Партнерка на США и Канаду, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Форма 1.6.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ООП: шифр 050100.68 | направление подготовки Педагогическое образование ‒ магистратура | ||
Год утв. стандарта 2005 | Профиль литературное образование | ||
Записи УМК за гг.. | Год утверждения ___2007_____ | Форма обучения ____ заочная_____ | Срок обучения ___2,5 года____ |
Научно-методическая деятельность преподавателей по реализации ООП
№п/п | Дисциплины | ФИО автора/ авторов | Название издания | Год издания | Вид издания |
1 | Методология и методы научного исследования | МИНЕЕВ В. В. | МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | 2011 | УМКД РУКОПИСНЫЙ |
2 | Методология и методы научного исследования | ГЛУХИХ Н. И. | МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | 2013 | УМКД РУКОПИСНЫЙ |
3 | Методология и методы научного исследования | МАШЕВСКИЙ Б. М. | КУЛЬТУРА И МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ | 2012 | РАБОЧАЯ ПРОГРАММА http://www. edu. *****/file. php/712/Uchebnik/index. html |
4 | Методология и методы научного исследования | МИНЕЕВ В. В. | МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | 2011 | УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ http://www. edu. *****/file. php/698/U1/index. html |
5 | Методология и методы научного исследования | МИНЕЕВ В. В. | ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ (КУРС ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ) | 2011 | УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ http://www. edu. *****/file. php/698/U3/index. html |
6 | Методология и методы научного исследования | ГЕНДИН А. М.,МАШЕВСКИЙ Б. М.,ГЛУХИХ Н. И. | История и философия науки для аспирантов (магистрантов) Курс видеолекции | 2011 | КУРС ВИДЕОЛЕКЦИЙ 2 DVD http://www. edu. *****/course/view. php? id=426 |
Декан | |
Председатель НМСН |
Приложение 11
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины/курса | Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура) | Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С) | Количество зачетных единиц/кредитов |
МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ | магистратура | Б1 | 3 кредита (ЗЕТ) |
Смежные дисциплины по учебному плану | |||
Предшествующие: школьный курс по обществознанию, история, культурология, социология, философия | |||
Последующие: история и философия науки | |||
Входной МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам) | |||
Форма работы* | Количество баллов 5 % | ||
min | max | ||
Тестирование | 0 | 5 | |
Итого | 0 | 5 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1 | |||
Форма работы* | Количество баллов 30 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Групповая работа (проект) | 2 | 5 |
Доклад | 2 | 7 | |
Разработка презентации доклада | 3 | 5 | |
Составление дополнительной библиографии | 0 | 3 | |
Обзор периодики | 0 | 5 | |
Составление тестов и вопросов-суждений | 2 | 7 | |
Индивидуальное домашнее задание | 2 | 7 | |
Письменная работа (аудиторная) | 1 | 4 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 8 | 15 |
Итого | 20 | 30 |
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2 | |||
Форма работы* | Количество баллов 40 % | ||
min | max | ||
Текущая работа | Групповая работа (проект) | 2 | 5 |
Доклад | 3 | 7 | |
Разработка презентации доклада | 3 | 5 | |
Составление дополнительной библиографии | 0 | 3 | |
Обзор периодики | 0 | 5 | |
Составление тестов и вопросов-суждений | 2 | 7 | |
Индивидуальное домашнее задание | 2 | 7 | |
Письменная работа (аудиторная) | 1 | 4 | |
Промежуточный рейтинг-контроль | Тестирование | 12 | 20 |
Итого | 25 | 40 |
Итоговый модуль | |||
Содержание | Форма работы* | Количество баллов 25 % | |
min | max | ||
Тестирование | 15 | 25 | |
Итого | 15 | 25 |
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ | |||
Базовый модуль/ Тема | Форма работы* | Количество баллов | |
min | max | ||
БМ №1 Тема № 2 | Составления библиографии по теме | 0 | 2 |
Тестирование | 0 | 3 | |
БМ № 2 Тема № 4 | Индивидуальное домашнее задание | 0 | 2 |
Тестирование | 0 | 3 | |
Итого | 0 | 10 | |
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля) | min | max | |
60 | 100 |
*Перечень форм работы текущей аттестации определяется кафедрой или ведущим преподавателем
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


