Физическое воспитание – это вид воспитания, специфическим содержанием которого является обучение движениям, воспитание физических качеств. Овладение специальными физкультурными знаниями и формирование осознанной потребности в физкультурных занятиях.
Задачи:
- укрепление здоровья, правильное физическое развитие;
- повышение умственной и физической работоспособности;
- развитие и совершенствование природных двигательных качеств;
- обучение новым видам движений;
- развитие основных двигательных качеств (силы, ловкости, выносливости и др);
- формирование гигиенических навыков;
- воспитание нравственных качеств (смелости, настойчивости, решительности, дисциплинированности, ответственности, коллективизма);
- формирование потребности в постоянных и систематических занятиях физкультурой и спортом);
- развитие стремления быть здоровым, бодрым, доставлять радость себе и окружающим.
Дата проведения | Название мероприятия |
Футбольная страна - 2013 | |
Кросс Наций | |
Неделя спорта Пионербол Волейбол | |
Неделя полиатлона РМ | |
Л/А соревнования «Кузнечик» ШМ | |
Лыжня зовет | |
Легкоатлетическая эстафета посвященная Дню Победы в ВОВ |
5. Художественно-эстетическое воспитание
Художественно-эстетическое воспитание – целенаправленный процесс формирования творчески активной личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное, трагическое, комическое, безобразное в жизни и искусстве, жить и творить «по законам красоты». Художественно-эстетическое воспитание включает в себя эстетическое развитие – организованный процесс становления в ребенке природных сущностных сил, обеспечивающих активность эстетического восприятия, чувствования, творческого воображения, эмоционального переживания, образного мышления, а также формирование духовных потребностей.
Эстетическое воспитание и развитие детей осуществляются с помощью системы эстетического воспитания. Ее сердцевиной является воздействие средствами искусства, и на его основе осуществляется художественное воспитание, образование и развитие учащихся.
Художественное воспитание – целенаправленный процесс формирования у детей способности воспринимать, чувствовать, переживать, любить, оценивать искусство, наслаждаться им и создавать художественные ценности.
Дата проведения | Название мероприятия |
Выставка «Покровская ярмарка - 2013» | |
Конкурс рисунков по пожарной безопасности | |
Конкурс рисунков по безопасности дорожного движения | |
Фестиваль компьютерного творчества «Цифровые каникулы» | |
Конкурс чтецов «210 - летие » | |
Конкурс плакатов, рисунков «Новый год шагает по планете». Год лошади. | |
Новогодние праздники | |
Конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!» РМ | |
Конкурс литературно-музыкальной композиции «Героям России!» ШМ | |
Конкурсная программа: «Мисс Очаровашка» «А, ну-ка, девочки!» |
6. Гражданско-правовое воспитание
Цель гражданско-правового воспитания: формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.
Фундаментальной основой гражданско-правового развития и воспитания является содержание образования, в первую очередь гуманитарного. Программы по предметам истории, обществознания, литературы, ОБЖ, географии включают знания о политической и правовой жизни, о правах и обязанностях человека и гражданина, об истории и традициях нашей Родины.
Дата проведения | Название мероприятия |
Областная заочная викторина «Романовы. Россия. Урал» | |
Юнармейцы, вперед! Теоретический конкурс: Родной Урал | |
Интеллектуальные игра «Брейн - ринг» | |
Международный день борьбы со СПИДом. Проведение классных часов: - «Что такое СПИД?»; - «Берегите жизнь»; - «Как уберечь себя?» - «Наркотики и СПИД»; - «СПИД – чума человечества» | |
Неделя «Музей и дети». Посещение школьного музея | |
Информационная 5-минутка: «События в стране и мире». Олимпиада «Сочи – 2014» | |
День памяти воинов - интернационалистов в России. 25 лет со дня завершения вывода Советских войск из республики Афганистан (1989 г) Посещение школьного музея. |
7. Трудовое воспитание
Цель трудового воспитания учащихся: формирование положительного отношения к труду, осознанной потребности трудиться и подготовка учащихся к жизни в современном обществе.
