МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УФИМСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ

(по методологии и криминалистической технике)

Выполнил:_______________________

УФА

ОН и РИО МВД РФ

2009

Криминалистический практикум: по методологии и криминалистической технике. Уфа: ОН и РИО УЮИ МВД РФ, 2009 г. – 67с.

Криминалистический практикум подготовлен , (Уфимский юридический институт МВД РФ)

Обсуждён и одобрен на заседании кафедры криминалистики Уфимского института МВД России « 8 » июля 2009г. Протокол № 23

© , 2009

© , 2009

©УЮИ МВД РФ, 2009

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Настоящий практикум является учебно-методическим пособием по курсу «Криминалистика» для слушателей и курсантов Уфимского юридического института МВД России и предназначен для получения ими знаний, умении и навыков по криминалистике, необходимых работникам органов внутренних дел. Задания практикума составлены в соответствии с действующей программой и планами семинарских и практических занятий.

Слушатели должны знать и уметь:

· применять имеющиеся в унифицированном чемодане технические средства для обнаружения и изъятия следов и вещественных доказательств при осмотре места происшествия, их фиксации и упаковки в соответствии с уголовно-процессуальным законом;

· фотографировать обстановку места происшествия, обнаруженные следы и вещественные доказательства по правилам криминалистической фотографии;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

· определять виды экспертиз, которые надо назначить по изъятым следам и вещественным доказательствам; формулировать по ним вопросы, подлежащие разрешению экспертными исследованиями; виды криминалистических учётов и коллекций и их использование в расследовании и раскрытии преступлений;

· обнаруживать признаки подделки документов, составлять розыскную таблицу и собирать образцы для сравнительного исследования;

· осматривать и описывать холодное оружие и огнестрельное оружие;

· описывать личность по методу словесного портрета, составлять оперативные ориентировки, заполнять учётные документы, использовать сведения, содержащиеся в криминалистических учётах, для розыска преступников, раскрытия преступлений.

При выполнении задания слушатель должен изучить соответствующую рекомендованную литературу, ознакомиться в учебно-методическом кабинете кафедры криминалистики с имеющимися криминалистическими средствами и другими материалами. Задания, предусмотренные практикумом по данной теме, выполняются слушателями самостоятельно до и после занятий, а также в ходе практических занятий. После выполнения задания по каждой теме практикум сдаётся преподавателю для проверки и оценки выполненной работы, а перед зачётной сессией – для итоговой проверки. В случае невыполнения хотя бы одного задания слушатель не допускается к зачёту.

Подобные рекомендации по выполнению задания будут даваться преподавателями на консультациях и занятиях. В практикум включены задания по следующим темам:

Тема 1. Предмет, система методы и задачи криминалистики.

Тема 2. Криминалистическая идентификация и диагностика.

Тема 3. Общие положения криминалистической техники.

Тема 4. Криминалистическая фотография и видеозапись.

Тема 5. Криминалистическая трасология.

Тема 6. Микрообъекты как источник криминалистической информации, криминалистическая одорология, криминалистическая фоноскопия.

Тема 7. Криминалистическое оружиеведение.

Тема 8. Криминалистическое исследование документов.

Тема 9. Криминалистическая габитоскопия.

Тема 10. Криминалистическая регистрация.

Фрагменты протоколов и постановлений должны составляться в соответствии с требованиями, предъявляемыми к составлению данных документов. При описании объектов следует использовать криминалистическую терминологию. В протоколах нельзя излагать выводы и предположительные суждения лиц, составляющих их, а так­же делать сокращения, кроме общепринятых. В конце каждого фрагмента протокола или постановления должна быть подпись лица, его составившего, с указанием занимае­мой должности и специального звания.

В начале каждой плана-схемы указывают, приложением к какому процессуально­му документу она является (наименование документа и дата его составления). Под ри­сунками указывают следующие сведения: что нарисовано (наименование объекта); что показано стрелками или отмечено линиями. Под схематической зарисовкой указывают, кто выполнил зарисовку, подпись участников следственного действия.

Составители пособия благодарны коллегам-преподавателям кафедры криминалистики Московского университета МВД России, предоставившим ряд своих разработок для данного практикума.


