ФОТО 1. ________________________________________
Место для конверта с негативами |
________________________________________________
________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ФОТО 2. ______________
______________________
______________________
Обзорный снимок места ______________________
происшествия ______________________
(встречные снимки) ______________________
размер снимка 9х12 ______________________
______________________
Место для конверта с негативами |
ФОТО 3. ______________
______________________
______________________
Обзорный снимок места ______________________
происшествия ______________________
(встречные снимки) ______________________
размер снимка 9х12 ______________________
______________________
______________________
______________________
ФОТО 4. ______________
______________________
______________________
Узловой снимок места ______________________
происшествия _____________________
______________________
размер снимка 9х12 ______________________
______________________
Место для конверта с негативами |
ФОТО 5. ______________
______________________
___________________
Детальный снимок места _____________________
происшествия __________________
(масштабным способом) __________________
размер снимка 9х12
Контрольное задание
Задание № 1. Укажите правила опознавательной (сигналетической) съёмки живых лиц:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №2. Письменно ответьте на контрольные вопросы:
1. Стадии фотографического процесса.
2. Что такое «фокус» и «фокусное расстояние» в оптике.
3. Что такое «светосила объектива».
4. Что такое «глубина резкости».
5. Как пользоваться шкалой глубины резкости.
6. Из каких основных частей состоит фотоаппарат и каково их назначение.
7. В чем состоит подготовка фотоаппарата к съёмке.
8. От каких факторов зависит величина выдержки при съёмке и как она определяется.
9. Какие съёмочные приёмы применяются при фотографировании места происшествия.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)
Тема 5
Криминалистическое трасология
Задание №1. Составьте схемы:
_________________________________________________________________
Система трасологии
_____________________________________________________________
Классификация следов-отображений
Задание № 2. Зарисуйте основные виды папиллярных узоров пальцев рук
Виды дуговых папиллярных узоров
 | | |
_____________ ______________ _____________
_____________ _____________ _____________
Виды петлевых папиллярных узоров
_____________ _____________ _____________
| | |
_____________ _____________ _____________
 |
______________
 |
Виды завитковых папиллярных узоров
| | |
______________ ______________ ______________
______________ ______________ _________________
Задание №3. В целях усвоения основных правил техники получения отпечатков пальцев рук письменно ответьте на следующие вопросы:
1. Укажите правила дактилоскопирования живых лиц и перечислите принадлежности, необходимые для этого:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Перечислите особенности дактилоскопирования трупов
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание№4. Изучите изображение отпечатка пальца, определите строение папиллярного узора, его детали и разметьте их стрелками:
а) строение папиллярного узора:
1. _________________________
2. _________________________
3. _________________________
4. _________________________
б) детали строения папиллярного узора:
1. ____________________ 9. ____________________
2. ____________________ 10. ___________________
3. ____________________ 11. ___________________
4. ____________________ 12. ___________________
5. ____________________ 13. ___________________
6. ____________________ 14. ___________________
7. ____________________ 15. ___________________
8. ____________________ 16. ___________________
Курсант (слушатель) ___ учебного взвода (группы)_______ / ____________ /
(Фамилия и инициалы)
Задание №5. Получите в кабинете криминалистики принадлежности для дактилоскопирования и самостоятельно произведите дактилоскопирование по десятипальцевой системе одного из слушателей своей группы. Дактилоскопическую карту вклейте в практикум на данной странице.
Задание № 6. Определите тип и вид папиллярных узоров пальцев рук человека, дактокарту которого Вы приобщили на предыдущей странице, сделайте их схематическую зарисовку в соответствующих графах карты.
ПРАВАЯ РУКА
| 16 |
| 8 |
| ||
1. Большой | 2. Указательный | 3. Средний | 4. Безымянный | 5. Мизинец | ||
| 16 |
| 8 |
| 4 |
|
ЛЕВАЯ РУКА
Линия перегиба
| 4 |
| 2 |
| 1 |
|
1. Большой | 2. Указательный | 3. Средний | 4. Безымянный | 5. Мизинец | ||
| 2 |
| 1 |
| ||
Типы и виды узоров:
1. __________________________ 6. ____________________________
2. __________________________ 7. ____________________________
3. __________________________ 8. ____________________________
4. __________________________ 9. ____________________________
5. __________________________ 10. ____________________________
|
Лабораторная работа № 8
Задание № 1. Сформулируйте требования, предъявляемые к упаковке предметов-следоносителей:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