Задачи трудового воспитания учащихся:
- Формирование предпосылок трудовой деятельности: формирование трудовых навыков; формирование компонентов деятельности; формирование общественных мотивов;
- Воспитание положительного отношения к труду взрослых: формирование интереса к труду взрослых; воспитание уважения к трудящемуся человеку, бережного отношения к результатам его труда; формирование представлений о социальной значимости труда; воспитание гуманного отношения к природе и человеку, к окружающему миру предметов и вещей; развитие осмысленного желания и умения понимать и участвовать в целесообразном преобразовании мира; воспитание стремления оказывать посильную помощь;
- Воспитание личности учащихся: создание необходимых условий для развития индивидуальности; воспитание личностных качеств (самостоятельность, ответственность, инициативность, чувство долга); воспитание трудолюбия (привычка к трудовому усилию, готовность включаться в труд); воспитание положительных взаимоотношений между учащимися (дружба, взаимопомощь, забота о товарищах);
- Профессиональная ориентация учащихся: профессиональное просвещение; профессиональная диагностика; профессиональная консультация;
- Формирование основ экономической культуры учащихся: выработка ясного представления об экономических закономерностях развития общества; формирование у учащихся экономического мышления; воспитание качеств характера рачительного хозяина-гражданина (бережливость, практичность, хозяйственность); выработка навыков рационального использования рабочего времени; овладение элементарными навыками экономического анализа, привычками экономии и расчетливости.
Дата проведения | Название мероприятия |
Субботник. Уборка пришкольного участка | |
Строительство зимнего городка | |
День птиц (изготовление скворечника) | |
Оформление цветника |
8. Организация здорового питания
Цель: создание оптимальной системы школьного питания, способной обеспечить учащихся рациональным и здоровым питанием, формирование у учащихся культуры и навыков здорового питания.
Задачи:
- обучение школьников и родителей основам знаний о здоровом питании, культуре питания;
- снижение заболеваемости учащихся школы за счет внедрения полноценного рационального, витаминизированного питания школьников;
- обеспечение учащихся питанием высокого качества, безопасным, адекватным возрастным и физиологическим потребностям детей и подростков в пищевых веществах и энергии.
Дата проведения | Название мероприятия |
Единый урок здорового образа жизни | |
День молока | |
Здоровое питание |
9. Взаимодействие с социумом и родительской общественностью
Цель: обеспечение взаимодействия школы с общественными организациями и родительской общественностью, привлечение родителей к воспитательному процессу школы.
Задачи:
- Организация и совместное проведение досуга детей и родителей.
- Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительского всеобуча.
- Организация целенаправленного просвещения родителей по вопросам воспитания детей, использование активных форм просветительской деятельности.
- Создание благоприятной атмосферы общения, направленной на преодоление конфликтных ситуаций в процессе воспитания учащихся в системе «учитель-ученик-родитель».
- Подготовка учащихся к будущей семейной жизни, формирование у учащихся системы ценностных семейных ориентаций.
- Оказание психолого-педагогической помощи в организации семейного воспитания различных категорий обучающихся (одарённых, трудных, детей группы «риска»), индивидуальная работа с неблагополучными семьями.
- Организация и проведение совместных мероприятий с общественными организациями (Еланская ОВП, Еланский Дом культуры, Еланский Совет ветеранов)
- Помощь индивидуальных предприятий и родительской общественности в организации поощрений и награждений учащихся за хорошие и отличные достижения в учебе и воспитательных делах.
Дата проведения | Название мероприятия |
Всемирный день матери: - фотоконкурс «Глаза мамы»; - конкурс рисунков, плакатов «Моя мама»; - Конкурс – выставка рисунков «Мама, милая мама, как тебя я люблю» Проведение классных часов, посвященных Дню матери | |
Праздничный концерт «Для мам и пап» | |
День семьи. Концертная программа с участием учащихся, учителей, родителей | |
Ежегодная диспансеризация учащихся | |
Фестиваль «Мир на ладони» |
10. Организация работы школьного методического объединения классных руководителей.
Цель: Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя.
Задачи:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