Тема 1

Предмет, система и задачи науки криминалистики

Задание № 1. Составьте схемы:

_________________________________________________________________

Предмет криминалистики

_________________________________________________________________

Система курса криминалистики

_________________________________________________________________

Задачи криминалистики

________________________________________________________________

Связь криминалистики с другими науками

Курсант (слушатель) ___ учебного взвода (группы)_______ / ____________ /

(Фамилия и инициалы)


Тема 2

Криминалистическая идентификация и диагностика

Задание № 1. Раскройте сущность следующих вопросов:

_________________________________________________________________

Виды идентификации

____________________________________________________________________

Объекты идентификации

_________________________________________________________________

Этапы идентификационного исследования

_________________________________________________________________

Четыре основных вопроса, выносимых на разрешение диагностических экспертиз

Курсант (слушатель) ___ учебного взвода (группы)_______ / ____________ /

(Фамилия и инициалы)


Контрольное задание

Задание № 1. Письменно ответьте на контрольные вопросы:

1. Перечислите общенаучные методы, используемые в криминалистике, и раскройте их со­держание.

2. Что такое «свойство предмета» и что такое «признак предмета»? Приведите примеры.

3. Что такое «идентификационный период»?

4. Что значит «установить тождество объекта»?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Курсант (слушатель) ___ учебного взвода (группы)______ / ____________ /

(Фамилия и инициалы)

Тема 3

Общие положения криминалистической техники

Задание № 1. Составьте схемы:

_________________________________________________________________

Система криминалистической техники как раздела науки криминалистики

_______________________________________________________________

Субъекты применения криминалистической техники как комплекса материальных средств

_________________________________________________________________

Формы применения технико-криминалистических средств и методов

Способы фиксации следов

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2. Укажите сведения, которые отражаются в протоколе следственного дейст­вия по факту применения криминалистической техники:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Перечислите содержимое криминалистического унифицированного чемодана для осмотра места происшествия с указанием целевого назначения каждого объекта:

а) набор технических средств для выявления следов:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) набор материалов и приспособлений для дактилоскопирования:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) набор инструментов, используемых для осмотра и измерения отдельных следов, предметов:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

г) набор инструментов, используемых для фиксации и изъятия отдельных частей предметов и их упаковки:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

д) набор принадлежностей для составления протоколов, вычерчивания планов и тех­нического оформления объектов:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Курсант (слушатель) ___ учебного взвода (группы)_______ / ____________ /

(Фамилия и инициалы)

Тема 4

Криминалистическая фотография и видеозапись

Задание № 1. Составьте схемы:

_________________________________________________________________

Система отрасли «Криминалистическая фотография, киносъёмка и видеозапись»

_________________________________________________________________

Методы запечатлевающей съёмки

_________________________________________________________________

Методы исследовательской съёмки

_________________________________________________________________

Приёмы съёмки

____________________________________________________________________

Классификация криминалистических методик фотосъёмки

1. ________________________ 2. __________________________

3. ____________________________

Задание № 2. Впишите названия частей фотоаппарата и объектива:

1. ____________________ 14. ________________________

2. ____________________ 15. ________________________

3. ____________________ 16. ________________________

4. ____________________ 17. ________________________

5. ____________________ 18. ________________________

6. ____________________ 19. ________________________

7. ____________________ 20. ________________________

8. ____________________ 21. ________________________

9. ____________________ 22. ________________________

10. ____________________ 23. ________________________

11. ____________________ 24. ________________________

12. ____________________ 25. ________________________

13. ____________________ 26. ________________________

Задание №3. Укажите, что запечатлевается при:

1. Ориентирующей съёмке _________________________________________

_________________________________________________________________

2. Обзорной съёмке _______________________________________________

_________________________________________________________________

3. Узловой съёмке _________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Детальной съёмке _______________________________________________

_________________________________________________________________

Задание № 4. Назовите правила выполнения:

а) панорамной съемки _____________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) измерительной фотографии _______________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 5. Перечислите правила оформления фототаблиц:

Размещение снимков: ______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обозначение на снимках: __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пояснительные надписи: __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №6. Укажите процессуальные требования применения фото-видео съемки:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №7. Произвести съёмку человека сигналетическим методом (опознавательная съёмка)

Анфас

Размер снимка 6х9

 

Правый профиль

Размер снимка 6х9

 

Место для

конверта с

негативами

 

Полный рост

Размер снимка 6х9

 

Левый полупрофиль

Размер снимка 6х9

 


Задание №8. Сфотографировать имитированное место происшествия по правилам ориентирующей, обзорной, угловой и детальной.

ФОТОТАБЛИЦА

к протоколу осмотра места происшествия

от «___» ____________ 200 __ года

Ориентирующий снимок

Место для фотоснимка,

выполненного панорамным

способом

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6