в следующей редакции:

« Установить стимулирующие выплаты

за высшую категорию – в размере 30% от должностного оклада

за 1 категорию – в размере 20% от должностного оклада

за 2 категорию – в размере 10% от должностного оклада»

2. Производить выплаты согласно данным изменениям с 01.11.2012 года

3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

Директор МБОУ СОШ №2:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2»

Челябинская область, г. Златоуст, улица Дворцовая, 18, , , E-mail: [e-mail]

ПРИКАЗ

от №____

О внесении изменений «Положение о порядке и условиях распределения стимулирующего фонда оплаты труда МОУ СОШ №2»

В целях дальнейшего стимулирования работников МБОУ СОШ №2, повышения их профессионального уровня

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести изменения в «Положение о порядке и условиях распределения стимулирующего фонда оплаты труда МОУ СОШ №2», изложив пункт IV «Критерии оценки деятельности педагогических работников для установления стимулирующих выплат по окончании каждого полугодия» в следующей редакции (Приложение 1)

2. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой

Директор МБОУ СОШ №2:

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Критерии оценки деятельности педагогических работников для установления стимулирующих выплат по окончании каждого полугодия

Критерии	Показатели	Баллы
I. Достижения обучающихся	1. Качество обучения
	100 %-ая абсолютная успеваемость учащихся	1
	Положительная динамика качественной успеваемости обучающихся в сравнении с предыдущим периодом	во всех классах, где работает учитель в более ½ всех классов, где работает учитель	3 2
	Стабильность показателей качественной успеваемости	во всех классах, где работает учитель в более ½ всех классов, где работает учитель	2 1
	Оценка достижений учащихся по результатам итоговых контрольных работ	% качества по результатам выполненных работ 50-70 % 70-90 % 90-100%	2 3 4
	2. Результативность участия во Всероссийской олимпиаде школьников
	Участие учащихся в городских предметных олимпиадах	за каждый предмет и каждого ученика отдельно	1
	Наличие победителей городских предметных олимпиад	1 – 3 место	2
	Участие учащихся в областных предметных олимпиадах	за каждый предмет и каждого ученика отдельно	2
	Наличие победителей областных предметных олимпиад	1 место 2 место 3 место	5 4 3
	3. Результативность участия в интеллектуальных и творческих конкурсах
	Участие в городских интел-лектуальных и творческих конкурсах	за каждое участие отдельно	1
	Результативность участия в городских интеллектуальных и творческих конкурсах	1 место 2 место 3 место	4 3 2
I. Достижения обучающихся I. Достижения обучающихся	Участие в областных интеллектуальных и творческих конкурсах	за каждое участие отдельно	2
	Результативность участия в областных интеллектуальных и творческих конкурсах	1 место 2 место 3 место	5 4 3
	Результативность участия во Всероссийских интеллектуальых и творческих конкурсах	1 место 2 место 3 место участие
	4. Результативность участия в конференциях НОУ и других программах, связанных с исследовательской деятельностью («Шаг в будущее», «Интеллектуалы XXI века» и другие подобные)
	Участие на городском уровне	за каждое участие отдельно	1
	Результативность участия на городском уровне	1 место 2 место 3 место	4 3 2
	Участие на областном уровне	за каждое участие отдельно	2
	Результативность участия на областном уровне	1 место 2 место 3 место	5 4 3
	Результативность участия на Всероссийском уровне	1 место 2 место 3 место участие
	5. Результативность участия в cпортивных соревнованиях
	Участие в спортивных соревнованиях на городском уровне	за каждое участие отдельно	1
	Результативность участия в спортивных соревнованиях на городском уровне	1 место 2 место 3 место	4 3 2
	Участие в спортивных соревнованиях на областном уровне	за каждое участие отдельно	2
	Результативность участия в спортивных соревнованиях на областном уровне	1 место 2 место 3 место	5 4 3
	6. Результативность участия в альтернативных олимпиадах и дистанционных проектах
	Участие на городском уровне	за каждое участие отдельно	1
	Результативность участия на городском уровне	1 место 2 место 3 место	4 3 2
	Участие на областном уровне	за каждое участие отдельно	2
	Результативность участия на областном уровне	1 место 2 место 3 место	5 4 3
