Промежуточная аттестация обучающихся
по программе «Юный фотограф»
отдела журналистики и клубной работы
1 год обучения, 1 полугодие
педагог
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
(тестирование)
1. Какие геометрические фигуры используют в композиции фотографии?
А. Их не используют;
Б. Кривая линия, солнышко, месяц;
В. Круг, квадрат, овал, прямоугольник;
2. Что такое закрытая композиция?
А. Когда линии направления идут от центра.
Б. Когда линии направления идут к центру.
3. Что такое открытая композиция?
А. Когда линии направления идут от центра.
Б. Когда линии направления идут к центру.
4. Какие режимы в цифровой фотокамере знаешь? (можно отметить несколько вариантов ответа)
А. Ручной и автоматический режимы;
Б. Портрет, макросъемка, спорт;
В. Режимов в фотоаппарате нет;
Г. Только автоматический режим.
5. Опишите правило «золотого сечения» своими словами.
Твой вариант ответа ___________________________________________________________.
6. Средства композиции: целостность, композиционный центр, декоративность. Какие еще средства композиции знаешь?
Твой вариант ответа ___________________________________________________________.
7. Основные жанры фотографии? (можно отметить несколько вариантов ответа)
А. Портрет;
Б. Пейзаж;
В. Натюрморт;
Г. Репортажи.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
(демонстрация фотографий, собеседование, анализ деятельности)
1. Представить портфолио своих фотографий, участвовавших в выставках, мероприятиях, опубликованных в СМИ.
2. Сделать фотографию на новогоднюю тематику с необычной постановкой и ракурсом.
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК
№ | Уровневая система | Низкий | Средний | Высокий |
Балльная система | 1 балл | 2 балла | 3 балла | |
Оценочная система | 3 (удовл.) | 4 (хор.) | 5 (отл.) | |
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ | ||||
1 | Тест (6 вопросов) | 2 правильных ответа | 4 правильных ответов | 6 правильных ответов |
От 1 до 2 баллов | От 3 до 4 баллов | От 5 до 6 баллов | ||
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ | ||||
2 | Представить портфолио своих фотографий, участвовавших в выставках, мероприятиях, опубликованных в СМИ: Фотовыставки на окне: 1. «Яркие краски осени»; 2. «Портрет мой мамы»; Фотовыставки на сайте: 1. «Яркие краски осени»; 2. «Портрет мой мамы»; Фотографирование мероприятий: 1. «Работа детских объединений»; 2. «Фестиваль детской журналистики «Огни тайги»; 3. «Новогодние утренники». Фотоконкурсы: 1. «Лови момент» (уровень ЦДОД); 2. «Фотокросс» (межрегиональный уровень на фестивале детской журналистики «Огни тайги»). | Участие в мероприятии или выставке. | А. Участие в мероприятии или выставке. | А. Участие в мероприятии или выставке. Б. Победа в конкурсе или выставке |
Количество участий умножается на 1 балл | Количество участий умножается на 1 балл
| Количество участий умножается на 1 балл Количество побед умножается на 3 балла | ||
От 0 до 3 баллов | От 4 до 8 баллов | От 9 и выше баллов | ||
3 | Сделать фотографию на новогоднюю тематику с необычной сюжетной постановкой и ракурсом | Композиция по шаблонам новогодних открыток | Применение необычных ракурсов, поиск «изюминки» в сюжете. | Победа фотографии в конкурсе фотографий «Лови момент». |
1 балл | 2 балла | 3 балла | ||
| ИТОГО: | 3-6 баллов | 7-14 баллов | 15-18 баллов и выше |
Промежуточная аттестация обучающихся
по программе «Юный фотограф»
отдела журналистики и клубной работы
2 год обучения, 1 полугодие
педагог
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
(собеседование)
1. Чем отличаются цифровой и пленочный фотоаппараты. Расскажите об их преимуществах и недостатках.
2. Что такое матрица цифрового фотоаппарата?
3. На что влияет фокусное расстояние объектива в цифровом фотоаппарате?
4. Почему на фотографиях нередко отмечается эффект "красных глаз"?
