Обустроены зоны отдыха в рекреациях, «Зеленый уголок», кабинет психологической разгрузки, тренажерный зал, кабинет Правил дорожного движения, музей 135 Краковской Краснознаменной стрелковой дивизии, Музей «Летопись школы» .
Для проведения уроков физической культуры и занятий спортом в школе оборудован спортивный зал, тренажерный зал, на территории школы есть стадион, волейбольная, баскетбольная площадка.
Уроки технологии проводятся в мастерских обслуживающего труда, мастерских по обработке древесины, металла.
Имеющаяся в школе видео и аудиоаппаратура позволяет проводить праздники, вечера на современном уровне.
4.2. Кадровые ресурсы.
Коллектив школы состоит из 45 человек, из них 25 учителей, 4 воспитателей ГПД, 13 рабочих и технических служащих. В школе работает: психолог, социальный педагог, 1 педагог-организатор, 10 педагогов дополнительного образования. 93% педагогов имеют высшее образование.
Квалификация учителей Высшая квалификационная категория – 24 % Первая квалификационная категория – 40% Вторая квалификационная категория – 24% |
(средний по городу - 50 лет)
|
Ежегодно учителя повышают свой профессиональный уровень на курсах
повышения квалификации. В учебном году 19% учителей прошли обучение на компьютерных курсах. В 2005/2006 учебном году курсы квалификацию повысили 23 % учителей, в 2006/2007 учебном году – 31 %, в 2007/2008 учебном году – 56%.
Среди наших учителей 6 - бывшие выпускники школы. За последние 2 года школа приняла 1 молодого специалиста, который остался работать в школе.
Вывод:
1. Школа обеспечена необходимыми кадровыми, информационными и материально-техническими ресурсами.
2. Созданы условия для успешного усвоения учениками образовательных про -
грамм, получения дополнительного образования, занятий спортом.
3. Педагогический коллектив – стабилен, имеет хорошие потенциальные возмож -
ности, возрастная структура позволяет планировать долгосрочные программы
развития школы.
Мониторинг, проведенный среди родителей, показал, что прежде всего в школе их привлекает профессионализм учителей, система работы, организация дополнительного образования учащихся (благоприятный микроклимат, доверительные отношения между учителями и учениками и их родителями и т. д.)
5. Социальный портрет учеников школы и их семей.
5.1. Особенности микрорайона. Школа расположена на окраине города, в микрорайоне, застройка которого прекращена более 20 лет. Основное население – люди среднего, предпенсионного и пенсионного возраста, несмотря на это увеличивается количество людей молодого возраста из числа приезжих.
5.2. Характеристика семей и учащихся.
Среди семей учеников школы :
Неполные семьи - 66 семей
Семьи, в которых один или оба родителя имеют ВО – 30%
Занятость родителей: служащие - 32 %
рабочие - 56 %
предпринима%
Семьи «группы риска» - 11 семей
Среди учеников:
Детей из многодетных семей 23 чел - 9,6 %
Детей из малообеспеченных семей 27 чел - 11 %
Детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев – нет
Детей –сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей - 2 чел - 0,8 %
Учеников – инвалидов – 4 чел. (3 чел обучаются в школе, 1 чел. – на дому)
Вывод:
Школа удовлетворяет образовательные потребности различных слоев населения. Образование доступно для детей из семей с различным уровнем доходов и образованием родителей. Школу в основном предпочитают семьи, которые проживают на микрорайоне поселка Известковый.6. Финансово – хозяйственная деятельность
Школа финансируется в основном за счет бюджетных средств. За последние три года наблюдается значительное увеличение бюджетного финансирования:
- 2006 год – 8 490 770, 08 руб. 2007 год - 10 175 717 руб. 2008 год – 15 005 700 руб.
За год увеличение финансирования составило более чем на 4 рубля.
В 2008 году средства, запланированные по смете, составили 15 руб.
Из них освоено 15 005 700 руб. (100 % от сметы).
В 2008 г. году за счет местного бюджета произведены работы: замена электропроводки и светильников на 1 этаже и частично в кабинетах 3 этажа, установка пластиковых окон в кабинетах начальной школы, установка автоматической пожарной сигнализации, системы видеонаблюдения, установка нового металлического ограждения территории школы, произведена аттестация рабочих мест, приобретено для учебных кабинетов:
- 8 телевизоров 8 DVD – проигрывателей Новые швейные машины 2 ноутбука 2 мультимедийных проектора 2 принтера 3 экрана 2 музыкальных центра Учебный модуль «Дидактика» Жалюзи во все кабинеты Компьютерные столы Учебная мебель Учебные пособия Художественная и учебная литература Медицинское оборудование Технологическое оборудование для кухни.
На средства, полученные от депутатов Московской областной Думы приобретено: 2 интерактивных доски и 2 мультимедийных проектора.
7. Особенности процесса обучения, учебные достижения.
7.1. Учебные планы, реализуемые в школе:
Начальная школа | Среднее звено | Старшее звено | ||||
Базисный учебный план 2004г. | Базисный учебный план 1998 г. | Базисный учебный план 2004г. | Базисный учебный план 1998г. | Базисный учебный план 2004г. | Базисный учебный план 1998 г. | |
2007-08 | 1, 2 классы | 3, 4 классы | 5,6,8,9 кл. | 7 кл. | 10 кл. | 11 кл. |
2008-09 | 1,2,3 | 4 классы | 5,6,7,8,9 кл. | - | 10, 11 классы | - |
2009-10 | Все классы перейдут на обучение по новому базисному учебному плану. |
К 2009 году школа плавно перейдет на новый Базисный учебный план в полном объеме согласно графику Управления образования.
Образовательные программы, помимо государственных, реализуемые в школе: нет.