	Результативность участия на всероссийском уровне	1 место 2 место 3 место участие
II. Организация экспертизы качества обученности учащихся	Оценка показателя качественной успеваемости при организации внешней экспертизы качества обуенности (административные срезы, контрольные работы органов управления образованием и др.)	кач. усп. 90%-100% кач. усп. 70%-80% кач. усп. 60%-70% кач. усп. 50%-60%	4 3 2 1
Итоги государственной аттестации 9-ых классов (обязательные экзамены и экзамены по выбору, при условии, что их выбрали не менее 40% учащихся)	процент подтвердивших годовую оценку и сдавших на оценку выше годовой 90 – 100% 70 – 80%	2 1
процент сдавших обязательный экзамен /русский язык, алгебра/ без «2» 100% за каждого ученика, получившего на экзамене «2»	2 - 1
	Наличие учащихся, набравших по итогам государственной итоговой аттестации за курс основной школы по математике 28 – 30, по русскому языку 30-32 балла	3
	средний балл сдавших ЕГЭ по предмету (в сравнении со среднеобластным ) не ниже среднеобластного	3
наличие учащихся, набравших по итогам государственной итоговой аттестации за курс средней (полной) школы не менее 70 баллов	3
процент преодолевших минимальный порог баллов на обязательном экзамене /русский язык, алгебра/ 100%	3
за каждого ученика, получившего на экзамене «2»	- 1
III. Организация внеклассной работы по предмету	Организация и проведение мероприятий по предмету	на уровне школы на уровне города	1 2
Организация и проведение предметной недели	на уровне школы	2
IV. Повышение уровня педагогического мастерства	1. Участие в конкурсах профессионального мастерства
	На городском уровне	1 место 2 место 3 место участие
	На областном уровне	1 место 2 место 3 место участие
	2. Участие в конкурсах методических проектов, дистанционных проектах для педагогов, конференциях, педагогических чтениях и пр.
	На городском уровне	1 место 2 место 3 место участие
	На областном уровне	1 место 2 место 3 место участие
	3. Работа учителя по совершенствованию методического мастерства
	Руководство творческой группой педагогов или методическим объединением	на уровне школы на уровне города	3 5
	Наставничество	за одного молодого специалиста	2
	Проведение мероприятий, направленных на повышение профессионального мастерства педагогов	на уровне школы на уровне города	3 4
	Разработка программ элективных курсов, факультативов, курсов предпрофильной подготовки и др.	разработка программы разработка программы, её реализация и мониторинг	3 5
	4. Обобщение и распространение опыта работы
	Демонстрация професси-онального мастерства через открытые уроки и мастер – классы	на уровне школы на уровне города на уровне области	2 3 4
Выступления педагога на педсоветах, педагогических чтениях, заседаниях методического объединения и др.	на уровне школы на уровне города на уровне области	2 3 3
Публикация в СМИ	на уровне города на уровне области	3 4
V. Деятельность педагогов по организации единого информационного пространства школы	Своевременное и качественное ведение электронного журнала	отсутствие замечаний по ведению электронного журнала активное использование возможностей электронного журнала для организации учебной и внеклассной работы	2 3
Подготовка материалов для сайта школы и их размещение Организация деятельности школьных СМИ	систематически эпизодически систематически эпизодически	2 1 2 1
VI. Организаци-онная деятельность педагога и исполнительская дисциплина	Своевременное ведение школьной документации в соответствии с нормативными требованиями	отсутствие замечаний по ведению школьной документации своевременная сдача отчетов по учебной и воспитательной работе	2 1
Своевременное и качественное выполнение приказов, распоряжений администрации школы	качественно и в срок	1
VII. Воспитательная работа классного руководителя	Работа с классом, наполняемость которого превышает 30 человек	за каждый класс с наполняемостью более 30 человек	2
Организация социально-значимых проектов и акций	на уровне школы на уровне города	1 2
Участие класса в организации общешкольных мероприятий	организация каждого мероприятия	2
Результативность участия классного коллектива в городских мероприятиях и проектах	1 место 2 место 3 место участие	4 3 2 1
Качественное дежурство по школе	систематически	1
VIII. Общественная работа	Качественное выполнение общественного поручения в течение полугодия	систематически	2