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
(демонстрация фотографий, собеседование, фотографирование)
1. Представить портфолио своих фотографий, участвовавших в выставках, мероприятиях.
2. Сделать фотографию на новогоднюю тематику с необычной постановкой и ракурсом.
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК
№ | Уровневая система | Низкий | Средний | Высокий |
|
Балльная система | 1 балл | 2 балла | 3 балла |
| |
Оценочная система | 3 (удовл.) | 4 (хор.) | 5 (отл.) |
| |
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ (собеседование) |
| ||||
1 | Собеседование по 4 вопросам | 0 балов – не правильный ответ или без ответа. 0,5 балла - не полный ответ. 1 балл - полный ответ | |||
0,5-1,5 балла | 2-3 балла | 3-4 балла | |||
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ |
| ||||
2 | Представить портфолио своих фотографий, участвовавших в выставках, мероприятиях, опубликованных в СМИ: Фотовыставки на окне: 1. «Яркие краски осени»; 2. «Портрет мой мамы»; Фотовыставки на сайте: 1. «Яркие краски осени»; 2. «Портрет мой мамы»; Фотографирование мероприятий: 1. «Работа детских объединений»; 2. «Фестиваль детской журналистики «Огни тайги»; 3. «Новогодние утренники». Фотоконкурсы: 1.«Лови момент» (уровень ЦДОД); 2.«Фотокросс» (межрегиональный уровень на фестивале детской журналистики «Огни тайги»). | Участие в мероприятии или выставке. | А. Участие в мероприятии или выставке. | А. Участие в мероприятии или выставке. Б. Победа в конкурсе или выставке |
|
Количество участий умножается на 1 балл | Количество участий умножается на 1 балл
| Количество участий умножается на 1 балл Количество побед умножается на 3 балла |
| ||
От 0 до 3 баллов | От 4 до 8 баллов | От 9 и выше баллов |
| ||
3 | Сделать фотографию на новогоднюю тематику с необычной сюжетной постановкой и ракурсом | Композиция по шаблонам новогодних открыток | Применение необычных ракурсов, поиск «изюминки» в сюжете. | Победа фотографии в конкурсе фотографий «Лови момент». |
|
1 балл | 2 балла | 3 балла |
| ||
| ИТОГО: | 5,5-6,5 баллов | 8-13 баллов | 14 баллов и выше |
|
Промежуточная аттестация обучающихся
по программе «Юный фотограф»
отдела журналистики и клубной работы
1 год обучения, 2 полугодие
педагог
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
(собеседование)
1. Перечислите виды портретов?
2. Какие виды натюрмортов знаете?
3. Расскажите основные правила композиции в пейзаже.
4. Объясните на примерах ракурс и перспективу в городском пейзаже.
5. Какие основные правила репортажной съемки торжественных мероприятий в городе?
6. Фотографы разделяются по сфере деятельности, по жанрам фотографии. Кем и где может работать фотограф, каковы перспективы этой профессии?
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
(демонстрация фотографий, собеседование, анализ деятельности)
1. Представить портфолио своих фотографий, участвовавших в выставках, мероприятиях, опубликованных в СМИ.
№ | Уровневая система | Низкий | Средний | Высокий |
|
Балльная система | 1 балл | 2 балла | 3 балла |
| |
Оценочная система | 3 (удовл.) | 4 (хор.) | 5 (отл.) |
| |
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ (собеседование) |
| ||||
1 | Собеседование по 4 вопросам | 0 балов – не правильный ответ или без ответа. 0,5 балла - не полный ответ. 1 балл - полный ответ | |||
0,5-1,5 балла | 2-3 балла | 3-4 балла | |||
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ |
| ||||
2 | Представить портфолио своих фотографий, участвовавших в выставках, мероприятиях, опубликованных в СМИ. | Участие в мероприятии или выставке. | А. Участие в мероприятии или выставке. | А. Участие в мероприятии или выставке. Б. Победа в конкурсе или выставке |
|
Количество участий умножается на 1 балл | Количество участий умножается на 1 балл
| А. Количество участий умножается на 1 балл Б. Количество побед умножается на 3 балла |
| ||