7.2. Обучение в начальной школе.
Количество классов – 4 (97ученика), из них:
1 «А», 2 «А», 3 «А», 4 «А» - общеобразовательные классы, работают по стандартной программе.
Во 2 – 4 классах часы школьного компонента использованы на введение нового предмета:
Оценивание знаний учащихся начальной школы вводится с третьего класса.
В 2007 – 2008 учебном году успеваемость – 99 % (1 человек оставлен на повторный год обучения по решению ПМПК), качество знаний по начальной школе – 42%.
На «4-5» успевают 22 ученика 3-4 классов (42 %), среди учащихся 3-4 классов учатся на хорошо и отлично :
Ø по математике – 58%
Ø по русскому языку – 47%
Ø по чтению – 79% .
С городскими контрольными работами на выпуске из начальной школы на «4-5» справилось:
Ø по русскому языку – 37% учеников.
Ø по математике - 67 % учеников.
В начальной школе 1 ученик оставлен на повторное обучение и переведен в СКШ «Надежда» (по решению ПМПК)
В 2008-09 учебном году направлены на курсы - 4 человека:, ,
На начало учебного года в начальных классах насчитывалось 91 ученик.
Прибыло 11 человек, выбыло 5 человек.
В итоге к концу года число учеников начального звена стало 97 – 37 % всех учеников школы.
Вывод:
Результаты городских контрольных работ по русскому языку и математике показывают, что учащиеся начальной школы успешно осваивают образовательные программы и имеют достаточные уровень подготовленности для обучения в среднем звене.
7.3. Обучение в основной школе.
Количество классов – 5 (118 учеников) из них:
5 «А», 6 «А», 7 «А», 8 «А», 9 «А» - общеобразовательные классы.
В девятых классах осуществляется предпрофильная подготовка учащихся.
Цель предпрофильной подготовки:
- помочь девятиклассникам в выборе уровня, формы и места получения среднего образования, помощь в выборе будущего профиля обучения.
Средства предпрофильной подготовки:
- предмет «Твой выбор», который ведет школьный психолог, помогает девятиклассникам в самоопределении, учит объективному самоанализу, дает информацию о профессиях.
- элективные курсы (курсы по выбору учеников):
- «Химия вокруг нас» (уч. , 1КК) «Береги здоровье смолоду» (уч. , 1КК) «Коломна – край родной» (уч. , 1КК) «Экологическая культура» (уч. , 1КК) «Познакомимся с невидимкой» (уч. , 1КК) «Секреты хорошей речи» (уч. , 1КК) «Деловой английский» (уч. , ВКК)
В 2007/2008 году в основной школе обучалось 118 человек, из них успевает на «4-5» 38 человек (32%), с учетом резерва 41человек - 35%
По итогам 2учебного года 16 девятиклассников закончили основную школу, 3 из них имели в аттестатах только хорошие и отличные отметки, 5 человек поступили в 10 общеобразовательный класс. Продолжают обучение в учреждениях начального профессионального образования - 3 , учатся в техникумах и колледжах - 8 . Работают и продолжают обучение в основной сменной школе - 0.
В среднем звене оставлены на повторное обучение – 0
Выбыли до получения основного общего образования – на обучение в открытую сменную школу - 0 человек.
Вывод:
1. С 2006 года в 5-9 классах школы нет учеников, оставленных на повторное обучение.
2. По сравнению с 2006 – 2007 учебным годом незначительно уменьшилось качество знаний по русскому языку (32%), стабильным остается качество знаний по математике (40,6%).
3. Итоги мониторинга в 5–9 классах за учебный год, проводимые администрацией школы и городским Управлением образования показали, что учащиеся 5-9 классов усвоили учебные программ на среднем уровне.
7.4. Обучение в старшей школе.
Количество классов – 2 (47учеников),
· 10А, 11А - общеобразовательные классы
Основная оценка учебных достижений старшеклассников проводится на основе независимой экспертизы знаний: в 10-х классах - диагностические работы, проводимые Управлением образования Коломны, в 11 классах – итоговая аттестация в форме Единого государственного экзамена. В 2008 году все выпускники средней школы сдавали Единый государственный экзамен по русскому языку и математике.
Результаты городских диагностических срезов в 10-11 классах в 2г.
2005-06 | 2006-07 | ||||||||||
Предмет | У | КЗ | УО | Предмет | У | КЗ | УО | Предмет | У | КЗ | УО |
Декабрь 2005 | Декабрь 2006 | Декабрь 2007 | |||||||||
Р. язык 10кл | 88,6 | 56,8 | 52,9 | Р. язык 10кл | 100 | 56 | 60,3 | Р. язык 10кл | 95 | 40 | 51,6 |
Матем.-10кл | 83 | 45 | 47,4 | Матем.-10кл. | 75 | 33,3 | 40,3 | Матем.-10кл. | 85 | 35 | 46,4 |
Р. язык 11кл. | 97,8 | 58,6 | 56,6 | Р. яз. -11кл. | 95 | 42,5 | 49,6 | Р. яз. -11кл. | 100 | 80 | 67 |
Матем.-11кл | 76 | 43,4 | 45 | Матем. -11кл. | 59,5 | 24,3 | 35,7 | Матем. -11кл. | 70 | 31 | 41 |
Май 2006 | Май 2007 | Май 2008 | |||||||||
Р. язык 10кл | 57,5 | 28 | 36,4 | Р. язык 10кл | 100 | 52 | 52,3 | Р. язык 10кл | 100 | 25 | 43 |
Матем.-10кл | 63 | 23 | 35,7 | Матем.-10кл. | 95,2 | 52,4 | 53 | Матем.-10кл. | 95 | 35 | 47,4 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
